吳江金色雨林學習能力研究中心
感覺運動統(tǒng)合課、體能課、注意力記憶力課、視覺動作統(tǒng)合課、閱讀能力課、邏輯能力課...
【吳江少兒感統(tǒng)專項訓練】金色雨林感統(tǒng)訓練培訓中心是中國學習能力訓練較好品牌,是中國兒童學能力領域的。
感統(tǒng)訓練有必要嗎?聽了幾節(jié)課,說是小孩有感統(tǒng)失調(diào)。這種訓練有科學依據(jù)嗎?
感覺統(tǒng)合失調(diào)較常見的五種癥狀:
1、視覺不平順——視覺統(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn):常發(fā)生讀書跳行,翻書錯頁,抄錯題目或丟三落四等。
后果:學習持久低下,使孩子產(chǎn)生自卑心理。
2、聽覺識別不足——聽覺統(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn):注意力十分不集中,給人的印象是這樣的孩子好忘事,而且是剛講過的
就沒記住。
后果:孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑,長大以后很可能會厭學逃學。
3、前庭平衡失常——平衡統(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn):分不清左右使鞋子穿反,分不清里外將襪子穿翻,寫字時字距、行距忽
大忽小,劃線歪等。
后果:長久的不使孩子大大削弱對各種新鮮事物的學習興趣。
4、本體感不足——本體統(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn):常表現(xiàn)走路順拐,唱歌跑調(diào),讀課本時結巴等。
后果:會使孩子對很多探索喪失信心。
5、觸覺敏感過度——觸覺統(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn):不愿意與別人接觸。經(jīng)常害怕受驚擾,常躁動不安,瞻前顧后,嚴重的
連洗頭也十分恐懼。
后果:產(chǎn)生各種焦慮,不能適應環(huán)境的變化。
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