吳江金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心
感覺運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合課、體能課、注意力記憶力課、視覺動(dòng)作統(tǒng)合課、閱讀能力課、邏輯能力課...
【吳江記憶力培訓(xùn)】金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)中心是中國學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練較好品牌,是中國兒童學(xué)能力領(lǐng)域的。
訓(xùn)練寶寶記憶力的四個(gè)注意事項(xiàng)
一、情緒
孩子兒記憶訓(xùn)練注意孩子的情緒,選擇情緒好的時(shí)候,往往比較配合,畢竟孩子太小。較好選擇中孩子情緒較佳的時(shí)段進(jìn)行,一般在清晨和臨睡前情緒較好,這個(gè)時(shí)段可以試試。
二、興趣
興趣是較好的老師, 做家長的要細(xì)心觀察孩子的興趣,發(fā)現(xiàn)他的興奮點(diǎn),比如有擅長圖片記憶的,有喜歡音樂記憶的,有愛好兒歌記憶的,只要孩子喜歡就是方向。如果能同時(shí)進(jìn)行多種形式的記憶力訓(xùn)練,那是求之不得的。聲音、影象、思維多途徑訓(xùn)練將促進(jìn)右腦開發(fā)。
三、注意力
嬰幼兒的注意力集中時(shí)間相當(dāng)短,在有效的時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練,等注意力一過,作用就很微弱了,學(xué)也白學(xué)。切忌不顧孩子的實(shí)際情況,強(qiáng)行灌輸,那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生厭煩心理,一旦開始抵觸,就沒辦法恢復(fù)興趣了。另外要?jiǎng)?chuàng)造安靜舒適的環(huán)境進(jìn)行訓(xùn)練,家里人不要隨意走動(dòng),或者做一些分散孩子注意力的事情。
四、恒心
對(duì)于嬰幼兒的訓(xùn)練,考的是父母的耐心,要堅(jiān)持。孩子各有個(gè)的特點(diǎn),可能有的一開始不容易配合,總進(jìn)入不了狀態(tài),如果家長灰心了,沒等習(xí)慣培養(yǎng)起來就退縮,永遠(yuǎn)也沒有良好的開端。習(xí)慣養(yǎng)成了,還要繼續(xù)堅(jiān)持,這還是個(gè)問題。
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