重慶三中英才奉節(jié)校區(qū)初三化學(xué)輔導(dǎo)課程
適合對(duì)象:
初三想要提高化學(xué)成績(jī)的學(xué)生
培訓(xùn)學(xué)科:
初三化學(xué)、中考化學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
提高初三學(xué)生學(xué)習(xí)效率,快速調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣、改錯(cuò)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等習(xí)慣,提高孩子化學(xué)學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而達(dá)到快速提高初三中考化學(xué)成績(jī)的目的。
課程內(nèi)容:
一.初中化學(xué)查缺補(bǔ)漏課程
1.初中化學(xué)知識(shí)全 面梳理排查;2.初 三化學(xué)各知識(shí)點(diǎn)理解與記憶訓(xùn)練;3.化學(xué)各考點(diǎn)典型例題講解,4.常見物質(zhì)的性質(zhì)及制備梳理,5.熟悉實(shí)驗(yàn)基本操作及實(shí)驗(yàn)安全。
二.初中化學(xué)定向培優(yōu)課程
1.中考化學(xué)專題的劃分與總結(jié)突破;2.物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別、物質(zhì)的分離與提純的專項(xiàng)強(qiáng)化;3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)、與化學(xué)計(jì)算答題策略總結(jié);4.酸、堿、鹽的概念及重要性質(zhì)。
三.中考化學(xué)拓展拔高課程
1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究、氣體制備等考點(diǎn)總結(jié);2.理解復(fù)分解反應(yīng)與置換反應(yīng);3.金屬單質(zhì)與非金屬單質(zhì)的性質(zhì)區(qū)別與聯(lián)系;4.中考化學(xué)題型專項(xiàng)訓(xùn)練;5.化學(xué)壓軸題的強(qiáng)化訓(xùn)練。
班級(jí)設(shè)置:
1對(duì)1或3-5人精品小班
-
1.診斷
通過測(cè)評(píng),了解學(xué)生的真實(shí)水平,思維能力,發(fā)現(xiàn)知識(shí)疏漏,定輔導(dǎo)規(guī)則。
-
2.查找
通過首次體驗(yàn)課,查找學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法、思維技巧等方面的不足。
-
3.制定
結(jié)合測(cè)評(píng)和首次課的表現(xiàn)制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃,并交教導(dǎo)處、教研組審查。
-
4.講解
知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)+例題+鞏固練習(xí)+題后反思+作業(yè),講疏漏、練缺弱、點(diǎn)撥方法、調(diào)試心理、改善習(xí)慣各個(gè)擊破。
-
5.回訪
定期跟蹤回訪,及時(shí)了解學(xué)習(xí)中的問題。不定期召開家長(zhǎng)會(huì),多方溝通不斷調(diào)整教學(xué)方案、教學(xué)方式,確保教學(xué)效果。
-
6.考試
不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試考評(píng),檢測(cè)近期學(xué)習(xí)情況同時(shí)查漏補(bǔ)缺,及時(shí)優(yōu)化調(diào)整下一步的教學(xué)方案。
初中學(xué)生初學(xué)化學(xué)時(shí)需要記憶的知識(shí)較多,因此,只有掌握了良好的記憶方法,才能使我們的化學(xué)學(xué)習(xí)事半功倍,才能提高學(xué)習(xí)效率。下面介紹幾種記憶方法。
1.重復(fù)是記憶的基本方法
對(duì)一些化學(xué)概念,如元素符號(hào)、化學(xué)式、某些定義等反復(fù)記憶,多次加深印象,是有效記憶較基本的方法。
2.理解是記憶的前提
所謂理解,就是對(duì)某一問題不但能回答“是什么”,而且能回答“為什么”。例如,知道某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后,還應(yīng)理解這種結(jié)構(gòu)的意義。這就容易記清該物質(zhì)的性質(zhì),進(jìn)而記憶該物質(zhì)的制法與用途。所以,對(duì)任何問題都要力求在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
3.以舊帶新記憶
