重慶三中英才高三全科輔導(dǎo)中心
重慶三中英才高三全科輔導(dǎo)中心-重慶三中英才通高三高考文化補習(xí)過專題形式，以考點為核心，把握命題趨勢，查漏補缺，彌補總復(fù)習(xí)的弱項；歸納總結(jié)中、高考知識重點，拓展延伸，點撥應(yīng)試技巧，調(diào)節(jié)應(yīng)考狀態(tài)。三中英才堅持以人為本的教育思想，以的專業(yè)師資團隊、先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式，更好地服務(wù)學(xué)生、家長和社會。三中英才精選師資上陣，確保學(xué)生獲得有力的專業(yè)輔導(dǎo)；專設(shè)課程教輔，全程跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活排憂解難；更有專業(yè)心理咨詢師，隨時關(guān)注學(xué)生的心理情況，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)。
重慶全日制高考集訓(xùn)班
招生對象：
高三高考需要提升文化成績的學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
重點抓基礎(chǔ)，針對各學(xué)科高考考點進(jìn)行分類分板塊知識復(fù)習(xí)與提升
授課內(nèi)容：
1.高考知識點詳解；
2.專題突破解析；
3.熱點套卷剖析；
4..?？級狠S預(yù)測。
三中英才高三補習(xí)班優(yōu)勢：
1、教練式管理
一個班一位班主任，班主任全程跟班參與教學(xué)管理、監(jiān)督教與學(xué)的進(jìn)度，做好學(xué)生的榜樣全
面了解孩子的學(xué)習(xí)情況，因材施教提供適合的學(xué)習(xí)方法。及時與家長溝通交流，指導(dǎo)家長配合學(xué)校管理工作，為孩子高考成功提供正確有力的支持。
2、重教學(xué)，更重助學(xué)
部分機構(gòu)為節(jié)省成本，將老師課量排的很滿，巨大的課量導(dǎo)致老師們沒有足夠的精力仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。我們經(jīng)過科學(xué)測算，老師課量在保證教學(xué)水平的同時，能夠留有充分的時間批改作業(yè)，給每個學(xué)生詳細(xì)的學(xué)習(xí)建議。
3、學(xué)習(xí)之外的幫助
通過觀看法制教育視頻，邀請民警舉行講座以及組織參觀戒毒所等形式加強法制教育。手機由老師統(tǒng)一保管，排除干擾，讓學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。學(xué)校對食堂嚴(yán)格把關(guān)，師生同餐。同時安排宿管老師與學(xué)生同住，確保每位學(xué)生的安全。
輔導(dǎo)模式：
一對一個性化輔導(dǎo)或3人、5人、7人、9人小班
輔導(dǎo)時間：
隨到隨學(xué)，根據(jù)每個學(xué)生的具體情況制定學(xué)習(xí)計劃
1.教：合理分層教學(xué)
遵循因材施教，不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo)，層層遞進(jìn)，寓教于樂。
2.學(xué)：學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
雙師教學(xué)，多點時間，多角度助力課堂氛圍。
3.測：精準(zhǔn)測試系統(tǒng)
進(jìn)門測，課中測，出門測，單元測，半期測，期末測無縫銜接，零距離察覺遺漏知識點。
4.評：持續(xù)測評反饋
雙師教學(xué)，多點時間，多角度助力課堂氛
持續(xù)跟蹤的測試反饋，讓家長運籌帷幄，零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。
5.管：精細(xì)教學(xué)管理
聚小班精華，避大班低效，讓每一個孩子體驗“定制服務(wù)”。
重慶三中英才創(chuàng)立于2000年，重慶本土K12教培企業(yè)，是一家集家庭教育、課外輔導(dǎo)、咨詢指導(dǎo)的綜合性課外輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校。目前在重慶擁有直營教學(xué)點約30個、教職員工700多人，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念，開設(shè)一對一及各種精品小班課程，為6-18歲青少年提供全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù)。
重慶三中英才把家庭教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、綜合教育融合到針對性輔導(dǎo)、個性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等為一體的綜合性多元化教育機構(gòu)。目前，三中英才在重慶市沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)等多個區(qū)域建立培訓(xùn)中心，師資統(tǒng)一培訓(xùn)、管理，保證教學(xué)水平。歷經(jīng)多年的發(fā)展，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為家教行業(yè)的領(lǐng)跑者，成為重慶地區(qū)具影響力的培訓(xùn)行業(yè)品牌。
三中英才優(yōu)勢實力
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品牌力量
本土教育標(biāo)桿 二十年品質(zhì)相傳
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師資陣容
四輪選三培訓(xùn) 專業(yè)實力雄厚
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教育理念
秉承教書育人 鑄就教學(xué)精品
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思維導(dǎo)圖
思維學(xué)習(xí)工具 構(gòu)建知識導(dǎo)圖
不僅懂教育、教學(xué)，更懂個性化輔導(dǎo)
嚴(yán)格篩選每一位教師，打造專業(yè)師資團隊
針對每一位學(xué)生的特點，定制不同教學(xué)方案
定期對老師進(jìn)行課程教學(xué)、心理輔導(dǎo)培訓(xùn)
高三高考復(fù)習(xí)技巧
1、循序漸進(jìn)
高中階段所學(xué)的知識非常多，而且具有一定的范圍，想要抓住重點，高三學(xué)生需要把每一科高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到。在高考中想要取得好成績，還要記住在復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，只有循序漸進(jìn)、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ)，才能讓所學(xué)知識的理解更加深入。
2、歸納總結(jié)
在高三的后階段，學(xué)生們都要陷入大量的題海中，想要保障做過的題出錯，就需要在高考復(fù)習(xí)的時候準(zhǔn)備一個錯題本，把不懂處、易錯處、常錯處、?？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點。高中科目多、練習(xí)量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法，不僅能夠加深鞏固知識，還能防止自己再犯錯。
3、揚長避短
在高三階段的后期復(fù)習(xí)時，要想在有限的時間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得較大的效益，必須要揚長避短，針對重點題型、重點知識進(jìn)行重點復(fù)習(xí)。每個人都有自己的長處和短處，揚長補短是一種比較有效的應(yīng)試方法，不要動不動就拿問題問老師，可先找一些參考書來看一看相應(yīng)的章節(jié)，自然就比不看清楚得多。