- 2024-10-29 15:23 關注度：51
孤獨癥的治療以教育干預為主，藥物治療為輔。因孤獨癥兒童存在多方面的發(fā)育障礙及情緒行為異常，所以應當根據其具體情況，采用教育干預、行為矯正、藥物治療等相結合的綜合干預措施。
主要干預原則包括：
1.早期長程。早發(fā)現、早干預、長期治療，強調每日干預。對于可疑的患兒也應當及時進行教育干預。
2.促進家庭參與，讓父母也成為治療的合作者或參與者。應當給予患兒家庭的支持和教育，提高家庭參與程度，幫助家庭評估教育干預的適當性和可行性，并指導家庭選擇科學的訓練方法。
家庭經濟狀況、父母心態(tài)、環(huán)境和社會支持均會影響患兒的預后。父母要接受事實，妥善處理患兒教育干預與生活、工作的關系。
3.治療方案應個體化、結構化和系統化。針對孤獨癥兒童在癥狀、智力、行為等方面的問題，在評估的基礎上開展有計劃的個體訓練。
對于重度孤獨癥兒童，早期訓練時的師生比例應當為1：1。小組訓練時也應當根據患兒發(fā)育水平和行為特征進行分組。
4.科學系統。應當使用明確有效的方法對患兒進行系統的教育干預，既包括針對孤獨癥核心癥狀的干預訓練，也包括促進患兒身體發(fā)育、防治疾病、減少滋擾行為、提高智能、促進生活自理能力和社會適應能力等方面的訓練。
5.堅持治療，持之以恒。
在訓練的過程中，為了讓孩子主動地配合訓練，康語兒童康復中心采用多樣化的教學方式，對孩子的行為進行分析，并且制定與之高度匹配的ABA訓練計劃，讓孩子的問題行為得到改善。
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訓練內容
由經驗豐富的行為治療師主導，提供高度個性化的ABA訓練計劃，兒童可以獲得以結果為導向的積極訓練。
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訓練目的
本課程專注于集中解決并改善影響兒童能力發(fā)展的問題行為，如：缺乏專注力、攻擊性行為、自我刺激、感官反應、刻板與固執(zhí)、不合作的態(tài)度等。
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行為干預
這教法強調先用一對一的方式來教，后擴大訓練環(huán)境，在集體課上學會融入，以便熟悉類似上學的環(huán)境和活動。
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ABA教學
根據孩子的日常表現，還有一些缺陷的特點，按照ABA的原理和理論設計出來的教學訓練體系，讓訓練化。
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個性化訓練方案
適當的教育使他們的身心得到康復發(fā)展，潛能得到開發(fā)，掌握一定的科學文化知識和技能，學會交往，融入主流。
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語言基礎
專業(yè)系統的發(fā)音訓練，能幫助孩子體會發(fā)音要領，掌握發(fā)音技巧，培養(yǎng)正確的語音習慣，為清楚、流利說話打下基礎。
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教學方法
情景教學方法
觀察式教學
互動教學
等多種教學方法 -
教學內容
對于孩子進行
行為問題分析
改善影響孩子能力發(fā)展的
問題行為 -
教學特色
制定符合孩子和家庭
的個性化干預計劃
對孩子的問題
進行針對性分析
特殊孩子日常的生活會遇到諸多不方便，為了更好的幫助孩子掌握生活技能，融入周圍的環(huán)境，康語兒童康復中心為孩子提供一對一的指導和咨詢，找到孩子出現問題的原因，提供針對性的訓練方案，助力孩子掌握所需技能。
主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統失調、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。我們以專業(yè)的評估系統，針對每一個孩子制定個性化的康復方案。
康語兒康致力于特殊兒童康復與健康成長，提升他們的獨立生活技能、學習、交流能力，攜手家長、共同成長、互相陪伴，讓孩子能夠回歸正常的生活環(huán)境。
多動癥的癥狀是明顯的和標準的。如果你在課后和學生打鬧，說很多話，跑步，制造噪音，很難安靜地玩。多動癥的癥狀是明顯的和標準的。
孩子們小時候很頑皮，很頑皮，很多父母都習慣了，但是如果孩子們太頑皮，太活躍，他們需要注意。這可能是多動癥的癥狀。父母應該如何確定孩子是否有多動癥癥狀?讓告訴我們細節(jié)。
1、課堂紀律
孩子們在學校表現出明顯的多動癥癥狀。事實上，很容易確定癥狀的標準。所謂的“園丁”破壞花卉經常武斷地說孩子們過度活躍。我不知道是誰。
兒童多動癥癥狀明顯、標準化，受紀律等約束，兒童行為更加明顯，多動癥癥狀明顯、標準化，兒童不能坐在教室里。
此外，多動癥的癥狀是明顯的，癥狀是標準的，在座位上扭動，做很多小動作，和同學交談，甚至從座位上下來。
多動癥的癥狀是明顯的和標準的。如果你在課后挑戰(zhàn)學生，你可以說很多話，跑步，制造噪音，很難安靜地玩。多動癥的癥狀是明顯的和標準的。
2、學習問題
學習是困難的。這不是孩子的愚蠢。有時這是老師的問題。“你一輩子都很蠢，但你一輩子都在傷害孩子的自尊，”一位老師對孩子說。
康語教育，是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務，讓孩子更快開口說話！如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
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