不要孤立地去記憶新學(xué)的知識(shí),而應(yīng)將新舊知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來記憶。如學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng),要聯(lián)系前面所學(xué)化合價(jià)的知識(shí)來記憶,這樣既鞏固了舊知識(shí),又加深了對(duì)新知識(shí)的理解。
4.諧音記憶法
對(duì)有些知識(shí),我們可以用諧音法來加以記憶。例如,元素在地殼中的含量順序:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫可以編成這樣的諧音:一個(gè)姓楊的姑娘,-了一個(gè)合金的鍋蓋,拿回家,又美又輕。
5.歌訣記憶法
對(duì)必須熟記的知識(shí),如能濃縮成歌訣,朗朗上口,則十分好記。如對(duì)元素化合價(jià)可編成:“一價(jià)鉀鈉氫氯銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅,鋁三硅四硫二四六,三五價(jià)上有氮磷,鐵二三來碳二四,銅汞一二價(jià)上尋”。又如對(duì)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)可編成:先通氫,后點(diǎn)燈,停止加熱再停氫。
重慶三中英才擁有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注于中小學(xué)輔導(dǎo)教育,個(gè)性化教學(xué)模式,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資,豐富的課程體系,為重慶地區(qū)的中小學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月,是一所專注于中小學(xué)生文化課輔導(dǎo)的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在為6-18歲的學(xué)生提供個(gè)性化的全科一對(duì)一或精品小班教學(xué),課程不僅涵蓋應(yīng)試培訓(xùn)項(xiàng)目語數(shù)外、政史地、物化生等,還包括愛碩英語、妙筆作文、思維數(shù)學(xué)、學(xué)管佳等特色項(xiàng)目。
目前,三中英才在重慶城區(qū)范圍內(nèi)設(shè)立教學(xué)中心約30個(gè),擁有700余名經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu) 秀教師團(tuán)隊(duì)。秉承少年強(qiáng)、中國(guó)強(qiáng)的教育理念,在關(guān)注小初高學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績(jī)提升的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全 面提高,贏得成千上萬的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴,累積服務(wù)中小學(xué)生四十余萬人次。
三中英才文化理念
用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中庭成長(zhǎng)
成為西南、全國(guó)知名、持續(xù)成長(zhǎng)、受人尊敬的教育機(jī)構(gòu)
重情懷 致良知 負(fù)責(zé)任 有溫度
陪伴成長(zhǎng)
三中英才 更懂重慶學(xué)生
三中英才師資團(tuán)隊(duì)
優(yōu)選師資 精準(zhǔn)匹配 更懂學(xué)生
-
高校募選985、211各大高校定期選拔
-
三輪選拔嚴(yán)訓(xùn)淘汰,專業(yè)考核,終身考核
-
三輪培訓(xùn)通識(shí)培訓(xùn),專業(yè)技能培訓(xùn),實(shí)操培訓(xùn)
-
精準(zhǔn)匹配根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和需求匹配適合的老師
熱門資訊
- 從化區(qū)高考全科封閉式輔導(dǎo)哪里好
- 增城區(qū)高考文化課輔導(dǎo)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- 東莞高中全托輔導(dǎo)學(xué)校學(xué)費(fèi)
- 廣州十大注意力脫產(chǎn)培訓(xùn)哪個(gè)好
- 合肥市廬陽區(qū)高三(文綜)沖刺輔導(dǎo)排名前幾的
- 合肥市包河區(qū)高中培訓(xùn)學(xué)校實(shí)力排名
- 沈陽高考文化課復(fù)讀學(xué)校怎樣選擇
- 沈陽大東區(qū)高三(文綜)全托輔導(dǎo)在哪里可以學(xué)
- 金華金東區(qū)中考脫產(chǎn)培訓(xùn)班今日推薦
- 金華婺城區(qū)中考百日沖刺封閉式輔導(dǎo)哪家可以報(bào)名