鄭州兒童注意力缺陷康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家實(shí)力強(qiáng),康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心針對(duì)學(xué)生的問題給予嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹笇?dǎo)和系統(tǒng)的指導(dǎo),在老師的教學(xué)過程中,我們?yōu)閷W(xué)生提供系統(tǒng)的指導(dǎo),結(jié)合科學(xué)的測(cè)試和反饋系統(tǒng),為學(xué)生解決溝通問題。 在教師的指導(dǎo)和幫助下,學(xué)生可以更好地完成知識(shí)的實(shí)施。 通過系統(tǒng)的指導(dǎo)和規(guī)劃,學(xué)生可以得到科學(xué)的教育,如有需要,您可以致電我們的客服老師,會(huì)為您進(jìn)行詳細(xì)的解答。
在正常兒童的發(fā)展過程中,幼齡兒童的教育總是從形象直觀教學(xué)入手的,這是由兒童認(rèn)知的一般規(guī)律(由遠(yuǎn)及近、由此及彼、由淺入深、由表及里)所決定的。孤獨(dú)癥兒童的認(rèn)知發(fā)展同樣遵循一般兒童的發(fā)展規(guī)律,但受個(gè)人條件限制,往往會(huì)出現(xiàn)發(fā)展不均的表現(xiàn),同時(shí)更具有幼齡兒童認(rèn)知的一般特性。根據(jù)孤獨(dú)癥兒童一般認(rèn)知過程中,具體形象性占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn),在他們各種心理活動(dòng)的有意性(有意注意、有意記憶)還沒有充分發(fā)展起來,對(duì)行為的自我調(diào)節(jié)、自我控制能力較差的情況下,家長的訓(xùn)練盡可能注重直觀形象性、生動(dòng)趣味性??嫡Z兒童康復(fù)中心通過制定個(gè)性化的干預(yù)計(jì)劃來加強(qiáng)孩子的長處和減低孩子的弱點(diǎn),并確定哪些因素可能會(huì)增強(qiáng)或阻礙孩子的學(xué)習(xí)能力,才能成為一個(gè)統(tǒng)一的支持系統(tǒng),幫助孩子成為較好的自我。
課程介紹
認(rèn)知力訓(xùn)練課程適合認(rèn)知發(fā)展障礙的學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí),課堂中會(huì)有語言理解、邏輯訓(xùn)練、詞匯和句子的運(yùn)用和表達(dá)等環(huán)節(jié),系統(tǒng)訓(xùn)練,教師一對(duì)一指導(dǎo),強(qiáng)化兒童對(duì)詞匯的理解和表達(dá)運(yùn)用,項(xiàng)目訓(xùn)練,加強(qiáng)兒童和同伴的溝通交流,幫助孩子思維能力,強(qiáng)化認(rèn)知發(fā)展。
對(duì)于有自閉癥譜系和發(fā)育遲緩的兒童,認(rèn)知力容易出現(xiàn)發(fā)展障礙,想要讓孩子健康的成長起來,還是需要專業(yè)人士進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練,而這樣的教育培訓(xùn),康語兒童康復(fù)中心就能提供幫助。
在該課程中,聘請(qǐng)了認(rèn)證實(shí)力教師,他們能夠根據(jù)孩子的具體情況因材施教,利用多種多樣的教具,幫助孩子認(rèn)識(shí)300詞組,經(jīng)過教師的耐心講解,強(qiáng)化孩子對(duì)詞匯的理解,加強(qiáng)運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)短句、長句的自由運(yùn)用。
課程模式:30分鐘一對(duì)一
教學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
課程效果: ①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能 ②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能 ③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力 ④語言理解促進(jìn)社交溝通能力課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具
康語是目前國內(nèi)的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì),讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園!
