武漢排名好的韓語留學(xué)周末班培訓(xùn)機構(gòu)哪家強-多少錢
本頁是武漢歐亞小語種培訓(xùn)學(xué)校為大家整理的關(guān)于“武漢排名好的韓語留學(xué)周末班培訓(xùn)機構(gòu)哪家強-多少錢”的相關(guān)信息。每個人學(xué)習(xí)韓語的情況不同，選擇適合自己的韓語培訓(xùn)機構(gòu)才是好的。但是在選擇比較的過程中，還是有一些通用的標(biāo)準(zhǔn)。零基礎(chǔ)入門,輕松達到初 中高級!外教口語,一對一教學(xué),小班授課,出國留學(xué),試聽體驗,提供給您個性化的學(xué)習(xí)方案。希望對你有所幫助!
韓語精品口語班
采用教材：《韓語口語》和《內(nèi)部教材》
總 課 時： 招生對象：韓語口語基礎(chǔ)薄弱者，不敢開口者
課程特色：
1、情景教學(xué)，讓學(xué)生在課堂上利用每一分鐘進行口語練習(xí)
2、小班教學(xué)，讓你能夠占用外教的1/8時間甚至多
3、全外教授課，讓你能夠聽到多的韓國口音，不再害怕與韓國人講話
4、以情景教學(xué)為主，反復(fù)演譯各種表達方式，形成法式思維方式，讓你的韓語脫口而出。
授課內(nèi)容：
情景對話，聽說交流,掌握口語表達技巧，強化口頭表達能力，豐富口語詞匯
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
外教授課，提高語言反應(yīng)能力，增強自信心,逐步實現(xiàn)韓語的流利交流。提升韓語口語能力，能用正確的法語表達方式進行基本會話，讓您在全韓文的環(huán)境下，接受母語環(huán)境的熏陶。
韓語初級班（初級班上）
采用教材：輕松韓國語初級1
總 課 時：學(xué)習(xí)特色：從基本的發(fā)音入手，為您迅速開啟韓語學(xué)習(xí)之門從韓語較基礎(chǔ)的字母發(fā)音、語法、詞匯入手，并分幾十個場景講授問候、購物、點餐、接聽電話等日常韓語口語會話，結(jié)合零起點學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，融入韓國的風(fēng)土人情、文化民俗、歷史地理、留學(xué)情況等豐富知識。
教學(xué)內(nèi)容：
韓語元音、輔音認讀、發(fā)音、文字、詞匯、句型、功能用語。 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步了解韓語語音特點，正確掌握字母發(fā)音，單詞認讀及音節(jié)重讀規(guī)則，能夠圍繞日常生活內(nèi)容進行簡單的口語交流。
教學(xué)方式：
講解、示范、答疑、訓(xùn)練。
韓語進階班（初級班下）
采用教材：輕松韓國語初級2 總 學(xué)習(xí)特色：分幾十個場景講授問候、購物、問路、餐、接聽電話、旅游等日常韓語口語會話，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，進一步融入韓國的風(fēng)土人情、文化民俗、歷史地理、留學(xué)情況等豐富知識，循序漸進的引導(dǎo)學(xué)員進行學(xué)習(xí)，從而能夠熟練拼讀法語單詞，熟悉書寫格式，朗讀短文。
教學(xué)內(nèi)容：
單詞、詞匯、句型、功能用語。 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解韓語語音特點，正確掌握字母發(fā)音，單詞認讀及音節(jié)重讀規(guī)則，能夠圍繞日常生活內(nèi)容進行簡單的口語交流。
教學(xué)方式：
講解、示范、答疑、訓(xùn)練
韓語中級班（上）
采用教材：輕松韓國語中級
總 課 時：
學(xué)習(xí)特色：
老師在授課當(dāng)中通過練習(xí)，跟讀，做替換練習(xí)等來糾正學(xué)員的發(fā)音。同時課堂上老師會滲透一些學(xué)習(xí)方法，教學(xué)中深入淺出，突出重點，加強學(xué)員的應(yīng)用能力。使學(xué)生能學(xué)到地道的韓語。
教學(xué)內(nèi)容：
在初級基礎(chǔ)上細化語法，練習(xí)形式多種多樣。在培養(yǎng)聽、說、讀、寫四項語言技能的過程中，著眼于訓(xùn)練學(xué)員從句層面向篇層面過度的能力。涉獵了構(gòu)詞知識，多用詞義辨析，動詞、名詞的雙向轉(zhuǎn)換的及跨文化交際方面的東西，從各個角度為-階段做了相應(yīng)的呼應(yīng)與安排。
