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惠州學(xué)大教育初三化學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)師資怎樣
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更新時(shí)間：2025/03/06 19:09
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導(dǎo) 語(yǔ)
惠州學(xué)大教育初三化學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)師資怎樣-初中化學(xué)學(xué)習(xí)主要是公式的運(yùn)用和理解，但初三化學(xué)公式繁雜，很多學(xué)生一知半解，很難舉一反三，學(xué)大教育初三化學(xué)培訓(xùn)班幫助學(xué)生解決化學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題。學(xué)大教育學(xué)習(xí)咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、心理咨詢師、陪讀答疑師、教研團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)職教師6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)。學(xué)大教育學(xué)生創(chuàng)造安全、舒適、氛圍濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子開(kāi)心、讓家長(zhǎng)放心，1對(duì)1教室、小班組教室與各自輔導(dǎo)方式相結(jié)合，各具特色。
學(xué)大初中化學(xué)中考班
課程簡(jiǎn)介：
本課程涉及初中化學(xué)基本概念的解讀學(xué)習(xí)，并運(yùn)用；讓學(xué)生充分理解化學(xué)各類(lèi)物質(zhì)、現(xiàn)象的理論，打好理論基礎(chǔ)，再通過(guò)簡(jiǎn)單的練習(xí)，找到化學(xué)規(guī)律，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用。
適合對(duì)象：
初中三年級(jí)學(xué)生
教學(xué)目標(biāo)：
初中化學(xué)基本概念掌握、并運(yùn)用，著重化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)式及化學(xué)方程式等重難點(diǎn)知識(shí)。在運(yùn)用中掌握化學(xué)知識(shí)；熟悉化學(xué)解題思維；打好化學(xué)基礎(chǔ)。
課程設(shè)置：
1、基礎(chǔ)鞏固課程:基礎(chǔ)知識(shí)是拿分的關(guān)鍵所在，針對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)不牢問(wèn)題，推出系統(tǒng)分析法，總結(jié)細(xì)化各個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生自身情況，幫助學(xué)生們加深記憶。
2、解題思維訓(xùn)練課程：針對(duì)見(jiàn)化學(xué)新題型不會(huì)變通的學(xué)生，幫助學(xué)生掌握解題規(guī)律，找到解題思。
3、糾正偏科課程：幫助學(xué)生正確引導(dǎo)認(rèn)識(shí)薄弱學(xué)科，排解不愉悅的心理體驗(yàn)。同時(shí)，激發(fā)弱科興趣，鍛煉學(xué)習(xí)意志，發(fā)揮強(qiáng)科之長(zhǎng)，以長(zhǎng)促長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，糾正偏科。
4、應(yīng)試模式訓(xùn)練課程：應(yīng)試時(shí)的心理素質(zhì)在一定程度上影響了成績(jī)的好壞制定個(gè)性化答題方案，引導(dǎo)學(xué)生形習(xí)慣性應(yīng)試備戰(zhàn)狀態(tài)。
學(xué)大教育簡(jiǎn)介
學(xué)大教育集團(tuán)是一家全國(guó)連鎖個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)，旗下學(xué)大教育各個(gè)校區(qū)坐落于各大商圈或?qū)W校周?chē)?，交通便捷，教室環(huán)境優(yōu)雅別致，專(zhuān)注個(gè)性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師，授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個(gè)性化教學(xué)，另外，在輔導(dǎo)過(guò)程中，教師會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障學(xué)生能夠獨(dú)立、高 效的完成自己的學(xué)業(yè)，教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡，為孩子保駕護(hù)航。
校區(qū)開(kāi)設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時(shí)間靈活，自習(xí)課老師陪讀，學(xué)大老師呵護(hù)每一個(gè)孩子，幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
學(xué)大教育教學(xué)實(shí)力
三 大教學(xué)平臺(tái) 實(shí)現(xiàn)多元化智能教學(xué)
1.研修網(wǎng)
學(xué)科研討及教學(xué)過(guò)程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含：教研活動(dòng)、-研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流
2.資源網(wǎng)
學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫(kù)等教學(xué)內(nèi)容，可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
3.e學(xué)大
基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng)，以ASPG（評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、 輔導(dǎo)）閉環(huán)體系為核心，服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。
學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)
“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)” 獨(dú)特新穎；摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式，采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)”模式，促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)
2、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生
3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
5、使每名學(xué)生都能被照顧到
6、師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心
6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)
專(zhuān)職教師
思維方式點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通，教育方案的制定
教學(xué)教師
精心授課，答疑解惑
教育咨詢師
前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估
個(gè)性化教研組
組織學(xué)習(xí)會(huì)議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量
心理輔導(dǎo)師
心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
學(xué)大教育學(xué)校環(huán)境
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“惠州學(xué)大教育初三化學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)師資怎樣”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū) 、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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