目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是:康語堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的IEP教學(xué)計(jì)劃,倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式,解決家長困惑,為孩子爭取大進(jìn)步,避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間。
由自閉癥專業(yè)康復(fù)治療師干預(yù)、實(shí)施系統(tǒng)的個(gè)性化體能訓(xùn)練和精神康復(fù)訓(xùn)練,改善患兒各種身體管理及人際交往能力,同時(shí)改善認(rèn)知水平和因疾病受損的心理狀況,為自閉癥兒童回歸社會(huì)提供全力支持。兒童的身心健康發(fā)展值得關(guān)注。如果你想讓你的孩子成長得更好,我們?nèi)匀粦?yīng)該選擇更好的教育方式。當(dāng)然,兒童的心理健康受到高度重視。自閉癥兒童很常見。自閉癥的早期癥狀是什么?不知您是否明白?讓我們幫助孩子遠(yuǎn)離自閉癥。你必須抓住一個(gè)好機(jī)會(huì)。
有這樣一群孩子,他們就像生活在地球之外一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上,有著普通人無法理解的思維方式。他們沉浸在自己孤獨(dú)的世界里,不知道如何用肢體動(dòng)作來表達(dá)自己,也不使用語言與外界溝通。他們似乎與世界隔絕,不能正常融入社會(huì)。他們?cè)卺t(yī)學(xué)上被稱為“自閉癥兒童”。這種疾病也被稱為自閉和自閉。
為了提高人們對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí),讓更多的人關(guān)注自閉癥患者,幫助患病兒童得到早期發(fā)現(xiàn)和有效治療。聯(lián)合國將4月2日定為“世界自閉癥日”。
據(jù)了解,自閉癥兒童通常在3歲之前發(fā)育。他們?cè)谕獗砩峡雌饋砗推胀ㄈ艘粯?。很容易認(rèn)為他們只是性格內(nèi)向,不喜歡說話,因此錯(cuò)過了治療的機(jī)會(huì)。自閉癥患者與普通人的明顯區(qū)別在于語言表達(dá)障礙,人際溝通障礙,往往有一些與普通人不同的行為。具體地說:
不尋常的行為。自閉癥兒童經(jīng)常會(huì)做一些重復(fù)和枯燥的動(dòng)作,比如重復(fù)寫同樣的單詞,重復(fù)跳躍,拒絕換衣服,只吃幾種食物。當(dāng)日常習(xí)慣或環(huán)境發(fā)生變化時(shí),就會(huì)表現(xiàn)出煩躁。此外,自閉癥兒童對(duì)他們感興趣的事情往往是不一樣的。不像普通孩子喜歡玩具和卡通,他們喜歡單調(diào)乏味的東西。
此外,常雁群教授提醒說,自閉癥兒童經(jīng)常因不明原因獨(dú)自笑,情緒不穩(wěn)定。容易沖動(dòng),甚至做傷害自己和攻擊他人的事情。同時(shí)還可能伴有睡眠障礙、智力發(fā)育遲緩、癲癇、腦癱等疾病,使病情更加復(fù)雜,治療更加困難。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有上述特殊行為,需要及時(shí)干預(yù)和治療。
聽了上面介紹的自閉癥的早期癥狀,相信你在日常生活中會(huì)做出準(zhǔn)確的判斷,因?yàn)樽蚤]癥兒童的發(fā)展會(huì)受到很大的影響。作為父母,我們應(yīng)該在日常生活中給予他們更多的關(guān)心和照顧。只有你能照顧好孩子的身心健康,才能更好的讓孩子的未來更美好。
昆明市盤龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書林街高地村24號(hào)
佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
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湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)樂怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)
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合肥市廬陽區(qū)長江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長江西路612號(hào)
阜陽市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街
蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓
天津市南開區(qū)長江道與南豐路交口博朗園
西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈
南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)
石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行
成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場(chǎng)
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)
濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號(hào)
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號(hào)
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)
蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)
贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)
長沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
長沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
長沙縣星沙街道東一路128號(hào)
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)
武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
武漢市漢陽區(qū)梅林西路16號(hào)
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號(hào)
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重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬州區(qū)白巖路1號(hào)
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場(chǎng)
?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門市嘉禾路172號(hào)
廈門市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬達(dá)星光耀金街
晉江市青陽鎮(zhèn)陽光時(shí)代廣場(chǎng)
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
福州市倉山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
福州市長樂區(qū)廣場(chǎng)南路888號(hào)
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國泰大廈
福清市萬達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
福清市供銷大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?
遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)
貴陽市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓
大連市中山區(qū)解放路
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