教學(xué)目標(biāo)：掌握單詞2000個，良好的聽、說、讀、寫能力。
教學(xué)方式：
講解、示范、答疑、訓(xùn)練。
韓語中級班（下）
采用教材：輕松韓國語中級二
總 課 時：
學(xué)習(xí)特色：
老師在授課當(dāng)中通過練習(xí)，跟讀，做替換練習(xí)等來糾正學(xué)員的發(fā)音。同時課堂上老師會滲透一些學(xué)習(xí)方法，教學(xué)中深入淺出，突出重點，加強學(xué)員的應(yīng)用能力。使學(xué)生能學(xué)到地道的韓語。
教學(xué)內(nèi)容：
在初級基礎(chǔ)上細化語法，練習(xí)形式多種多樣。在培養(yǎng)聽、說、讀、寫四項語言技能的過程中，著眼于訓(xùn)練學(xué)員從句層面向篇層面過度的能力。涉獵了構(gòu)詞知識，多用詞義辨析，動詞、名詞的雙向轉(zhuǎn)換的及跨文化交際方面的東西，從各個角度為-階段做了相應(yīng)的呼應(yīng)與安排。
教學(xué)目標(biāo)：
良好的聽、說、讀、寫能力。
教學(xué)方式：
講解，示范，組織學(xué)生演練，教師講評。
韓語-班
采用教材：輕松韓國語-1
學(xué)習(xí)特色：
課文內(nèi)容新穎，具有時代性；語法講解詳細系統(tǒng)，使學(xué)生在獲得 扎實、堅固基本功的基礎(chǔ)上，能夠活學(xué)活用，快速提高韓語綜合能力。在會話、閱讀和寫作方面有質(zhì)的飛躍。
教學(xué)內(nèi)容：
遵循由淺入深、循序漸進的原則進行編寫和錄音。參照專業(yè)韓語學(xué)習(xí)的大綱要求編入文字、詞匯、語法、句型、功能用語和短文等方面的內(nèi)容。題 材以學(xué)校、家庭、生活、社會、時尚話題為主，同時兼顧韓國文化、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的內(nèi)容。題材除會話和短文之外還有少量簡短的政治經(jīng)濟論說及歷史人物故事 等，使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)韓語的同時，加深對的韓國的了解。
教學(xué)目標(biāo)：
使學(xué)員具備相當(dāng)水準(zhǔn)的韓語聽、說、讀、寫能力，可參加過級考試。 教學(xué)方式：講解，示范，組織學(xué)生演練，教師講評。 韓語-班下 采用教材：輕松韓國語-1 總 課 時：80學(xué)時 學(xué)習(xí)特色：課文內(nèi)容新穎，具有時代性；語法講解詳細系統(tǒng)，使學(xué)生在獲得 扎實、堅固基本功的基礎(chǔ)上，能夠活學(xué)活用，快速提高韓語綜合能力。在會話、閱讀和寫作方面有質(zhì)的飛躍。 教學(xué)內(nèi)容：遵循由淺入深、循序漸進的原則進行編寫和錄音。參照專業(yè)韓語學(xué)習(xí)的大綱要求編入文字、詞匯、語法、句型、功能用語和短文等方面的內(nèi)容。題 材以學(xué)校、家庭、生活、社會、時尚話題為主，同時兼顧韓國文化、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的內(nèi)容。題材除會話和短文之外還有少量簡短的政治經(jīng)濟論說及歷史人物故事 等，使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)韓語的同時，加深對的韓國的了解。 教學(xué)目標(biāo)：終學(xué)員具備相當(dāng)水準(zhǔn)的韓語聽、說、讀、寫能力，可參加過級考試。
教學(xué)方式：講解，示范，組織學(xué)生演練，教師講評。
國人在韓語發(fā)音中容易出現(xiàn)很多問題，該如何避免糾正這些問題呢？
（1）問題一：肆意添加聲調(diào)漢語中的每個字都有一二三四聲調(diào)，但在韓語中，每個字沒有一二三四聲。根據(jù)我們母語的習(xí)慣，會有意無意地按照漢語的聲調(diào)和節(jié)奏習(xí)慣來說韓語，這聽起來感覺生硬，很不自然。
