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長(zhǎng)沙當(dāng)?shù)爻雒呖紡?fù)讀培訓(xùn)班排名名單

 

本頁(yè)是長(zhǎng)沙學(xué)大教育為大家整理的"長(zhǎng)沙當(dāng)?shù)爻雒呖紡?fù)讀培訓(xùn)班排名名單"相關(guān)信息展示學(xué)大是一家全國(guó)連鎖有專注于高中一對(duì)一輔導(dǎo),高考補(bǔ)習(xí),高三復(fù)讀培訓(xùn),藝考文化課輔導(dǎo)。線上+線下,一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、高考封閉沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。 在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)個(gè)性化學(xué)習(xí)中心400余所,累計(jì)服務(wù)100多萬(wàn)中-生,已成為中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)的-品牌。優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,-師資力量,-的教育理念及-的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)子們不二選擇。

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高考復(fù)讀培訓(xùn)班

課程介紹

高考復(fù)讀

課程特色

高考一站直達(dá)課程,針對(duì)高考輔導(dǎo)生量身定制

班型

復(fù)讀文科、理科班、藝考生

班級(jí)規(guī)模

10人

班型設(shè)置

嚴(yán)格控制,班級(jí)人數(shù),精準(zhǔn)教學(xué),精準(zhǔn)管理

獨(dú)立師資

學(xué)大教育師資,高考教師,教學(xué)有方法,輔導(dǎo)有思路

自習(xí)管理

早自習(xí)讀英語(yǔ),練聽(tīng)力,文言文背誦;

課堂管理

學(xué)管師進(jìn)班聽(tīng)課,紀(jì)律嚴(yán)明,課堂互動(dòng),每人提問(wèn)一次

教學(xué)管理

課前小測(cè),周測(cè),月測(cè),全市???,綜合性檢測(cè)學(xué)員成績(jī)變化

食宿管理

一日三餐,均衡營(yíng)養(yǎng),宿舍專人管理,早6:20叫起床,晚11點(diǎn)熄燈

高考心理輔導(dǎo)相關(guān)知識(shí)

高考心理輔導(dǎo):家長(zhǎng)要做考生的減壓者
距離高考僅剩下幾天時(shí)間,在較后的時(shí)間里,每一天都顯得尤為重要。有嚴(yán)重的考生會(huì)出現(xiàn)看不進(jìn)書(shū),睡不著覺(jué)的現(xiàn)象。此時(shí)同學(xué)們的心理問(wèn)題就會(huì)越顯明顯,因此要想在高考前調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài),為了給考生加油鼓勁,為同學(xué)們整理《高考心理輔導(dǎo):家長(zhǎng)要做考生的減壓者》希望對(duì)大家有幫助。
高考不只是對(duì)考生的考驗(yàn),也是對(duì)考生家長(zhǎng)的考驗(yàn),而且家長(zhǎng)的心態(tài)直接會(huì)影響到考生的復(fù)習(xí)備考,北京學(xué)校優(yōu)能中學(xué)教育文綜項(xiàng)目主管關(guān)也曾經(jīng)做過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)考生學(xué)習(xí)中面臨的真正壓力,來(lái)自于關(guān)愛(ài)他們、呵護(hù)他們的父母。在高考復(fù)習(xí)的較后沖刺階段,有些考生家長(zhǎng)的心態(tài)會(huì)發(fā)生變化,比如擔(dān)心考生成績(jī)、考生身體狀況等等。這部分家長(zhǎng)擔(dān)心自己不叮囑考生,考生學(xué)習(xí)緊張不起來(lái),又擔(dān)心自己說(shuō)多了,讓考生產(chǎn)生逆反心理,可以說(shuō)前怕狼后怕虎。
因此關(guān)也建議家長(zhǎng):“不要焦慮過(guò)度!望子成龍、望女成鳳都可以理解,但是家長(zhǎng)的情緒將直接傳染、影響到考生的情緒。父母在考生準(zhǔn)備高考的過(guò)程中充當(dāng)?shù)牟皇且粋€(gè)減壓者,卻是一個(gè)施壓者。”
1.家長(zhǎng)要保持平常心
此外,學(xué)校關(guān)也還建議家長(zhǎng)不要期望值過(guò)高、不要嘮叨不休。“有些家長(zhǎng)對(duì)考生的期望值過(guò)高,不顧考生的現(xiàn)實(shí)成績(jī)。制定目標(biāo)是應(yīng)該的,但切忌目標(biāo)過(guò)高,超過(guò)了考生的實(shí)際水平,使考生覺(jué)得考不上好學(xué)校就是無(wú)能,無(wú)形中給考生造成了極大的心理壓力,挫傷了考生的自信心。作為家長(zhǎng),我們要了解考生的實(shí)際水平,不要給考生過(guò)高的預(yù)期,要守住一顆較可貴的平常心。”關(guān)也說(shuō)。
2.情緒力求穩(wěn)定。
在高考前,家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)高考的各種動(dòng)態(tài)有所反應(yīng),但是,要冷靜對(duì)待,要有分析地對(duì)待,更不能把一些小道消息隨便傳給考生。
3.創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。
安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境有助于考生平心靜氣、情緒穩(wěn)定地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
4.幫助考生調(diào)整心態(tài)。
建議在高考前家長(zhǎng)經(jīng)常跟考生聊聊天,談?wù)勑模贸燥埡蟮臅r(shí)間散散步,相互溝通,讓考生把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)就是心理調(diào)節(jié)成功了一半。
5.防止對(duì)考生的過(guò)分關(guān)注。
高考前,有些家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注考生,有的家長(zhǎng)甚至?xí)诳忌赃吪阕x。這種過(guò)度關(guān)懷考生的做法使考生產(chǎn)生壓力。
6.督促考生做好考前物質(zhì)準(zhǔn)備。
高考前幾天家長(zhǎng)要督促考生做好考前的物質(zhì)準(zhǔn)備,把橡皮、小刀、格尺等準(zhǔn)備好,把準(zhǔn)考證等準(zhǔn)備好,較好都放在一個(gè)袋子里。而且要督促考生看看考場(chǎng),討論一下一旦在去考場(chǎng)的路上發(fā)生交通堵塞采取什么樣的解決方案。

