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昆山中考輔導騰大教育以“愛+激勵”為教育理念,注重學生學習動力的激發(fā),習慣的培養(yǎng)和方法的傳授。
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馬上中考了,近期很多家長反映孩子開始煩躁,一方面害怕中考的來臨,另一方面又盼著中考趕快來,名曰“早死早超生”。在讓人哭笑不得的同時,也可以理解孩子們面臨的壓力。
適當?shù)膲毫梢约詈⒆优ο蛏稀⒓凶⒁饬?,沒有壓力會使人疲乏、懶散,但壓力太大會使孩子身心無法承受而出現(xiàn)心理問題,影響中考發(fā)揮。
這里給父母們提出五點建議,相信對舒解孩子的心理壓力是會有幫助的。
(一)認真傾聽孩子的心聲。
要想幫助孩子克服壓力先要了解孩子心理上有什么壓力、壓力是從哪里來的。所以,必須聽聽孩子的傾訴,要抽出時間和孩子面對面地交談,專心地看著孩子,認真地聽他說話。只有父母肯把心交給孩子,孩子才肯把心交給父母。這樣,你才能了解孩子心理壓力的真實情況,才能夠針對問題幫助他們。
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孩子在玩的時候會擔心別的孩子是不是在學習,看到別的孩子交卷時會緊張心慌,擔心考不好會有什么后果等等。這時,父母應(yīng)當教導孩子要堅持原則,按照自己的方法去做,不要去跟別人比,不隨波逐流是很不容易的,這正是一個人成熟勇敢的表現(xiàn),也是有主見、有頭腦的表現(xiàn)。同時可以告訴孩子,生活的路還很長,放手去做就對了,不要顧慮太多。
(三)和孩子一起分享自己的經(jīng)驗。
父母小時侯一定也曾經(jīng)遇到過和孩子類似的情況,當時是怎樣對待的或現(xiàn)在遇到了什么難題又是怎樣處理的,這些都可以用孩子通俗易懂的語言和孩子分享。當孩子知道了父母原來也常常會面對壓力和煩惱的時候,他們對父母所說的話就比較容易聽進去了。父母告訴子女自己是怎樣應(yīng)付壓力的,那實際上是為孩子樹立了一個很好的榜樣,也就增強了孩子克服壓力的勇氣和信心了。
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首先家長自己要相信孩子,不要問孩子“能不能考上?行不行?”自己的父母都不相信,還有誰相信他呢?每、做習題,可以對孩子的進步提出表揚鼓勵,然后再分析錯在哪兒,如何。當然,孩子的自信也不光是學習方面的,孩子其他方面的才能、品質(zhì)也要多給予肯定,孩子對自己有了自我認可,在各方面才能良好地施展發(fā)揮。
(五)營造氛圍。
不要將口號、激勵掛在嘴邊,給孩子形成壓迫感,孩子更喜歡家長說“不要看書了,去玩吧!”將生活起居飲食做好,放假了帶孩子出去玩,其他的一切照常就行,不必為了孩子而刻意去改變。
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