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臺(tái)州康語兒童語言社交康復(fù)訓(xùn)練中心

感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練

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臺(tái)州好一點(diǎn)兒童語言溝通障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一覽

臺(tái)州好一點(diǎn)兒童語言溝通障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一覽,康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心有專業(yè)的國(guó)內(nèi)、外經(jīng)驗(yàn)豐富治療師共同指導(dǎo),對(duì)每一位兒童進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃,從4個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)估,6大維度進(jìn)行訓(xùn)練,采用科學(xué)的教學(xué)手段,充滿人文關(guān)懷的教學(xué)形式,進(jìn)行干預(yù)治療,幫助孩子改善自閉癥的情況,記錄孩子的進(jìn)步軌跡,促進(jìn)孩子更好的改變自己,打開自己的內(nèi)心,增加與人交流的能力,能進(jìn)行基礎(chǔ)的社交活動(dòng),進(jìn)行日常的生活。



兒童神經(jīng)心理發(fā)育的水平表現(xiàn)在兒童在感知、運(yùn)動(dòng)、語言和心理等過程中的各種能力,對(duì)這些能力的評(píng)價(jià)稱為心理測(cè)試。心理測(cè)試僅能判斷兒童神經(jīng)心理發(fā)育的水平,沒有診斷疾病的意義。心理測(cè)試需由經(jīng)專門訓(xùn)練的專業(yè)人員根據(jù)實(shí)際需要選用,不可濫用。包括能力測(cè)試和適應(yīng)性行為測(cè)試,
(1)能力測(cè)試
1)篩查性測(cè)驗(yàn)
①丹佛發(fā)育篩查法(DDST)DDST主要用于6歲以下兒童的發(fā)育篩查。
②繪人測(cè)試適用于5~9.5歲兒童。
③圖片詞匯測(cè)試(PPVT)適用于4~9歲兒童的一般智能篩查。
2)診斷測(cè)驗(yàn)
①Gesell發(fā)育量表適用于4周至3歲的嬰幼兒,從大運(yùn)動(dòng)、細(xì)動(dòng)作、個(gè)人—社會(huì)、語言和適應(yīng)性行為五個(gè)方面測(cè)試,結(jié)果以發(fā)育商(DQ)表示。
②Bayley嬰兒發(fā)育量表適用于2~30個(gè)月嬰幼兒,包括精神發(fā)育量表、運(yùn)動(dòng)量表和嬰兒行為記錄。
③Standford—Binet智能量表適用2~18歲兒童。
④Wechsler學(xué)前及初小兒童智能量表(WPPSl)適用于4—6.5歲兒童。
⑤Wechsler兒童智能量表修訂版(WISC—R)適用于6~16歲兒童,內(nèi)容與評(píng)分方法同WPPSI。
(2)適應(yīng)性行為測(cè)試智力低下的診斷與分級(jí)必須結(jié)合適應(yīng)性行為的評(píng)定結(jié)果。國(guó)內(nèi)現(xiàn)多采用日本S—M社會(huì)生活能力檢查,即嬰兒—初級(jí)學(xué)生社會(huì)生活能力量表。此量表適用于6月~15歲兒童社會(huì)生活能力的評(píng)定。



課程介紹
★ 授課對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式:一對(duì)一
★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
★ 課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
★課程效果
①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能
②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能
③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力
④語言理解促進(jìn)社交溝通能力
★課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

康語兒童康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校旨在為廣泛性發(fā)育障礙(包括自閉癥、語言發(fā)育遲緩、感覺統(tǒng)合失調(diào))、唐氏綜合癥等特殊兒童提供行為、語言、技能、感知覺統(tǒng)合等早期干預(yù)的專業(yè)的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校的訓(xùn)練方法采用應(yīng)用行為分析(ABA)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI)、思維訓(xùn)練等科學(xué)方法相結(jié)合的康復(fù)模式。學(xué)校合理的設(shè)置了符合孤獨(dú)癥兒童康復(fù)和發(fā)育需要的課程,包括:個(gè)訓(xùn)課、語訓(xùn)課、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課、思維整合課、奧爾夫音樂課、游戲互動(dòng)課、視頻課、生活自理課、個(gè)人工作坊、藝術(shù)課、沙盤課、語言課、情景課。



兒童語言發(fā)展障礙

語言是人類獨(dú)有的天賦。從出生的較好天起,孩子就開始逐漸接受周圍環(huán)境的影響,其語言功能逐漸增強(qiáng)。從一開始,他只能發(fā)出“馬、巴”等單音節(jié)片段,逐漸說出一些單詞,然后逐漸說出一些斷斷續(xù)續(xù)的句子。

語言功能是孩子學(xué)習(xí)的過程。它不是天生的。有些孩子在2、3歲時(shí)還沒有學(xué)會(huì)說話,他們的父母會(huì)很擔(dān)心。怎么能認(rèn)為是語言發(fā)育遲緩呢?那語言障礙呢?

