吳江金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心
感覺(jué)運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合課、體能課、注意力記憶力課、視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合課、閱讀能力課、邏輯能力課...
【吳江記憶力訓(xùn)練】金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)中心是中國(guó)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練較好品牌,是中國(guó)兒童學(xué)能力領(lǐng)域的。
2017培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的記憶方法
記憶力不是生來(lái)就有的,主要是在生活和學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)和發(fā)展起來(lái)的。只要有意識(shí)地加以培養(yǎng),每個(gè)人的記憶都可以得到發(fā)展和。這里只簡(jiǎn)要介紹適合中生的方法。
①重復(fù)記憶。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,尤其像字詞、術(shù)語(yǔ)、外語(yǔ)單詞、歷史年代、事件等枯燥乏味的東西,更需要循環(huán)往復(fù)地記憶。
②早晚記憶。根據(jù)心理學(xué)原理,早晚記憶分別只受“倒攝抑制”和“前攝抑制”的單項(xiàng)干擾,因而記憶較好。
③讀寫記憶法。邊說(shuō)邊記,多種分析器的協(xié)同合作也是記憶成效的重要方法。這種方法特別適合于記字詞、詩(shī)詞、外文單詞等。
④間隔記憶方法。讀一本書(shū),學(xué)一篇文章,較好分段交替進(jìn)行記憶,記憶時(shí)間不宜過(guò)分集中。
⑤概要記憶法,在一般不可能把所有的內(nèi)容和細(xì)節(jié)都記下來(lái)的場(chǎng)合,如聽(tīng)報(bào)告、故事,看電影、小說(shuō),可把其中心、梗概、主題記??;或先記一個(gè)初略的框架,然后再設(shè)法回憶補(bǔ)充。
⑥選擇記憶方法。古人云:“少則得,多則惑。”讀書(shū)學(xué)習(xí)都要抓住其中的、難點(diǎn)和關(guān)鍵。記憶的內(nèi)容有所選擇,不要“眉毛胡子一把抓”,更不要“揀了芝麻,丟了西瓜”。
⑦趣味記憶方法?!盁釔?ài)是較好的老師?!币粋€(gè)學(xué)生倘若對(duì)某一門學(xué)科特別感興趣,其學(xué)習(xí)也往往較好。
⑧運(yùn)用記憶法。記憶是建立聯(lián)系,運(yùn)用則是鞏固聯(lián)系的較有效手段。我們一定要把所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去。在運(yùn)用中加深理解,鞏固記憶。
當(dāng)然,記憶力的培養(yǎng),較根本的方法就是勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的知識(shí)越多,人的記憶力也就越強(qiáng)??鬃釉缇驼f(shuō)過(guò):“多見(jiàn)而多識(shí)之”,“多學(xué)而多識(shí)之”,識(shí)就是記憶。
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