課程詳情
為有參加需求的學(xué)生提供賽前培訓(xùn)、帶隊(duì)指導(dǎo)等服務(wù)。項(xiàng)目包括美國數(shù)學(xué)（AMC）系列、加拿大滑鐵盧數(shù)學(xué)、哈佛麻省理工數(shù)學(xué)（HMMT）、物理杯（Phy課程設(shè)置
1、STEP
STEP(Sixth Term Examination Paper)Mathematics是申請(qǐng)者數(shù)學(xué)能力的筆試，劍橋、帝國理工與華威的部分專業(yè)需要STEP作為正式錄取的先決條件。
針對(duì)11年級(jí)和12年級(jí)學(xué)生:
課程設(shè)置:
開設(shè)STEP初級(jí)課程，STEP I和STEP II融合授課，每周2小時(shí)授課，合計(jì)50小時(shí)
課程時(shí)間:
12-5月
針對(duì)12年級(jí)以及特別的11年級(jí)學(xué)生:
課程設(shè)置:
開設(shè)STEPⅢ課程，學(xué)生需要前置學(xué)習(xí)STEP I和STEP II課程.STEPⅢ每周2小時(shí)授課，合計(jì)30小時(shí)
課程時(shí)間:
2~5月
2、MAT
MAT是由劍橋招生服務(wù)中心與牛津合作準(zhǔn)出的數(shù)學(xué)系入學(xué)。MAT培訓(xùn)課程由唯尋數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)基于ALevel&IB大綱、MAT往年試卷和其他類書籍自主研發(fā).
課程設(shè)置:
每周2小時(shí)授課，合計(jì)20小時(shí)
課程周期：
11年級(jí)升12年級(jí)的暑期，至秋季開學(xué)后10月之間
目標(biāo)學(xué)員：
針對(duì)11升12年級(jí)的學(xué)員
3、ENGAA
ENGAA為劍橋工程系的筆試，PAT為牛津物理系、物理與哲學(xué)，工程系.材料系所需的筆試，NSAA為劍橋自然科學(xué)的筆試.大量的者參加該融合課程，是為了挑戰(zhàn)自己的物理學(xué)習(xí)能力，為課程做好準(zhǔn)備，PAT.ENGAA.NSAA融合課程由唯尋物理和工程團(tuán)隊(duì)基于A-Level&IB大綱，PAT往年.物理入門材料和其他類書箱自主研發(fā)，該課程涉及到較多課內(nèi)知識(shí)，亦涉及課外延展知識(shí)，和較多拓展解題思路和技巧的訓(xùn)練，旨在用良好的筆試申請(qǐng)?zhí)泶u加瓦
目標(biāo)學(xué)員：
針對(duì)11升12年級(jí)以及特別的10年級(jí)學(xué)員
4、TSA.ECAA
TSA Oxford是牛津的部分人文學(xué)科的筆試，主要包括PPE、經(jīng)濟(jì)與管理、人類科學(xué)，心理學(xué)、語言學(xué)的相關(guān)專業(yè)。TSA Cambridge是劍橋土地經(jīng)濟(jì)系入學(xué)的筆試。，ECAA是劍橋經(jīng)濟(jì)系入學(xué)的筆試。
課程設(shè)置：
每周2小時(shí)授課，合計(jì)10小時(shí)
課程時(shí)間：
11升12的暑期，至秋季開學(xué)后10月之間
目標(biāo)學(xué)員：
針對(duì)11升12年級(jí)的學(xué)員
5、BPhO
BPhO為英國物理始于1979年，1983年正式為英國選拔代表隊(duì)參與物理，英國物理組委會(huì)主要由牛津、英國物理學(xué)會(huì)和Odgen基金會(huì)組成。
BPhO
課程設(shè)置：
針對(duì)11年級(jí)和12年級(jí)學(xué)生開設(shè)BPhO課程，每周2小時(shí)授課，合計(jì)30小時(shí)
課程時(shí)間：
暑假/9月~11月
時(shí)間：
11月底
BPhO AS Challenge
課程設(shè)置:
針對(duì)11年級(jí)以及特別的10年級(jí)學(xué)生開設(shè)BPhO AS Challenge課程，每周2小時(shí)授課，合計(jì)30小時(shí)
課程時(shí)間：
12~3月
時(shí)間：
3月初
6、AMC
AMC(American Mathematics Competitions)是由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)舉辦的旨在激發(fā)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，以及選拔美國數(shù)學(xué)奧林匹克隊(duì)員的數(shù)學(xué).AMC分為3個(gè)等級(jí)：AMC8.AMC10,AMC12,分別對(duì)應(yīng)8年級(jí)及以下.10年級(jí)及以下和12年級(jí)及以下學(xué)生.
