- 2025-02-17 09:02 關(guān)注度：12
南寧興寧區(qū)受歡迎口肌訓練機構(gòu)，康語兒童康復訓練中心總體的教學實力還是比較不錯的，作為一家成立多年的專業(yè)兒童語言障礙干預(yù)機構(gòu)，我們一直都在科技研發(fā)的道路上成長，為學員打造更加專業(yè)的課程內(nèi)容，幫助大家改善言語表達相關(guān)問題，助力未來更好的成長和發(fā)展，同時，康語全體老師都將為大家提供完善的教學服務(wù)，每個階段也會有老師對于孩子的問題進行追蹤，幫助學員更好的改善現(xiàn)在的問題，實現(xiàn)健康的成長！
感染與免疫因素
早在20世紀70年代末就有研究發(fā)現(xiàn)，孕婦患病毒感染后，其子代患孤獨癥的概率增大。后來數(shù)個研究均提示，孕期感染與孤獨癥發(fā)生可能有一定的關(guān)系。已知的相關(guān)病原體有：風疹病毒、巨細胞病毒、水痘——帶狀皰疹病毒、單純皰疹病毒、梅毒螺旋體和弓形蟲等。推測，這些病原體產(chǎn)生的抗體，由胎盤進入胎兒體內(nèi)，與胎兒正在發(fā)育的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生交叉免疫反應(yīng)，干擾了神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，從而導致了孤獨癥的發(fā)生 。
課程介紹
課程使用先進的教學方法，致力于解決兒童5大感覺失調(diào)問題，讓兒童身體和大腦得到發(fā)展。通過63種感統(tǒng)訓練器具，針對兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等問題，使用科學的方法，幫助兒童提升注意力、學習力，改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題，促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展，提升兒童氣息，促進言語發(fā)展。
感覺統(tǒng)合是指身體和大腦相互協(xié)調(diào)的學習過程，孩子在生長過程中，大腦需要處理外界給孩子帶來的感覺，大腦對這部分信息進行加工，孩子形成與外界的良好互動，提升感知能力。
但有的孩子對外界帶來的信息并不敏感，從而無法形成有效的認知，康語兒童智能康復中心開設(shè)的感覺統(tǒng)合課可以幫助這部分孩子提高感知能力。通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童身體動作技能，促進孩子身體及大腦神經(jīng)發(fā)展。
開班形式：30分鐘一對一
目標人群：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙的2-6歲兒童
項目特色：使用感覺統(tǒng)合理論，對感覺失調(diào)的孩子進行干預(yù)訓練。
授課內(nèi)容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)發(fā)展。
康語
福建省康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位，也是錢厚心開音法傳承者。
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兒童構(gòu)音障礙訓練的方法有哪些？
說話是每個人語言發(fā)展的過程中總要掌握的一項技能，而且是非常有必要的技能，因為在這樣一個社會化的集體中，說話就等同于可以溝通和交流，這種富于技巧和內(nèi)蘊情感的技能在人類的文明充滿著獨特的光輝。古希臘有著雄辯家，古中國有著名士，他們用他們善于思考的大腦和善于表達的嘴巴傳播思想，影響著那個時代和之后每一個時代的人。
由于功能性構(gòu)音障礙對于兒童語言發(fā)育的影響嚴重，因此醫(yī)學界對于構(gòu)音障礙的研究很多，但很可惜的是目前還不清楚功能性構(gòu)音障礙的原因，一般認為是幼兒在學習發(fā)音的過程中因某種原因?qū)W會了錯誤的構(gòu)音動作，且形成習慣。特別是2~4歲正處于語言發(fā)展時期的孩子，容易造成發(fā)音的異常，且此階段孩子大多數(shù)不會注意到自己構(gòu)音異常的狀態(tài)，他們?nèi)耘f會正常表達。
1.孩子應(yīng)該從模仿聲母的發(fā)音開始
構(gòu)音障礙兒童在學習發(fā)音時，應(yīng)該從模仿聲母的發(fā)音開始，當熟練地掌握了聲母的發(fā)音后再連上一個韻母，即模仿音節(jié)的發(fā)音，再模仿生字、單詞的發(fā)音，zui后去學會含有所學字音的句子。很多構(gòu)音障礙兒童由于對于字音的辨識不清，因此他們很多人說話的時候都是發(fā)音不準、吐字不清，所以他們的語言訓練要著重于字音上。
2.構(gòu)音障礙兒童認識具體字音
很多構(gòu)音障礙兒童的語言表達中都透露出同一個問題，那就是對于字音的認識不清以及在說話中的節(jié)奏問題，字音的不準讓他們在語言表達過程中往往更改語言節(jié)奏，打亂整個表達的過程。因此構(gòu)音障礙的訓練就是對某些字音進行針對性的訓練，讓構(gòu)音障礙的兒童改變這種說不清楚話的現(xiàn)象。
在兒童出生后很多比較明顯的發(fā)育缺陷都可以及時地被發(fā)現(xiàn)，這讓孩子的語言問題可以得到及時的矯正，但是一些隱藏的語言問題還是需要父母觀察孩子的語言表現(xiàn)才能發(fā)現(xiàn)。
康語教育，是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務(wù)，讓孩子更快開口說話！如需了解及預(yù)約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
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合肥市蜀山區(qū)長江西路612號
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蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓
天津市南開區(qū)長江道與南豐路交口博朗園
西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈
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南寧市青秀區(qū)金州路29號
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石家莊市長安區(qū)中山路與煤機街交叉口北行
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成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場
成都市青羊區(qū)華東二路98號
南充市順慶區(qū)華勝路6號2層1號
綿陽市涪城區(qū)涪城路58號1棟2層1號
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濟南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號
濟南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號
蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
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無錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號
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南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號
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重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
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寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號
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泉州市豐澤區(qū)城東萬達星光耀金街
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泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
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福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
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福清市供銷大廈2
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漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?
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貴陽市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場綜合樓
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