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重慶高新區(qū)初三輔導(dǎo)班
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/03/05 10:43
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重慶高新區(qū)大成教育初三補(bǔ)習(xí)班讓學(xué)生在中考前，對各學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，消除知識漏洞，提升學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平，提高初升高及中考成績。重慶大成教育培訓(xùn)學(xué)校專注于中小學(xué)文化課程培訓(xùn)，同時集家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體，是重慶市頗具影響力的教育品牌。
重慶高新初三培訓(xùn)班
課程簡介： 重慶大成教育中考培訓(xùn)班針對準(zhǔn)備參加中考的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生不同學(xué)習(xí)情況開設(shè)多種班型供學(xué)生選擇，每名學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和教師，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率，幫助學(xué)生掌握知識并在中考中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
適合人群：
1、成績不是很穩(wěn)定，需要扎實鞏固基礎(chǔ)的初三學(xué)生
2、想要掌握中考各學(xué)科必考題型解題技巧的初三學(xué)生
3、對中考重難點把握不好，想要對重難點系統(tǒng)梳理的初三學(xué)生
輔導(dǎo)課程 ：中考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)
班級設(shè)置： 初三暑假補(bǔ)習(xí)班、初三周末輔導(dǎo)班、初三全日制班、中考沖刺集訓(xùn)班
教學(xué)內(nèi)容： 梳理初中各學(xué)科舊知識框架、提升解題能力、中考強(qiáng)化訓(xùn)練
1、立足課本，提升難度，針對重點高中。
2、要求學(xué)生們能夠充分掌握基本的熟悉重點和難點題型，掌握解題技巧和方法，輕松應(yīng)對初三的各種考試；提高學(xué)生的應(yīng)試技巧和分析總結(jié)歸納能力。
3、幫助學(xué)生將初中各學(xué)科內(nèi)容系統(tǒng)化，加大知識的深度和廣度，提高學(xué)生的考試技巧和應(yīng)試能力，使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)學(xué)科；幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，提升成績。
一站式輔導(dǎo)流程
知識、習(xí)慣、學(xué)能、心理一站式輔導(dǎo)：
1、測評
學(xué)能、學(xué)情科學(xué)測評
2、面析
咨詢老師面對面分析
3、建檔
制定教學(xué)計劃
4、試聽
匹配合適師資
5、服務(wù)
專職老師可視化服務(wù)
6、效果
一課一測當(dāng)堂掌握
機(jī)構(gòu)簡介
重慶大成教育課外輔導(dǎo)學(xué)校從專注于中小學(xué)生課外輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)展到覆蓋6-18歲孩子成長階段的全面綜合教育企業(yè)。當(dāng)前開展的課程有小學(xué)到高中全學(xué)科升學(xué)輔導(dǎo)、志愿填報指導(dǎo)、擇校指導(dǎo)等項目。
重慶大成教育主張以孩子為中心的互動式課堂，創(chuàng)立了分班制授課，分層次教學(xué)，個性化輔導(dǎo)的教學(xué)模式，矢志讓每個孩子都能體驗到學(xué)習(xí)的樂趣和成長的快樂。
重慶大成教育進(jìn)行精品小班分層次和VIP個性化輔導(dǎo)，提供針對小學(xué)、初中、高中等各個年齡段特點設(shè)置的完整課程，專注于學(xué)習(xí)行為研究，讓課堂變得高 效，配合課后的個性化輔導(dǎo)，因材施教，標(biāo)本兼顧，盡心竭力讓每個孩子開心學(xué)習(xí)、迅速提高。學(xué)校堅持讓孩子更優(yōu)秀的社會使命，力求為更多的孩子在成功的道路上插上騰飛的翅膀。
大成教育實力保障
選對教輔機(jī)構(gòu)，就是幫助孩子選擇一個好的未來
1、更強(qiáng)大的師資
雄厚的師資力量，通過對學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力及心理素質(zhì)。
2、更高 效的教學(xué)
精準(zhǔn)定位，因材施教；激發(fā)學(xué)生興趣，注重養(yǎng)成教育，開發(fā)思維，舉一反三。
3、更本地化的教材
多年教學(xué)教研編寫資料，精彩專題課，難點不再難；考點梳理，高頻考點分析。
4、更貼心的服務(wù)
把握學(xué)生的學(xué)習(xí)易錯誤點及時的調(diào)整學(xué)習(xí)方向；專題專項訓(xùn)練，突破學(xué)科重點。
教學(xué)師資團(tuán)隊
吳老師：多年中考教學(xué)經(jīng)驗，從事數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作八余年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和先進(jìn)的教學(xué)理念。對于幾何題和中考壓軸題的講解有豐富的經(jīng)驗和完整的教學(xué)體系，教學(xué)成果顯著，深受學(xué)生和家長的信賴。
鄭老師：對高中語文閱讀寫作及語言運(yùn)用等難度板塊有獨(dú)到的研究，在語文學(xué)習(xí)方法特別是答題技巧方面方法獨(dú)特，教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，以其廣博的知識和行之有效的方法深受廣大的學(xué)生喜愛和追捧。
胡老師：英語教學(xué)經(jīng)驗豐富，授課思路清晰，注重已學(xué)知識點和新知識點的有效銜接，能夠根據(jù)學(xué)生的不同情況及特點因材施教，在教學(xué)中以啟發(fā)式教學(xué)方法為主，并靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性。
秦老師：任教物理學(xué)科9年多，教學(xué)邏輯性強(qiáng)，以教法和學(xué)法為主導(dǎo)，課堂語言輕松、幽默，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別重視。主張讓孩子會學(xué)和學(xué)懂，而不是埋頭苦讀或只是聽懂。
劉老師：畢業(yè)于西南大學(xué)化學(xué)專業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，多年畢業(yè)班教研經(jīng)驗。善于利用歸納總結(jié)的教學(xué)方法幫助學(xué)生理清知識框架及重難點，多年教學(xué)經(jīng)驗形成較為獨(dú)特的化學(xué)教學(xué)方法。
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