廣州小學(xué)語文補(bǔ)習(xí)學(xué)校
廣州小學(xué)語文補(bǔ)習(xí)學(xué)校-學(xué)大教育針對小學(xué)學(xué)生開設(shè)多種語文培訓(xùn)課程,幫助學(xué)生鞏固語文基礎(chǔ)知識,熟練掌握語文??碱}型和重點(diǎn)考點(diǎn),提高語文成績,為初中語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)大教育通過PPTS個性化評估系統(tǒng),科學(xué)診斷、評估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。憑借教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,學(xué)大深受全國各地學(xué)生和家長的認(rèn)可。學(xué)大教育師資團(tuán)隊(duì)力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,因材施教,用愛心、責(zé)任心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)其學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生學(xué)有所成。
小學(xué)語文提高班
適合人群:
小學(xué)一年級-六年級語文
課程簡介:
1、小學(xué)語文學(xué)科測試+查缺補(bǔ)漏+定制方案。
2、一對一或小班分層教學(xué),老師講課幽默風(fēng)趣容易理解,查漏補(bǔ)缺。
3、根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個學(xué)生一套教學(xué)方案。
課程內(nèi)容:
1、基礎(chǔ)練習(xí)版塊:
包括字詞拓展和專項(xiàng)過關(guān)?;A(chǔ)字詞缺字少詞,閱讀部分詞語句子不理解,寫作前言不搭后語,心里想的又表現(xiàn)不出來。字詞是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。專項(xiàng)過關(guān)專門針對孩子的重難點(diǎn)各個擊破,這部分緊扣孩子校內(nèi)考試和課文,靈活出題,加強(qiáng)孩子在這方面的訓(xùn)練。
2、古文精講版塊:
積累文言實(shí)詞,掌握翻譯句子的五字原則、答題方法,感悟情感,明白事理。
3、核心閱讀版塊:
年級越高,閱讀難度明顯增大,部分考題答案要理解后才能做出來。課程會由淺入深,從基礎(chǔ)題型到拓展練習(xí),整篇練習(xí)。并結(jié)合課文和真題,緊扣考點(diǎn)。
4、作文版塊:
本課程會讓學(xué)生有清晰的寫作框架和寫作思路,并重點(diǎn)訓(xùn)練孩子的細(xì)節(jié)描寫,對孩子進(jìn)行細(xì)致、生動地指導(dǎo)和點(diǎn)評,幫助學(xué)生靈活應(yīng)用寫作方法,提高學(xué)生的寫作水平。
班級人數(shù):
1人班、2人班、3-6人班或定制班型等
學(xué)大教育成立以來,尊重學(xué)生個體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行因材施教。
學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有較高的教學(xué)素養(yǎng),根據(jù)學(xué)生個性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核,根據(jù)教務(wù)組各項(xiàng)檢查,學(xué)生填寫問卷調(diào)查等形式,確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識技能,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),獲得了家長和孩子們的一致好評。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,教室明亮,特色創(chuàng)新的教學(xué)文化,錯落有致的綠植修飾,輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境,能讓每個學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩,以個性化教育輔導(dǎo)為中心,制定了一對一個性化輔導(dǎo)、個性化小組課輔導(dǎo)等,讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),朝著自己的夢想而努力奮斗。
21年個性化教育實(shí)踐
A股上市公司
100+覆蓋城市
300+學(xué)習(xí)中心
100萬+累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)員
3000+專職教師
特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)
01 情景帶入
調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
02 復(fù)習(xí)評估
個性化分析學(xué)生實(shí)際水平
03 基礎(chǔ)梳理
知識整體梳理,溫故知新
04 拓展新知
通過舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)
05 典型例題
篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)
06 拓展鞏固
知識拓展,專項(xiàng)練習(xí)
07 及時反饋
學(xué)習(xí)問題及時溝通教學(xué)不斷跟進(jìn)
08 舉一反三
培養(yǎng)發(fā)散式思維
4千+骨干師資團(tuán)隊(duì) 輔導(dǎo)學(xué)生超過百萬
01出色教育背景 02教師資質(zhì)認(rèn)證
03多年帶班經(jīng)驗(yàn) 04層層嚴(yán)格篩選
05定期考核培養(yǎng) 06教學(xué)精益求精
1、通讀閱讀理解全文
做閱讀理解的題目,必須要把閱讀原文通讀一遍,這是基本的做題習(xí)慣,很多學(xué)生會偷懶,直接做閱讀理解題目,這樣會造成錯誤率很高和答非所問。
2、找出每段主旨句
在閱讀原文的過程中,要有意識地找到閱讀原文段落的主旨句,并且用筆畫出每一段的主旨句,方便做題目的時候快速找到答案。
3、了解全文主題大意
通讀全文以后,要可以對閱讀文章有一個大致的了解,根據(jù)每一個段落的主旨句,得出文章的主題大意。
4、根據(jù)題目定位答案
小學(xué)閱讀理解的題目基本上都是從原文中可以找到的,在做閱讀理解的題目時,要根據(jù)題目關(guān)鍵字到原文中定位,進(jìn)行答案的搜索。
5、按照題目順序答題
閱讀理解的題目一般都是按照閱讀原文結(jié)構(gòu)的順序來設(shè)置的,上一題的題目和答案往往會對下一題的答題有所幫助。所以,答題的時候要盡量按照出題順序答題。
6、先易后難進(jìn)行做題
在做閱讀理解的題目時,要按照先易后難的順序進(jìn)行答題,不會的題目可以先暫時放著。
7、必須全部題目答完
閱讀理解答題遇到不會的,可以暫時擱置,但是絕不可以放棄,更不能大面積題目空白。小學(xué)閱讀理解答案都是可以從文中找到的,一般言之有理即可。
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