教學(xué)對(duì)象：針對(duì)自閉癥譜系、語言發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童。 教...
教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童。 教學(xué)模式：...
教學(xué)對(duì)象：社會(huì)交往障礙、興趣狹窄、刻板重復(fù)的行為方式、交流障礙等。 教學(xué)模式：一對(duì)一干預(yù)方式...
言語干預(yù)訓(xùn)練，提升孩子的語言表達(dá)能力，言語認(rèn)知能力，以及閱讀理解等多個(gè)方面能力，在課程中，采取...
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