重慶有資質(zhì)的體考生文化課復習基地
招生對象：
高三藝考生、體考生、單招生等
課程內(nèi)容：
高三語文：分類整理 提煉總結(jié)
結(jié)合課本與生活授課，化繁為簡，針對性訓練學生的思辨能力，提升閱讀理解能力、語言表達能力。
高三數(shù)學：回歸課本 專項訓練
針對藝考生的基礎情況，將復習重點集中在課本重點知識，通過專項訓練，幫助學生掌握方法。
高三英語：版塊突破 系統(tǒng)梳理
以板塊知識為基礎，點對點復習，輔助練習，知識掌握更牢固。
高三史地政：理清脈絡 知識重組
幫助學生在復習期間形成清晰的思路，熟悉綜合知識脈絡，培養(yǎng)自主整合知識、分析題型的能力。
高三物化生：知識點強化 方法特訓
知識點的集中歸納與探究，熟練不同知識點在不同題型中的靈活運用，培養(yǎng)獨立思考與解題的能力。
藝考文化課優(yōu)勢：
一、專業(yè)
1.專業(yè)咨詢，入學前對藝考學生進行專業(yè)測評，把握學生學習情況。
2.與學員溝通，了解學員的學習風格，為學員制定個性化學習計劃和輔導方案。
二、細心
1.學習管理師定期和家長溝通，輔導協(xié)調(diào)家庭共同教育，并提出家庭教育的指導方案。
2.教師每次上課都以家校聯(lián)系卡的形式和家長聯(lián)系，并建立學生檔案和學習進度跟蹤表。
三、值得信賴
1.20余年專注于教育培訓行業(yè)，已形成完善的管理運行機制。
2.專業(yè)值得信賴，多年專注于藝體生文化課集訓，幫助眾多的高三藝體學生圓夢。
3.教師都經(jīng)過集團專業(yè)化培訓，并層層篩選，時時比拼，不斷提高教學質(zhì)量和水平。
1、找問題
個性化科學評測，對學生進行測評診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定輔導方案。
2、講重點
同步學校課程進度，進行綜合梳理，幫助學生解決課程遺漏問題，拒絕知識盲點。
3、補基礎
針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生，輔導基礎知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓學習充滿自信。
4、攻難題
引導孩子深度學習，解決難點，以課本為主，知識點進一步強化，重難點歸納，錯題漏題總結(jié)，挖掘潛力，突破瓶頸。
5、授方法
授人以魚不如授人以漁，掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授學習方法。
關于三中英才學校
重慶英才文化教育培訓學校其前身為重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務所（以下簡稱“三中英才”），創(chuàng)辦于2000年3月。三中英才是一所集中小學文化課輔導、家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導及擇校咨詢等多維一體的教育培訓機構(gòu)。
經(jīng)過二十余年專注中小學文化教育、家庭教育，教學教研團隊逐步沉淀與壯大，三中英才已具備教學研發(fā)、課程研發(fā)以及教師培訓、家庭教育培訓的能力，自創(chuàng)“135教學模式”和“戶外實踐教學模式”，形成先進的“交叉教學”“分層教學”“超前教學”“銜接教學”理念，獨立開發(fā)“數(shù)學思維”的概念，還自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩少兒英語”、“妙筆奧語”、“數(shù)理佳”和“學管佳”等特色品牌。
自創(chuàng)辦以來，三中英才已在重慶市沙坪壩、南岸、江北、渝北區(qū)、渝中區(qū)、兩江新區(qū)、巴南區(qū)等主城區(qū)有近30所直營分校，擁有教職員工700余人，為約40萬人次學生提供學習幫助，為60萬人次的家長提供家庭教育咨詢、擇校指導、心理咨詢等服務，贏得社會的廣泛好評。
為何選擇三中英才
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教師資源儲備專業(yè)的師資團隊，幫助每位學生梳理知識框架，掌握考試趨勢。 -
專屬定制服務專屬教育咨詢配合科學測評系統(tǒng)，簽署協(xié)議保障教學效果。
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誠信保障機制引領全行業(yè)，保障化誠信機制，自創(chuàng)四個一教學體系保障。
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學科考試實戰(zhàn)從數(shù)萬題庫中精選考試試題，模擬考試現(xiàn)場，強化心理素質(zhì)。
不僅懂教育、教學，更懂個性化輔導
嚴格篩選每一位教師，打造專業(yè)師資團隊
針對每一位學生的特點，定制不同教學方案
定期對老師進行課程教學、心理輔導培訓
為什么藝考生要補習文化課
每年藝術(shù)考試結(jié)束后，很多考生通常都會有一些心理波動，因為在專業(yè)考試中表現(xiàn)不好而感到沮喪或放棄；或者他們擔心自己的專業(yè)排名會停留在理想學校附近，從而失去動力，無法繼續(xù)在文化課上學習，或者他們無法集中精力在課后再學習，但文化課上有太多的“債務”，嚴重跟不上他們的進步，然后他們會長期處于焦慮和易怒之中。所以，有針對性、系統(tǒng)性的進行文化課補習及心態(tài)調(diào)整就尤為必要。