石家莊康語(yǔ)啟智認(rèn)知訓(xùn)練班
石家莊康語(yǔ)啟智認(rèn)知訓(xùn)練班怎么樣
| 授課機(jī)構(gòu) | 石家莊康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心 |
| 上課地點(diǎn) | 石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)領(lǐng)世商務(wù)B座。|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 17358506921 |
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課程詳情
說(shuō)到自閉癥孩子的生活習(xí)慣的訓(xùn)練問(wèn)題，大小便訓(xùn)練應(yīng)該是較困擾父母的問(wèn)題，我想著重說(shuō)一下這個(gè)問(wèn)題。大小便失禁是一部分自閉癥患者非常大的問(wèn)題。首先要探究失禁的原因是否是膀胱和大小腸神經(jīng)功能的紊亂和失調(diào)。其次，看是否有情緒障礙問(wèn)題。
國(guó)外對(duì)這種大小便生活習(xí)慣的訓(xùn)練有以下幾種方法：
(1) “定時(shí)鈴聲”法，使其對(duì)鈴聲形成條件反射，從而控制其大小便。
(2) “星級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)”訓(xùn)練法，通過(guò)日程表進(jìn)行強(qiáng)化。
(3)游戲療法，通過(guò)游戲活動(dòng)對(duì)其大小便進(jìn)行控制訓(xùn)練。
另一種常見(jiàn)的問(wèn)題是便秘問(wèn)題，對(duì)此類問(wèn)題可以先找兒科醫(yī)生進(jìn)行咨詢;其次可以適當(dāng)調(diào)整食物的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，特別是補(bǔ)充一些新鮮的蔬菜和水果，減輕自閉癥兒童排泄時(shí)的心理壓力。
★?授課對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★?課程模式：一對(duì)一
★?科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
★?課程內(nèi)容：前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo)，分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽(tīng)者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力
★?課程效果：
①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能
②認(rèn)知理解促進(jìn)聽(tīng)者反應(yīng)技能
③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力
④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力
★?課程教具：系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是依據(jù)兒童腦的可塑性和易變性原理，通過(guò)各種有計(jì)劃有目的的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，改變感覺(jué)輸入，從而改善腦功能，以達(dá)到改善學(xué)習(xí)問(wèn)題、語(yǔ)言障礙、動(dòng)作不協(xié)調(diào)及各種行為問(wèn)題的方法，總有效率達(dá)到85%。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練用于自閉癥兒童的注意力訓(xùn)練主要通過(guò)以下幾種方式實(shí)現(xiàn)。
（1）前庭機(jī)能訓(xùn)練。
前庭機(jī)能統(tǒng)合與整理輸入和輸出大腦的信息，進(jìn)而使大腦和身體有效協(xié)調(diào)。前庭機(jī)能失調(diào)會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難、多動(dòng)、注意力散漫，動(dòng)作不協(xié)調(diào)等。兒童前庭功能是注意力的神經(jīng)生理基礎(chǔ)。研究指出，自閉癥兒童有感覺(jué)輸入及運(yùn)動(dòng)指令輸出上的困擾，這種調(diào)節(jié)機(jī)能上的障礙來(lái)自于腦干前庭功能不佳。前庭功能訓(xùn)練采取直線加速度訓(xùn)練、旋轉(zhuǎn)加速度訓(xùn)練和多向度旋轉(zhuǎn)，主要項(xiàng)目有兒童取各種體位進(jìn)行吊臺(tái)擺蕩/旋轉(zhuǎn)、吊桶擺蕩/旋轉(zhuǎn)、吊馬擺蕩、旋轉(zhuǎn)輪內(nèi)旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)輪外擺蕩/振蕩等。
（2）互助互動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目。
需要他人協(xié)助或合作的項(xiàng)目可以創(chuàng)造自閉癥兒童與他人目光接觸、共同關(guān)注的機(jī)會(huì)，提高自閉癥兒童的共同注意能力。此類項(xiàng)目有持球滾壓兒童、傳接球、背靠背走平衡木等。
（3）設(shè)計(jì)需注意力高度集中方能完成的活動(dòng)，以促進(jìn)患兒注意力集中性和穩(wěn)定性，如騎協(xié)力車、拍球、走觸覺(jué)板、走平衡步道、走平衡木、單人蹺蹺板上站立、平衡板上站立、跳羊角球過(guò)障礙等。
（4）設(shè)計(jì)綜合性項(xiàng)目或在運(yùn)動(dòng)中加入語(yǔ)言、認(rèn)知任務(wù)的活動(dòng)，提高患兒注意力的分配，如跳蹦蹦床拍球、跳蹦蹦床投球、走平衡木拍球、騎協(xié)力車運(yùn)球、邊跳蹦蹦床邊數(shù)數(shù)、跳蹦蹦床傳接球等。
（5）通過(guò)訓(xùn)練項(xiàng)目間的快速轉(zhuǎn)換，提高患兒的注意轉(zhuǎn)移能力。
石家莊康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
康語(yǔ)是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名建立緊密合作。
目前，康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國(guó)40個(gè)城市，總干預(yù)面積超42000平方米，擁有康復(fù)師超3004人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人?？嫡Z(yǔ)累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8292人。 康語(yǔ)堅(jiān)信，每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
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