晉中榆次區(qū)導(dǎo)演類(lèi)單招文化課補(bǔ)習(xí)
晉中榆次區(qū)導(dǎo)演類(lèi)單招文化課補(bǔ)習(xí),學(xué)大教育為高三學(xué)員設(shè)置高考文化課集訓(xùn)班,對(duì)知識(shí)分模塊掌握,提高答題效率,提升綜合題型的解題能力,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,對(duì)高考考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌。建校多年來(lái),學(xué)大教育一直秉持著“一切以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,保障學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。學(xué)大教育一直專(zhuān)注于個(gè)性化教育,累積20年經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)百萬(wàn),授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、在線輔導(dǎo)等等。
適合對(duì)象:
高考藝考體考類(lèi)學(xué)生
藝體生文化課常見(jiàn)問(wèn)題:
1、基礎(chǔ)不扎實(shí),上課聽(tīng)不懂,學(xué)不好,也沒(méi)有自信;
2、做題不規(guī)范,步驟不清晰;
3、解題缺乏思路,容易錯(cuò),正確率低;
4、死記硬背,沒(méi)有方法,缺乏技巧。
教學(xué)目標(biāo):
1、以高考為目標(biāo),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),時(shí)間安排制定個(gè)性化高考復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、根據(jù)歷年高考重點(diǎn)題型大綱串講各科基礎(chǔ)知識(shí),提升學(xué)生的答題技巧與方法。
3、系統(tǒng)梳理所學(xué)知識(shí)點(diǎn),打下扎實(shí)基礎(chǔ),針對(duì)各科難題制定合理的學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)方法。
藝考文化課輔導(dǎo)內(nèi)容 :
高考語(yǔ)文:基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化和鞏固,傳授解題思路和答題術(shù)語(yǔ),按照考綱要求,針對(duì)性考點(diǎn)展開(kāi)復(fù)習(xí)
高考數(shù)學(xué):著重對(duì)容易得分的幾大板塊進(jìn)行訓(xùn)練,保計(jì)算準(zhǔn)確率,熟練常規(guī)解題方法
高考英語(yǔ):通過(guò)有效單詞記憶法掌握高考英語(yǔ)核心高頻詞匯,攻堅(jiān)閱讀,聽(tīng)力,寫(xiě)作等有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
高考文綜(史地政):系統(tǒng)梳理三個(gè)科目知識(shí)點(diǎn),理解記憶歷史知識(shí)點(diǎn),熟悉時(shí)事政治,地理理論與實(shí)踐相結(jié)合
高考理綜(物化生):掌握解題技巧,熟悉點(diǎn),重點(diǎn)突破各學(xué)科定理、知識(shí)點(diǎn)、方程式等反復(fù)記憶,題型反復(fù)訓(xùn)練
藝術(shù)生文化課班型:
1、一對(duì)一專(zhuān)屬定制(1人)
2、精品小班(3-6人)
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,專(zhuān)注于小中高學(xué)科輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、高考復(fù)讀以及全日制中職教育。
學(xué)大教育校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)校教學(xué)支撐體系完備,各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。是學(xué)生求知成長(zhǎng)的樂(lè)園,教師盡展才華的殿堂。
學(xué)大教育各校區(qū)嚴(yán)格落實(shí)保障學(xué)員“課前,課中,課后”三課一體,不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念,尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全 面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)。得到了家長(zhǎng),學(xué)員的高度認(rèn)可。
學(xué)大教育將全力追求教學(xué)卓越,始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。為更多學(xué)員在學(xué)習(xí)生活中,上學(xué)道路上保駕護(hù)航。
學(xué)大含義:
人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大
學(xué)大使命:
為每個(gè)孩子提供適合的教育
學(xué)大愿景:
引領(lǐng)教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,推動(dòng)中國(guó)教育的進(jìn)步,成為改變世界的重要力量
學(xué)大精神:
突破自我,追求卓越
學(xué)大教育理念:
個(gè)性化教育
學(xué)大服務(wù)理念:
關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)每一天
學(xué)大用人理念:
給想干事的人舞臺(tái),給能干事的人機(jī)會(huì),給干成事的人地位
全封閉式管理 360°貼心服務(wù)?
1、每周上課5天半+個(gè)性化課程+小考/大考,大小周放假,平均周休1天。
2、手機(jī)沒(méi)收,周一校會(huì),積分制(100+10 )扣完開(kāi)除,軍令狀,流動(dòng)紅旗。
3、每周跑操2次,專(zhuān)職宿管,查寢衛(wèi)生評(píng)比公示。
4、學(xué)情反饋:周電話,學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),群通知。
5、每季度一次大型活動(dòng):開(kāi)學(xué)典禮/青春期教育/百日誓師/成人禮/生日會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)/素質(zhì)拓展/打雞血/送考/志愿填報(bào)。
6、緩解心理壓力、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,大.學(xué)規(guī)劃及志愿填報(bào)服務(wù)。
四備要求精細(xì)培養(yǎng)教師能力隊(duì)
1、備教法
用適合學(xué)生的方式教學(xué),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)權(quán)衡實(shí)用性和趣味性,在讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),還能夠提升學(xué)習(xí)能力。
2、備教材
提煉初、高中教材重、難點(diǎn)內(nèi)容;可自主研發(fā)教材,串聯(lián)所有知識(shí)點(diǎn),形成知識(shí)體系;通過(guò)研究教材和高考,形成知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)。
3、備學(xué)生
分層教學(xué),對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生做到因材施教;個(gè)性化教學(xué),對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化專(zhuān)屬輔導(dǎo)。
4、備自己
針對(duì)學(xué)生類(lèi)型,形成適宜的教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合高考命題變化,形成良好的教學(xué)思維,帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考。
1、會(huì)使用復(fù)習(xí)材料。藝術(shù)生的學(xué)習(xí)和參加普通高考的學(xué)生學(xué)習(xí)存在一些不同,參與普通高考的學(xué)生,對(duì)文化課成績(jī)的要求非常高,一分差距一千人是一點(diǎn)也不夸張的,而藝考生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用,在細(xì)節(jié)上不丟分就可以了。因此藝術(shù)生要學(xué)會(huì)正確使用文化課復(fù)習(xí)材料,同時(shí)針對(duì)高考的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行重難點(diǎn)歸納總結(jié),提高學(xué)習(xí)的效率。
2、抓考點(diǎn)、了解高考題型。藝考生考完專(zhuān)業(yè)課以后,學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間比較緊,需要自己有效的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,要清楚高考經(jīng)??际裁矗趺纯?,抓住考點(diǎn),這樣的學(xué)習(xí)更有效率,針對(duì)性更強(qiáng)。同時(shí)需要自己學(xué)會(huì)讀題,特別是在考試的時(shí)候,需要學(xué)會(huì)如何讀懂題目的意思,避免答非所問(wèn)。
3、有效利用零碎時(shí)間。藝術(shù)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,會(huì)有一些空余的時(shí)間,很多學(xué)生在這個(gè)時(shí)間當(dāng)中都是出去玩、看電視、睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間。正確的學(xué)習(xí)方法是利用零碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化課,這樣可以?xún)烧呒骖?,學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,善于使用錯(cuò)題本。有一個(gè)詳細(xì)的可達(dá)到的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是非常有幫助的。另外在日常學(xué)習(xí)或者考試當(dāng)中的錯(cuò)題,要記錄下來(lái),經(jīng)常去翻閱和練習(xí)這部分的試題,爭(zhēng)取在下次考試當(dāng)中犯同樣的錯(cuò)誤。
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