晉江康語兒童語言社交康復訓練中心
兒童自閉癥、孤獨癥、感統(tǒng)訓練、語言發(fā)育遲緩康復、社交溝通障礙康復、兒童發(fā)育遲緩...
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兒童自閉癥、孤獨癥、感統(tǒng)訓練、語言發(fā)育遲緩康復、社交溝通障礙康復、兒童發(fā)育遲緩...
在我們生活的世界中，有些孩子的心門是關閉的，他們仿佛生活在自己的世界里，無法與我們正常交流。他們就是自閉癥兒童。對于這些孩子，我們不能放棄，我們需要用愛和耐心去打開他們的心門，讓他們重新融入我們的世界。今天，我們將探討一種新的兒童自閉癥康復訓練方法，讓我們一起為這些特殊的孩子點亮希望之光。
自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，影響數(shù)百萬人。其主要癥狀包括社交障礙、語言和溝通困難，以及重復的行為和興趣。盡管醫(yī)學界已經(jīng)取得了一些進展，但找到一種有效的自閉癥康復訓練方法仍然是一個挑戰(zhàn)。不過，隨著研究的深入，我們正在逐漸揭開自閉癥的神秘面紗，并找到了一些有效的干預措施。
其中一種較新的康復訓練方法是基于游戲的治療。通過將治療與游戲相結合，這種方法能夠激發(fā)孩子們的興趣，讓他們更愿意參與其中。在游戲中，孩子們可以學習社交技巧、提高語言能力，并發(fā)展解決問題的能力。這種方法不僅有趣，而且效果顯著，受到了家長和醫(yī)療專業(yè)人士的廣泛歡迎。
此外，音樂療法也是另一種備受推崇的自閉癥康復訓練方法。音樂具有治愈的力量，可以幫助孩子們放松心情、舒緩壓力。通過音樂，孩子們可以表達自己的情感，增強自我認知，并發(fā)展與他人的溝通能力。研究表明，音樂療法對自閉癥兒童具有顯著的治療效果，有助于提高他們的生活質(zhì)量。
除了上述兩種方法外，家長和教育工作者在自閉癥兒童的康復過程中也扮演著重要的角色。他們需要給予孩子足夠的關愛和耐心，通過日常生活中的互動和交流，幫助孩子發(fā)展語言和社交能力。家長還可以尋求專業(yè)人士的幫助，如心理咨詢師或職業(yè)治療師，以提供更全面的支持。
在這個過程中，我們也要關注自閉癥兒童的心理狀況。由于自閉癥的影響，他們可能會遇到更多的挑戰(zhàn)和壓力。因此，我們需要傾聽他們的聲音，理解他們的需求，為他們提供必要的支持和幫助。只有這樣，我們才能真正走進他們的世界，與他們建立深厚的情感聯(lián)系。
兒童自閉癥康復訓練是一個復雜而漫長的過程。我們需要采用多種方法，結合專業(yè)人士和家庭的力量，為這些特殊的孩子提供全方位的支持。通過不斷努力和探索，我們相信能夠為自閉癥兒童打開更多的心靈之門，讓他們在關愛和陪伴中茁壯成長。
1.孕期失誤
（1）先兆流產(chǎn)引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)不健全，造成孩子發(fā)育遲緩。
（2）懷孕期間妊娠反應嚴重，造成孕婦營養(yǎng)吸收能力差，進而造成胎兒營養(yǎng)不良或早產(chǎn)。
（3）懷孕期間孕婦吸煙，被動吸煙，大量飲酒，飲濃茶、咖啡，會造成臍帶的毛細血管萎縮，使孩子出生后在不同階段出現(xiàn)不同程度的感統(tǒng)失調(diào)。
（4）胎位不正所產(chǎn)生固有平衡失常。
2.哺育不當
（1）母親看護不當造成幼兒觸覺刺激缺乏及活動不足；
（2）孩子出生后家長搖抱少，孩子靜坐比較多，過分限制孩子的活動范圍；
（3）過分溺愛孩子，不讓孩子哭，造成孩子心肺功能減弱，口腔肌肉缺乏鍛煉
（4）不注重孩子適齡基本能力的訓練，缺乏運動、缺乏游戲
（5）缺少伙伴，群體生活不足，造成語言發(fā)育遲緩
3.教育方法有誤
（1）小家庭和都市化生活，大人對幼兒過度保護；劇烈競爭的教育方式造成兒童心里緊張而引起的感覺統(tǒng)合不足。
（2）過早的進行認知教育，對孩子要求過高、限制過多。
（3）不尊重幼兒的基本權利，不注重個性培養(yǎng)，素質(zhì)教育。
（4）電視、游戲機成為孩子的主要玩具，孩子交流、活動過少。
（5）生活環(huán)境過于封閉，孩子聽的少、說的少，孩子的堅持性和等待性差，遇到事情的變通能力差。
（6）物質(zhì)上過于寬松精神上有些苛刻，對孩子的情感愛撫不夠，使孩子肌膚饑渴。