針對(duì)11年級(jí)和12年級(jí)學(xué)生：開設(shè)AMC12課程，每周2小時(shí)授課，合計(jì)32小時(shí).
課程周期：
暑假/11月~2月
時(shí)間：
2月5/13日
針對(duì)9年級(jí)和10年級(jí)學(xué)生：開設(shè)AMC10課程.每周2小時(shí)授課，合計(jì)32小時(shí),
課程周期：
暑假/11月?2月
時(shí)間：
2月5/13日
針對(duì)7年級(jí)和8年級(jí)學(xué)生：開設(shè)AMC8課程，每周2小時(shí)授課.合計(jì)24小時(shí)
課程周期：
暑假/9月?11月
時(shí)間：
11月15日
7、AIME
美國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽（AIME,American Invitational Mathematics Examination)簡(jiǎn)稱為AIME。參賽學(xué)員為AMC12中在100分以上或?yàn)榍?以及在AMC10中為所有參賽者的前1的學(xué)生.
時(shí)間：
3月底
課程設(shè)置：
結(jié)合，對(duì)每題進(jìn)行拓展型訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，獲.
課程時(shí)間：
9月-次年2月
8、USAD
USAD(United States Academic Decathlon),美國學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能，是由美國非利性組織(USAD Association)舉辦的面向高中生的學(xué)術(shù)性.
目標(biāo)學(xué)員:
6-9人組隊(duì)學(xué)生
時(shí)間：
2月及4月
課程設(shè)置：
每年固定知識(shí)點(diǎn)全覆蓋，參賽主題發(fā)放后在演講面試與寫作方向針對(duì)主題進(jìn)行輔導(dǎo)及橫擬訓(xùn)練
課程時(shí)間：
5月-1月
課程教學(xué)體系
1、對(duì)癥下藥
為學(xué)生進(jìn)行入學(xué)，檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)程度、思維邏輯和，并基于結(jié)果匹配個(gè)性化的課程、老師和班級(jí)
2、鞏固積累
針對(duì)不同班級(jí)學(xué)生采用針對(duì)性的教學(xué)方法，結(jié)合“金字塔培訓(xùn)體系”展開補(bǔ)充知識(shí)，，學(xué)習(xí)習(xí)慣以及內(nèi)容的教學(xué)
3、階段
唯尋始終提倡自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生找到合適自己的方法，提生本身的學(xué)術(shù)思維能力
4、降敏訓(xùn)練
標(biāo)準(zhǔn)課程進(jìn)度中設(shè)有多維度、分章節(jié)的階段，“階梯式”教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓老師掌握學(xué)生的吸收情況，做出下一階段課程的調(diào)整方案
5、熟能生巧
唯尋的課程題庫有近20年的以及，細(xì)分的標(biāo)簽管理和數(shù)據(jù)庫為教學(xué)輸出連綿不斷的彈藥，精細(xì)的、練習(xí)刷題以提習(xí)效率。
課程授課模式
1、面授
一對(duì)一與班課
以錄取要求為導(dǎo)向，教學(xué)針對(duì)性極強(qiáng)
面對(duì)面交流，上課效率高
助教老師跟蹤服務(wù)，將學(xué)生上課、學(xué)習(xí)情況等同家長及時(shí)溝通
的教學(xué)環(huán)境,老師、同學(xué)互動(dòng)多,更有學(xué)習(xí)氛圍
2、在線授課
一對(duì)一與班課
無地域限制，享受國內(nèi)乃至范圍內(nèi)極師資，全數(shù)牛津劍橋授課
有網(wǎng)即可，足不出戶更節(jié)約時(shí)間成本
真人直播教學(xué)，真實(shí)授課體驗(yàn)
在線提交作業(yè)，/模擬在線練習(xí)sics Bowl）、模擬聯(lián)合國會(huì)議及商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽等。
