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西安百花村初一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/02/27 14:50
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西安百花村初一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)大教育初一數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程對初一學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況查漏補(bǔ)缺，在提升數(shù)學(xué)成績之余，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和思考方式。學(xué)大教育每月對老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核，根據(jù)教務(wù)組各項(xiàng)檢查，學(xué)生填寫問卷調(diào)查等形式，確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。建校以來，學(xué)大教育榮獲榮譽(yù)無數(shù)，每年的畢業(yè)季都會(huì)有家長給校區(qū)送來錦旗，對學(xué)校的教學(xué)及服務(wù)表示感謝以及肯定。
初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)課
課程名稱：七年級數(shù)學(xué)、八年級數(shù)學(xué)、九年級數(shù)學(xué)
開設(shè)班型：秋季班、寒假班、春季班、暑假班，一對一或3-6人
教學(xué)目標(biāo)：
1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通；
2、查漏補(bǔ)缺前后銜接；
3、掌握良好學(xué)習(xí)方法；
教學(xué)內(nèi)容：
初一數(shù)學(xué)課程：
以生動(dòng)而趣味的新知識(shí)，激發(fā)學(xué)員的興趣；培養(yǎng)計(jì)算習(xí)慣，增加計(jì)算能力，理解化簡求值方法；講解一元一次方程的解法，會(huì)運(yùn)用方程的思想完成簡單的實(shí)際問題。
初二數(shù)學(xué)課程：
學(xué)習(xí)常見的全等輔助線的做法，學(xué)會(huì)添加輔助線解題的意識(shí)；培養(yǎng)幾何模型思維，模型是綜合題的好方式；學(xué)習(xí)分式的基本性質(zhì)，力求學(xué)會(huì)分式的基礎(chǔ)運(yùn)算。
初三數(shù)學(xué)課程：
協(xié)助初三的學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，力求基礎(chǔ)題部分不丟分；講解常見題型的解題方法，增加學(xué)員解題速度；讓學(xué)生能夠識(shí)別幾何模型，建立常見模型的解題思維。
上課地點(diǎn)：
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺(tái)、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺(tái)州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個(gè)城市的學(xué)大教育分校
機(jī)構(gòu)介紹
學(xué)大教育自成立以來，憑借著優(yōu) 秀的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式，得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評，口口相傳，成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)為大”，學(xué)大教育秉承著愛的教育理念，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃，真正從學(xué)生的角度出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行一對一或精品班組課輔導(dǎo)，以較快快速度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大教育致力于學(xué)生個(gè)性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。我們，一直在路上。
學(xué)大教育實(shí)力優(yōu)勢
1、上市背景
21年上市公司，教研師資強(qiáng)，長期專注文化課培訓(xùn)
2、AI系統(tǒng)
AI智能英語+AI精準(zhǔn)備考系統(tǒng)
3、分層教學(xué)
個(gè)性化分層教學(xué)，正課+主教講練課+課后答疑課
4、專職師資
8-15年教齡，教師定期、每周教研例會(huì)
5、特色日語
老師常年專注高考日語的教學(xué)與研究，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
6、無憂環(huán)境
校區(qū)書香別墅，獨(dú)立院子，水榭樓亭，接駁地鐵
學(xué)大教學(xué)八步法
特色教學(xué)八步法，步步深入、循序漸進(jìn)
01 情景帶入
調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
02 復(fù)習(xí)評估
個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平
03 基礎(chǔ)梳理
知識(shí)整體梳理，溫故知新
04 拓展新知
通過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)
05 典型例題
篩選經(jīng)典例題，集中練習(xí)
06 拓展鞏固
知識(shí)拓展，專項(xiàng)練習(xí)
07 及時(shí)反饋
學(xué)習(xí)問題及時(shí)溝通教學(xué)不斷跟進(jìn)
08 舉一反三
培養(yǎng)發(fā)散式思維
學(xué)大教育師資實(shí)力
4千+骨干師資團(tuán)隊(duì) 輔導(dǎo)學(xué)生超過百萬
01出色教育背景 02教師資質(zhì)認(rèn)證
03多年帶班經(jīng)驗(yàn) 04層層嚴(yán)格篩選
05定期考核培養(yǎng) 06教學(xué)精益求精
初中數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)方法
1、讀
讀就是閱讀課文內(nèi)容，學(xué)生要逐字逐句地閱讀下一節(jié)課的授課內(nèi)容，弄清中心問題，明確目的要求，力求了解新知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)（如定義、定理、解題方法等），從總體上作概要性把握。
2、查
數(shù)學(xué)知識(shí)連續(xù)性強(qiáng)，前面的概念不理解，后面的課程無法學(xué)下去。預(yù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)過的概念不明白，不清楚的，一定要在課前查閱有關(guān)內(nèi)容搞清楚，力爭經(jīng)過自查不留問題。
3、思
學(xué)起于思，思源于疑，對所預(yù)習(xí)的內(nèi)容要多問幾個(gè)為什么，從引入方法到概念的內(nèi)涵和外延，從證題的方法到證題的依據(jù)等。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)思考：這一節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么；概念，定理，公式有什么含義；有什么條件；公式如何運(yùn)用等等。
4、比
比的含義，是對照閱讀，把該知識(shí)與有關(guān)知識(shí)的相同點(diǎn)，類似和差別找出，并納入相應(yīng)的知識(shí)鏈中。
5、記
記指做好預(yù)習(xí)筆記，做預(yù)習(xí)筆記有助于提高預(yù)習(xí)的效果。簡短的可以直接在書上圈畫，批注，難點(diǎn)、疑點(diǎn)及復(fù)雜的內(nèi)容則要寫在筆記本上。
6、練
在預(yù)習(xí)過程中，動(dòng)手寫一寫，做一做，概念是否明白，方法是否掌握，可通過練習(xí)進(jìn)行自我檢測。