由經(jīng)驗豐富的行為治療師主導，提供高度個性化的ABA訓練計劃，兒童可以獲得以結果為導向的積極訓練。
本課程專注于集中解決并改善影響兒童能力發(fā)展的問題行為，如：缺乏專注力、攻擊性行為、自我刺激、感官反應、刻板與固執(zhí)、不合作的態(tài)度等。
這教法強調(diào)先用一對一的方式來教，后擴大訓練環(huán)境，在集體課上學會融入，以便熟悉類似上學的環(huán)境和活動。
根據(jù)孩子的日常表現(xiàn)，還有一些缺陷的特點，按照ABA的原理和理論設計出來的教學訓練體系，讓訓練化。
適當?shù)慕逃顾麄兊纳硇牡玫娇祻桶l(fā)展，潛能得到開發(fā)，掌握一定的科學文化知識和技能，學會交往，融入主流。
專業(yè)系統(tǒng)的發(fā)音訓練，能幫助孩子體會發(fā)音要領，掌握發(fā)音技巧，培養(yǎng)正確的語音習慣，為清楚、流利說話打下基礎。
教學方法
情景教學方法
觀察式教學
互動教學
等多種教學方法
教學內(nèi)容
對于孩子進行
行為問題分析
改善影響孩子能力發(fā)展的
問題行為
教學特色
制定符合孩子和家庭
的個性化干預計劃
對孩子的問題
進行針對性分析
兒童前庭感統(tǒng)失調(diào)的危害有哪些？
感覺統(tǒng)合能力在孩子的成長過程中舉重若輕，家長們對感覺統(tǒng)合了解多少呢？要知道，兒童感統(tǒng)失調(diào)并不會隨著年齡的增長而消失，所以家長們有必要的了解兒童感統(tǒng)失調(diào)，為孩子創(chuàng)造一個適合的環(huán)境，今天，我們就來詳細了解一下兒童前庭感統(tǒng)失調(diào)的危害有哪些，因為作為感統(tǒng)失調(diào)的前奏，前庭感統(tǒng)失調(diào)是家長們首先需要了解的。
在大腦后下方腦干的前面，有個微小的雷達式感應器官，叫前庭神經(jīng)核，以此組成的神經(jīng)體系的功能，便是前庭覺。
前庭覺是大腦功能的門檻，它的主要功能是接收臉部正前方的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺訊息，同時經(jīng)過濾及辯識再傳入大腦，使大腦不至于太忙碌，這樣注意力才能集中，特別是孩子成長后的視覺、聽覺性質(zhì)的學習，受前庭覺的影響較大。
孩子在成長期中，特別是在3歲前后左右腦功能分化的過程中，如果前庭感統(tǒng)失調(diào)，就會影響孩子發(fā)育且形成障礙。
多動的孩子有一部分屬于前庭感統(tǒng)失調(diào)，前庭感統(tǒng)失調(diào)影響孩子注意力的集中程度，使之做事不專心，愛做小動作，很難與其它小伙伴相處。
前庭感統(tǒng)失調(diào)也會影響到孩子的平衡感，使其動作協(xié)調(diào)性差，自控能力差，做事沒信心，尤其會影響到孩子的學習能力。
前庭也包括和語言發(fā)展相關的器官，所以前庭感統(tǒng)失調(diào)，也會讓孩子語言能力的發(fā)展受到影響，比如有些孩子說話晚，語言表達有困難等。
前庭系統(tǒng)還影響著孩子對空間的感知能力，前庭覺失調(diào)的孩子對環(huán)境的感知力會有些問題，另外，經(jīng)常迷路也是感統(tǒng)感統(tǒng)失調(diào)孩子的通病。
這些都是兒童前庭感統(tǒng)失調(diào)的危害，對孩子生活、學習上都有一定的影響，家長們在生活中還是要多注意。
每一個孩子都承載著父母的希望，讓孩子們在較具潛力的年齡得到較好的發(fā)展，是所有爸爸媽媽的心愿，而感覺統(tǒng)合在孩子成長過程中十分重要，家長們還是要花時間多了解，多細心觀察孩子的表現(xiàn)，以備不時之需。
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康語教育，是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務，讓孩子更快開口說話！如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
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