合肥金寨路初二數(shù)學輔導班
合肥金寨路初二數(shù)學輔導班-學大教育初二階段的數(shù)學培訓課程，主要起承上啟下的作用，一方面為學生鞏固初一數(shù)學知識；另一方面讓學生掌握初二數(shù)學內(nèi)容，為初三學習奠定基礎。學大教育以“服務學生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學生，力爭使每一個接受輔導的孩子都能突破自我，得以提升。學大教育秉承“因材施教”，尊重和關注學生個性差異，有效提升綜合素質(zhì)和學習成績并發(fā)揮潛能，主要為家長和學生提供“線上+線下”自由切換個性化教育服務。
初中數(shù)學補課班
課程名稱：初一、初二、初三各年級數(shù)學
學習目標：提高初中數(shù)學學習成績，培養(yǎng)數(shù)學思維能力，為中考做準備。
教學內(nèi)容：
1、有理數(shù)、實數(shù)、整式、因式分解 、二元一次方程組、一元二次方程 、分式、二次根式、比例、一元一次方程
2、有理數(shù)、值、相反數(shù)、單項式、多項式、無理數(shù)、實數(shù)、整式 、分式、函數(shù)
3、相交線與平行線、三角形、勾股定理 、平行四邊形、相似三角形、垂徑定理
圓周角定理、切線
4、立體圖形、三視圖、展開圖、軸對稱與軸對稱圖形、中心對稱
5、平面直角坐標系、一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)、三角函數(shù)
6、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、概率、直方圖、折線圖、餅狀圖、條形圖、樣本與整體
課程亮點：
1、個性化診斷測評：對學生進行科學完善的測評，全面分析學員的學科基礎、性格特質(zhì)及接受能力，制定科學、個性化輔導計劃
2、建立學生檔案：與家長明確學員的輔導計劃，建立詳細的學生檔案，隨時跟進孩子的狀況便于記錄孩子的成長
3、匹配老師定制排課：根據(jù)學員情況，匹配適合的教師，安排學管老師按個性化需求合理排課，實現(xiàn)學習成績提升
學大教育創(chuàng)立于2001年，專注于小中高學科輔導、中考輔導、高考輔導、藝考文化課輔導、高考復讀以及全日制中職教育。
學大教育校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，學校教學支撐體系完備，各項公共服務設施齊全。是學生求知成長的樂園，教師盡展才華的殿堂。
學大教育各校區(qū)嚴格落實保障學員“課前，課中，課后”三課一體，不斷提高學習能力的教學理念，尊重學生個體差異，堅持以學生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、全 面提升綜合素質(zhì)為目標。得到了家長，學員的高度認可。
學大教育將全力追求教學卓越，始終以“服務學生成長，推動教育改革，爭做社會貢獻”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。為更多學員在學習生活中，上學道路上保駕護航。
個性化學習六環(huán)節(jié)
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前期咨詢
面對面交流溝通，了解學生個性特點
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科學評估
對學生學習情況進行科學且完善的評估
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定制計劃
根據(jù)學生評估結(jié)果定制個性化學習計劃
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1V1授課
面對面授課，因材施教，專項鞏固
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個性服務
學管師、學科教師等六位專職教師真誠貼心全程陪伴
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學期反饋
定期總結(jié)學生學習情況報告并反饋家長，隨時優(yōu)化學習目標
1、教育咨詢師
堅持以重教育輕銷售的理念，選拔來自教育行業(yè)和各行業(yè)的精英人士；以密集的業(yè)務和知識培訓及交流，保障和不斷提升業(yè)務水準；嚴格明確的考核和清晰公正的激勵機制，保障團隊持續(xù)的士氣和動力。
2、學科教師
經(jīng)歷嚴格的篩選流程：筆試、面試、試講、培訓結(jié)業(yè)考評等；細致的培訓發(fā)展計劃：診斷、教學和溝通等；通暢的職業(yè)階梯和鼓勵的晉升機制。
3、學習管理師
心理學和教育學專業(yè)背景；嚴格細致的客戶服務流程；不斷強調(diào)的客戶中心意識；為家長和學生提供增值服務：學生的學習顧問和家長的親子教育輔導等。
