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課程目標(biāo)：
1、掌握積極思維，學(xué)會(huì)正面看待員工，激發(fā)工作熱情
2、了解成為主管所應(yīng)具有的特質(zhì)
3、認(rèn)清管理者的來自哪里，提煉個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，
4、洞悉如何建立高績效的團(tuán)隊(duì)，以助達(dá)到公司所訂立的目標(biāo)
5、對(duì)如何成為有效率、懂得激勵(lì)和授權(quán)他人的，得到新的啟發(fā)

課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者

課程大綱：
部分  員工管理與鑄就
一、 如何管理下屬
1．了解他才能管理他
2．性向
3．跳斷橋的實(shí)驗(yàn)：判斷他人的誤區(qū)
二、 如何鑄就經(jīng)理人的
1．溫和的語氣加上一支槍
2．“你要把XXX球給我！”
3．你的權(quán)力來自……？
4．管理者應(yīng)避免的幾種錯(cuò)誤
5．能力很重要，技巧不可缺
第二部分  如何帶好團(tuán)隊(duì)
一、 團(tuán)隊(duì)意識(shí)
1．從狼與螃蟹看團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
2．團(tuán)隊(duì)的三個(gè)條件
3．有效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
二、 塑造高績效團(tuán)隊(duì)
第三部分  提煉個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
一、 授權(quán)與訓(xùn)導(dǎo)技能
二、 “法、術(shù)、勢”與個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
注：互動(dòng)性學(xué)習(xí)，課程中穿插游戲、討論、、案例分析或角色演練等。