重慶三中英才光環(huán)校區(qū)小學數學輔導班
光環(huán)中心小學數學培訓班
適合對象：
小學一、二、三、四、五、六年級想要提高數學成績的學生
教學模式：
一對一、3-5人、7-9小班
課程設置：
一年級數學輔導班：
1、通過圖片、視頻、兒歌等多種形式學習，激發(fā)學習的興趣和積極性；
2、從認真聽講、寫字糾正、記憶復習等方面進行習慣養(yǎng)成；
3、學習加減法，提高計算能力和速度。
二年級數學輔導班：
1、幫助孩子建立起數學思維，培養(yǎng)學生良好的學習和復習習慣；
2、夯實基礎，拓展學習更多相關數學有點難度的計算題；
3、幫助孩子學習用多種方法找答案，讓孩子在玩樂中愛上學習。
三年級數學輔導班：
1、為孩子教授應用題的基本解題思路；
2、養(yǎng)成良好的邏輯思維習慣，注重培養(yǎng)數據處理能力；
3、形成基本的計算技能技巧，培養(yǎng)良好的計算習慣。
四年級數學輔導班：
1、教授小數的加減乘除計算法則；
2、講解三角形的基礎知識與面積計算；
3、了解基本行程問題的幾種分類。
五年級數學輔導班：
1、講解分數的計算；
2、會獨立分析和解決幾何中的常見模型；
3、認識因數與倍數，了解因數與倍數的意義。
六年級數學輔導班：
1、鞏固各種計算技巧，力求提升計算速度與質量；
2、講解幾何中的典型模型與規(guī)律，靈活解答幾何問題；
3、鞏固講解計數的常用方法。
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1.診斷
通過測評，了解學生的真實水平，思維能力，發(fā)現知識疏漏，定輔導規(guī)則。
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2.查找
通過首次體驗課，查找學習習慣、解題方法、思維技巧等方面的不足。
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3.制定
結合測評和首次課的表現制定針對性教學計劃，并交教導處、教研組審查。
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4.講解
知識點、考點+例題+鞏固練習+題后反思+作業(yè)，講疏漏、練缺弱、點撥方法、調試心理、改善習慣各個擊破。
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5.回訪
定期跟蹤回訪，及時了解學習中的問題。不定期召開家長會，多方溝通不斷調整教學方案、教學方式，確保教學效果。
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6.考試
不定期的對學生進行測試考評，檢測近期學習情況同時查漏補缺，及時優(yōu)化調整下一步的教學方案。
重慶三中英才培訓學校專注于小初高文化學科培訓，同時集家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導及擇校咨詢等多維一體，擁有校區(qū)近30家，是重慶市頗具影響力的教育品牌。
在師資上，三中英才擁有強大的教師隊伍，現有全職教師700多人，均為本科及以上學歷，其中碩士58人，博士7人，聘請有重慶當地有豐富教學經驗的退休的市重點中學高 級教師、市骨干教師作為成長導師，并創(chuàng)立英才學 院，為教培行業(yè)打造專業(yè)的人才訓練體系和訓練標準。
在教材上，緊貼重慶本土考點考綱，自主研發(fā)本土教學資料，同時根據重慶各學校的教材版本、教學進度、學習梯度對學生進行分層教學。
在教研上，經過多年的沉淀與進步，三中英才已自主研發(fā)出“數立方”、“愛碩英語”、“妙筆語文”、“學橙將來”和“學管佳”等特色品牌，為學生提供越來越多樣化、更專業(yè)化的教育培訓服務。
三中英才學校特色
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專業(yè)師資
三中英才的各科主講教師，都是在經過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學經驗，和突出的教學成果，深受學生好評。 -
方法獨特
三中英才自主研發(fā)的133教學法經過多年的發(fā)展，已經形成一套完整的教育體系。該教學法至始至終貫穿三中英才的整個教學過程，效果突出，備受推崇。 -
課程齊全
三中英才專注于小初高課外教學輔導多年，目前已形成包括小 學課程、初 中課程、高 中課程、藝考課程、高考復讀、綜合素質教育課程等，課程齊全。 -
班型豐富
目前三中英才長期開設各課程一對一、3-5人和7-9人精品小班、15人班多種班型，為不同學習需求的同學，制定個性課程，滾動開班，上課時間靈活。 -
教學點眾多
三中英才開辦至今，教學點眾多，遍及重慶主城區(qū)，且大多處于各大商圈，交通便利，為學員節(jié)約來回時間成本，方便有學習需求的學員，就近入讀。 -
四位一體
心理輔導師、學科任課老師、學習管理師、學生家長，形成一個環(huán)形結構，學生處于被服務的中心，形成四位一體，為學生提供全 方位的貼心幫助。
三中英才師資團隊
優(yōu)選師資 精準匹配 更懂學生
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高校募選985、211各大高校定期選拔 -
三輪選拔嚴訓淘汰，專業(yè)考核，終身考核 -
三輪培訓通識培訓，專業(yè)技能培訓，實操培訓 -
精準匹配根據學生特點和需求匹配適合的老師
小學學好數學的技巧
小學數學隨著年級的不斷提高，數學的難度會逐漸增多，數學的學習也將會變得更加困難。其實數學學習是有竅門的，下面分享學好小學數學的技巧。
1、課內重視聽講，課后及時復習。
新知識的接受，數學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。
2、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。
3、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。