蘇州質(zhì)量管理培訓(xùn)-Minitab在品質(zhì)管理中的應(yīng)用
卓一企管注冊(cè)于中國(guó)蘇州市，是0512-66555771一家在中國(guó)地區(qū)向組織和個(gè)人提供培訓(xùn)和咨詢(xún)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。 我們專(zhuān)注于幫助組織和個(gè)人發(fā)展獲得成功所需的知識(shí)、
| 授課機(jī)構(gòu) | 蘇州卓一企業(yè)管理 |
| 上課地點(diǎn) | 蘇州市解放東路555號(hào)桐涇商務(wù)廣場(chǎng)2號(hào)樓11樓（卓一培訓(xùn)中心）|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話(huà) | 0512-66555771 |
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課程詳情
課程背景
質(zhì)量管理與改進(jìn)是企業(yè)屹立不搖的主流競(jìng)爭(zhēng)方法，然而品管原理是采用統(tǒng)計(jì)方法去監(jiān)控與改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，此種品管方法統(tǒng)稱(chēng)為統(tǒng)計(jì)的質(zhì)量管理，需要艱深又高度重復(fù)繁雜的數(shù)學(xué)計(jì)算，企業(yè)為了跨越這項(xiàng)鴻溝需要活用Excel、Minitab、Jmp等統(tǒng)計(jì)工具軟件作為橋梁。
由于推行六西格瑪管理的企業(yè)有九成以上是采用Minitab，顯然Minitab已成為一種通用語(yǔ)言，根據(jù)國(guó)內(nèi)質(zhì)量管理論壇統(tǒng)計(jì)觀察，國(guó)內(nèi)工程師使用Minitab大多只用在統(tǒng)計(jì)圖表輸出而已誠(chéng)屬可惜，因?yàn)槿糁皇且a(chǎn)生統(tǒng)計(jì)圖表則Excel足以應(yīng)付，就不必花費(fèi)萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)Minitab。
課程目標(biāo)
1、讓學(xué)員充分學(xué)習(xí)Minitab操作以發(fā)現(xiàn)Minitab 功能；
2、以品管應(yīng)用角度，透過(guò)實(shí)際案例講解與練習(xí)，學(xué)習(xí)運(yùn)用Minitab建立品管統(tǒng)計(jì)分析模塊，例如以直方圖、柏拉圖等圖表顯示質(zhì)量?jī)?nèi)容、以管制圖進(jìn)行制程控制、以變異數(shù)分析、相關(guān)與回歸、DOE進(jìn)行質(zhì)量改善，后以統(tǒng)計(jì)檢定、推定作為品管決策依據(jù)。
課程對(duì)象
工程師與工程、制造與質(zhì)量相關(guān)主管及儲(chǔ)備干部。
課程大綱
(1) 認(rèn)識(shí)Minitab軟件
? 啟用Minitab
? 認(rèn)識(shí)Minitab
? 建立與使用工作表(Worksheet)
? 數(shù)據(jù)處理、編輯與存盤(pán)
(2) 描述匯整數(shù)據(jù)(Data)的方法
? 數(shù)據(jù)的型態(tài)與整理方法
? 圖示方法與常用統(tǒng)計(jì)圖
? 直方圖
? 箱線(xiàn)圖 (Boxplot)
? 分位數(shù) (Quantiles report)
? 枝葉圖 (stem-and-leaf Plot)
? 統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算與意義解讀
(3) 認(rèn)識(shí)概率分布(Distribution)
? 正態(tài)分布的特性與運(yùn)用
? 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布
? 檢定是否為正態(tài)分配的作法
? 超幾何、二項(xiàng)、泊淞(Poisson)等間斷分布特性與運(yùn)用
(4) 統(tǒng)計(jì)量分布特性與運(yùn)用
? 母數(shù)與統(tǒng)計(jì)量
? 樣本平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)量分布特性
? 中央極限定理
? 主要統(tǒng)計(jì)量分布與活用
? 卡方分布、F分布與t分布的特性與應(yīng)用
(5) 統(tǒng)計(jì)估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)
? 區(qū)間估計(jì)的概念
? 平均值的信賴(lài)區(qū)間(Confidence Interval)
? 方差的信賴(lài)區(qū)間(Confidence Interval)
? 假設(shè)檢驗(yàn)的概念
? 假設(shè)檢驗(yàn)總體是否已經(jīng)改變
? 比較二個(gè)總體是否不同的方法
? 變異數(shù)分析(ANOVA)
? 多重比較(Multiple Comparison)
(6) 相關(guān)與回歸
? 相關(guān)與相關(guān)系數(shù)
? 簡(jiǎn)單直線(xiàn)回歸
? 線(xiàn)性擬合(fitting a straight line)的程序
? 活用回歸進(jìn)行預(yù)測(cè)
? 可靠度的運(yùn)用
(7) 制程管制與制程能力分析
? 解析用管制圖
? 制程能力分析Cp、Cpk、Pp、Ppk等的計(jì)算
? Minitab六西格瑪工具
? 管制用管制圖
(8) 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法的運(yùn)用
? 篩選設(shè)計(jì)(Screen Design)
? 優(yōu)化設(shè)計(jì)(Response Surface Design)
? 混合設(shè)計(jì)(Mixture Design)
? 健壯(田口)設(shè)計(jì)(Taguchi Design)
(9) 測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)的運(yùn)用
? 計(jì)量值R&R研究
? 計(jì)數(shù)值R&R 研究
(10) 總結(jié)
講師介紹
冀老師 工程師、咨詢(xún)師、認(rèn)證黑帶（MBB）
工作經(jīng)歷:
冀老師在生產(chǎn)制造型企業(yè)（儀器儀表、電子、通訊、汽車(chē)另部件和機(jī)械行業(yè)）工作近30年，其中產(chǎn)品研發(fā)，項(xiàng)目管理、生產(chǎn)和持續(xù)改進(jìn)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)多年。他曾在TRW、ASO、Tyco等的跨國(guó)集團(tuán)擔(dān)任高層管理，負(fù)責(zé)持續(xù)改進(jìn)（Six Sigma和Lean）以及OE（Operation Excellence）BE (Business Excellence)的企業(yè)推行。冀老師對(duì)制造業(yè)的質(zhì)量改進(jìn)和六西格瑪/DOE實(shí)施有著深刻的理解和豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái)獨(dú)自或?yàn)橹鲗?duì)近千人進(jìn)行過(guò)六西格瑪基礎(chǔ)、綠帶培訓(xùn)、黑帶培訓(xùn)、DOE以及多種質(zhì)量工具的培訓(xùn)。直接參與和輔導(dǎo)過(guò)近百個(gè)綠帶和黑帶項(xiàng)目。
服務(wù)客戶(hù):
天合（TRW）、亞新科工業(yè)技術(shù)有限公司（ASO）、格雷電動(dòng)工具、維運(yùn)電訊科技有限公司、上海柴油機(jī)廠、火炬集團(tuán)、霍尼維爾（Honeywell）、馬勒（上海）濾清系統(tǒng)有限公司、西子奧的斯（OTS）、康可無(wú)錫（Little fuse）、海拉（上海）、奇瑞汽車(chē)、瀚德汽車(chē)（Haldex）、Springfield （東莞）、臺(tái)科視訊（蘇州）、紐迪希亞（無(wú)錫）、施奈德、泰科流體控制（TFCC）、富士施樂(lè)、普安閥門(mén)（PRATT）、安費(fèi)諾（Amphenol）等。
咨詢(xún)電話(huà)：0512-nbsp; 聯(lián)系QQ：/span>
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