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高考復(fù)讀班 好老師=好成績(jī)
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    層層篩選
    從投遞簡(jiǎn)歷、參加專業(yè)知識(shí)及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn),培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格,嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。
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    精細(xì)培養(yǎng)
    學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系,不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能,始終以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為已任。
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    實(shí)力雄厚
    目前,學(xué)大擁有1萬(wàn)+實(shí)力師資,均教師資質(zhì)認(rèn)證,且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 輔導(dǎo)過(guò)100萬(wàn)+學(xué)生,經(jīng)得起檢驗(yàn)。
校區(qū)環(huán)境展示
  • 前臺(tái)大廳
  • 校區(qū)走廊
  • 大班教學(xué)環(huán)境
  • 小班教學(xué)環(huán)境
  • 一對(duì)一教學(xué)環(huán)境
  • 宿舍環(huán)境
高考相關(guān)小知識(shí)

參加高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)對(duì)考學(xué)校有幫助嗎?
高中的學(xué)習(xí)和xx、相比有很大的不同,除了科目的增加,難度也有了大幅度的提升,因此許多學(xué)生在進(jìn)入高中后都會(huì)參加課外的補(bǔ)習(xí)班,希望以此來(lái)更好地適應(yīng)高中生活,其中高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是選擇比較多的。那么參加高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)對(duì)考學(xué)校有幫助嗎?今天就來(lái)給大家分析一下:
1、打好基礎(chǔ)
首先,參加高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)對(duì)于考學(xué)校較大的幫助,就是能讓學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。由于基礎(chǔ)知識(shí)是任何一門科目的重中之重,只有打好了基礎(chǔ),在之后學(xué)習(xí)的時(shí)候才不會(huì)感到吃力,因此要想考一個(gè)好的學(xué)校,較好是參加高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí),在老師的帶領(lǐng)下系統(tǒng)學(xué)習(xí),構(gòu)建完整的知識(shí)框架和體系。
2、查缺補(bǔ)漏
其次,由于高中學(xué)習(xí)的科目難度增加,需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)繁雜瑣碎,因此更需要有專業(yè)老師的幫助,畢竟僅靠自己一個(gè)人的學(xué)習(xí),很容易造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏,所以更需要讓孩子參加高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。有了老師的單獨(dú)幫助,可以讓學(xué)生系統(tǒng)地查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以完善,為考學(xué)校做準(zhǔn)備。
3、一對(duì)一效率高
較后,有的學(xué)生選擇不參加補(bǔ)習(xí)班,自己自學(xué),這會(huì)導(dǎo)致一種情況的發(fā)生,就是學(xué)生花費(fèi)了同樣的時(shí)間但效率卻很低。這是因?yàn)楦咧行枰獙W(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)多,而且瑣碎,如果僅靠學(xué)生自己一個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,較好還是讓學(xué)生參加高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí),這樣就能夠在專業(yè)老師的幫助下提高學(xué)習(xí)的效率,節(jié)省出更多的時(shí)間。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001 年9 月,目前已在全國(guó)100余個(gè)城市開(kāi)設(shè)了400余所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,是國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的者。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。

歷經(jīng)了二十多年的深耕發(fā)展,學(xué)大教育在教研戰(zhàn)略實(shí)施等方面引領(lǐng)著行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育。2019年,學(xué)大教育發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。

◆ 校區(qū)分布城市地址

北京、上海、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、重慶、成都、蘇州、杭州、石家莊、鹽城、南通、天津、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州、淮安、廊坊、保定、邢臺(tái)、唐山、秦皇島、承德、渭南、漢中、安康、延安、咸陽(yáng)、寶雞、商洛、鞍山、齊齊哈爾、大慶、長(zhǎng)春、福州、廈門、銀川、賀蘭縣、烏魯木齊、增城、佛山、南海、東莞、武漢、宜昌、宜賓、昆明、曲靖、玉溪、大理、紹興、金華、義烏、臺(tái)州、南昌、威海、呼和浩特、包頭......【詳細(xì)校區(qū)地址請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服】


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