每個(gè)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育速度是不同的。有些孩子可能早,有些孩子可能晚。但是,如果寶寶出現(xiàn)以下情況,我們就應(yīng)該開始警惕寶寶是否有語言障礙:

  1. 1.當(dāng)孩子半歲時(shí),他只會(huì)哭,對(duì)周圍人的聲音沒有反應(yīng),也不能與周圍人有持續(xù)的眼神交流。
  2. 2.當(dāng)孩子一歲時(shí),他不能發(fā)出單音節(jié)的單詞,也不能理解一些簡(jiǎn)單的指令。

3.當(dāng)孩子兩歲時(shí),就不能發(fā)出輔音,即氣流通過口腔時(shí)被阻擋的聲音,如四、爬行、嘔吐等。

  1. 4.當(dāng)孩子三歲時(shí),他只能機(jī)械地重復(fù)身邊人的話。他說不出完整的句子。他想要的是通過行動(dòng)而不是語言表達(dá)出來的。

在醫(yī)學(xué)上,上述語言障礙通常指的是一些孩子在語言學(xué)習(xí)和發(fā)展方面明顯比同齡人困難。

語言障礙的原因是復(fù)雜的。如果家長(zhǎng)不注意或者不采取適當(dāng)?shù)姆椒▉韼椭鷮殞?,他們的語言能力就會(huì)與同齡的孩子拉開越來越大的差距,也會(huì)影響寶寶的心理健康。因此,家長(zhǎng)要把握好治療的好時(shí)機(jī)。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,大多數(shù)語言障礙孩子都可以通過正規(guī)的語言康復(fù)治療與他人進(jìn)行交流。除了去正規(guī)的接受專業(yè)的治療,我們的父母還能做些什么來幫助我們的寶寶培養(yǎng)語言能力呢?

  1. 1.訓(xùn)練注意:在尋找玩具的過程中,使用帶聲音的玩具來吸引寶寶的注意力,引導(dǎo)寶寶看向父母,甚至與他們進(jìn)行眼神交流。
  2. 2.選擇性訓(xùn)練:理解是表達(dá)的前提。孩子的大腦必須儲(chǔ)存和理解一定的知識(shí)內(nèi)容,才能學(xué)習(xí)表達(dá)。所以我們可以通過選擇性的訓(xùn)練讓寶寶進(jìn)行選擇性的理解訓(xùn)練,比如識(shí)別動(dòng)物、水果卡等。

3.發(fā)音訓(xùn)練:孩子的發(fā)音也可以通過訓(xùn)練動(dòng)物和水果卡片,也就是說,在教學(xué)的過程中孩子理解和選擇,父母可以讀出圖片夸張地大聲,可引導(dǎo)寶寶模仿父母的發(fā)音和培訓(xùn)。

  1. 訓(xùn)練發(fā)聲器官:訓(xùn)練寶寶的發(fā)聲器官,提高其力量和靈活性,也是幫助寶寶訓(xùn)練語言能力的基礎(chǔ)。我們的父母可以在寶寶的上唇涂上糖水,讓寶寶練習(xí)滾動(dòng)舌頭舔上唇,讓寶寶從不同方向舔棒棒糖,練習(xí)舌頭轉(zhuǎn)動(dòng)

在美國(guó),你可以通過讓寶寶多吻來增強(qiáng)嘴唇的力量。

較后,也是較重要的,父母必須鼓勵(lì)他們的孩子用語言表達(dá)他們的要求,而不是通過行動(dòng)和哭泣。只有通過鼓勵(lì)、理解和耐心的指導(dǎo),他們才能更好地幫助孩子走出語言障礙的困境。

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康語教育,是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話!如需了解及預(yù)約測(cè)評(píng)歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
康語兒童康復(fù)中心校區(qū)地址cdz
云南康語兒童康復(fù)中心

昆明市盤龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書林街高地村24號(hào)

廣東康語兒童康復(fù)中心

佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)樂怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)

浙江康語兒童康復(fù)中心

寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場(chǎng)
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號(hào)
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺(tái)州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號(hào)一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號(hào)

安徽康語兒童康復(fù)中心

合肥市廬陽區(qū)長(zhǎng)江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路612號(hào)
阜陽市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街

蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓

天津康語兒童康復(fù)中心

天津市南開區(qū)長(zhǎng)江道與南豐路交口博朗園

陜西康語兒童康復(fù)中心

西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈

廣西康語兒童康復(fù)中心

南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)

河北康語兒童康復(fù)中心

石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行

四川康語兒童康復(fù)中心cdy

成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場(chǎng)
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)

山東康語兒童康復(fù)中心

濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號(hào)
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號(hào)
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)

江蘇康語兒童康復(fù)中心

蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)

江西康語兒童康復(fù)中心

贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)

湖南康語兒童康復(fù)中心

長(zhǎng)沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
長(zhǎng)沙縣星沙街道東一路128號(hào)
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)

湖北康語兒童康復(fù)中心

武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
武漢市漢陽區(qū)梅林西路16號(hào)
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號(hào)
武漢市硚口區(qū)解放大道99號(hào)
武漢市江岸區(qū)后湖南路99號(hào)

重慶康語兒童康復(fù)中心

重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬州區(qū)白巖路1號(hào)
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場(chǎng)

福建康語兒童康復(fù)中心

?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門市嘉禾路172號(hào)
廈門市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬達(dá)星光耀金街
晉江市青陽鎮(zhèn)陽光時(shí)代廣場(chǎng)
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
福州市倉山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
福州市長(zhǎng)樂區(qū)廣場(chǎng)南路888號(hào)
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國(guó)泰大廈
福清市萬達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
福清市供銷大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?

貴州康語兒童康復(fù)中心

遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)

貴陽市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓

遼寧康語兒童康復(fù)中心

大連市中山區(qū)解放路

河南康語兒童康復(fù)中心

鄭州市桐柏南路238號(hào)
鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)

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