（2）問題二：松音、緊音分不清韓語的輔音根據(jù)氣流和緊張度分為松音、緊音和送氣音。國人在發(fā)韓語輔音時，常常有按照韓語聲母發(fā)音的傾向，所以在發(fā)音時無法很好地加以區(qū)別。
（3）問題三：讓我如何是好?發(fā)音時有一個容易讓大家忽視的關(guān)鍵——就是舌尖要放在上齒齦附近，然后送氣，使氣流沖出成顫音。舌位是決定?發(fā)音是否準(zhǔn)確的關(guān)鍵，只有舌位擺放無誤，才不會發(fā)錯音問題四：元音?和?，到底誰是誰受到漢語習(xí)慣的影響，發(fā)音分不清韓語? 和?的大有人在。元音?發(fā)音時，重要的就是雙唇向前攏成圓形保持不變，如果不能堅持保持不變就很自然地發(fā)成了漢語拼音中的ou了。
小語種人才需求大
隨著金融危機的逝去，小語種行業(yè)人員緊缺的缺口增大至百萬，同事外貿(mào)行業(yè)高速發(fā)展，專業(yè)技能型人才緊缺是達到了一個臨界點。各地區(qū)貿(mào)易博覽會，都是為小語種行業(yè)開拓了新的前景，是增高了小語種技術(shù)人才的從業(yè)薪水。
小語種就業(yè)薪水高
各語言的工種大致相同，翻譯，外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售工程師、日語業(yè)務(wù)員、銷售助理、日語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語營業(yè)、營業(yè)助理、業(yè)務(wù)助理、總經(jīng)理助理、軟件工程師等。國內(nèi)資薪在之間，國外資薪：10000元--30000元
方便出國留學(xué)且學(xué)習(xí)周期短
目前赴美、英、加等的簽證日益困難，而且在相當(dāng)長的時間內(nèi)，到這些留學(xué)所面對的競爭要大于其它留學(xué)；在學(xué)習(xí)的費用上，英、美、澳、加等英語留學(xué)費用相當(dāng)高，而去如：法國、西班牙、韓國等非英語留學(xué)費用相對便宜很多，因為這些的dx一般都是公立的，而且教學(xué)質(zhì)量有保障。
學(xué)習(xí)零起點，同一起跑線
學(xué)習(xí)一門新的小語種，不存在基礎(chǔ)的差異，這對于那些英語基礎(chǔ)不太好的學(xué)生來說，是一個非常好的機會，因為大家都在同一起跑線，帶著目的去學(xué)習(xí)、有動力。如：張同學(xué)于2012年3月份零基礎(chǔ)來我們學(xué)校學(xué)習(xí)韓語，學(xué)習(xí)了半年達到韓語四級水平，后赴韓國深造了一年，現(xiàn)已是某知明整形的首席翻譯。
武漢歐亞小語種培訓(xùn)中心以日語、韓語、法語、德語、俄語、西班牙語、意大利語等語言為主的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。經(jīng)過本培訓(xùn)中心培訓(xùn)過的學(xué)員無論是在申請留學(xué)、應(yīng)聘外資企業(yè)或是參加認證考試時都具有明顯的優(yōu)勢和競爭力。中心擁有眾多教師和大批具有化教育理念、高水平、高層次等資深人士組成的一支龐大而的教育陣容。從辦學(xué)理念到核心的課程體系，武漢歐亞小語種培訓(xùn)中心一直是以“開拓進取，力求發(fā)展，以誠為本，以信取勝”的信念爭創(chuàng)品牌。
光谷魯磨校區(qū)：洪山區(qū)魯磨路光谷廣場盈龍科技大廈
漢口武廣校區(qū)：江漢區(qū)武廣寫字樓
武昌中南校區(qū)：武昌區(qū)中商廣場寫字樓16層
光谷廣場校區(qū)：光谷魯巷廣場購物中心一樓商鋪
理工dx校區(qū)：武漢理工dx升升公寓北門對面
上述是歐亞小語種培訓(xùn)學(xué)校為大家整理的“武漢排名好的韓語留學(xué)周末班培訓(xùn)機構(gòu)哪家強-多少錢”相關(guān)信息。如需了解韓語輔導(dǎo)信息、開課時間、課程內(nèi)容、相關(guān)政策等，可撥打我們咨詢電話或向在線客服獲取輔導(dǎo)信息，也可在線留言或預(yù)約試聽輔導(dǎo)課程，我們課程顧問將會盡快聯(lián)系您。為您量身定制專屬課程，開啟您的學(xué)習(xí)之旅。
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