課程詳情
【內容與目標】
選取已結束學年內容的綜合部分和即將到來學年的若干新內容（六年級畢業(yè)生可以選擇七、八年級教材內容）；在難度設定上盡可能與日常課堂接受內容；在課堂形式上盡量采取活動形式即以探索和體驗為主。注重基本的思維能力、觀察能力、表達能力的訓練,為學生今后的學習發(fā)展奠定基礎.
【教師團隊】
由北京師范菁英數(shù)學課題組承擔研發(fā)和教學工作，課題組成員均為北京四中、北京師范數(shù)學博士、碩士等數(shù)學精英。
【課程特色】
個性化：按年級和時段進行分層教學；
互動性：多媒體課件互動支持；
趣味性：故事、卡通、游戲等貫穿教學始終，將枯燥變生動，將抽象變直觀；
活動化：獨特的網(wǎng)絡學習游戲活動設計，貫穿體驗式、浸入式學習；
教學形式：有別傳統(tǒng)華數(shù)、，上超越華數(shù)、，養(yǎng)成學生樂學、會學的數(shù)學學習習慣、思維習慣和數(shù)學發(fā)展能力！
教學模式：小班教學，12人/每班；
【課時安排】
年 級：一年級至六年級
每期課時：學期版每期16次課，每次課3課時，共計48課時；
假期版每期14次課，每次課3課時，共計42課時；
平時班：周一至周五下午17：00-19：00，每年級限招1班，每班12人；
周末班：周六至周日8：30-11：30或14：00-17：00，每年級限招2班，每班12人；
暑假班：共2期，期（7月13-30日），第二期（8月3- 20日）；
周一至周五8：30-11：30或14：00-17：00，每年級限招2班，每班12人；
【收費標準】
全年四段分階教學：
學期版；每年上下學期，基本與教材保持同步；每周末上課，共16次課，每次3課時，每次課150元，每學期2400元；
假期版：每年寒暑假，加深加難、鞏固；每期連續(xù)上課，共14次課，每次3課時，每次課150元，每期2100元；
【課程規(guī)劃】 （根據(jù)教學情況變化做相應調整）
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年級 |
課程內容 |
說明 |
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一年級 |
1、圖形的拆補（圖形包括立體圖形和平面圖形） |
說明： |
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2、規(guī)律填圖、填數(shù) | ||
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3、數(shù)圖形 | ||
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4、推理大本營 | ||
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5、火柴棍的奧秘 | ||
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6、奇思妙算 | ||
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7、統(tǒng)計問題 | ||
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二年級 |
1.趣味余數(shù) |
說明： |
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2.推理 | ||
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3.奇數(shù)與偶數(shù) | ||
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4.魅力計數(shù) | ||
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5.規(guī)律填圖、填數(shù) | ||
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6.圖形的拆補（圖形包括立體圖形和平面圖形） | ||
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7.奇思妙算 | ||
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三年級 |
1、加減速算 |
說明： |
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2、巧填算符 | ||
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3、數(shù)字謎 | ||
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4、智巧問題 | ||
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5、神奇的幻方 | ||
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6、應用題 | ||
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7、統(tǒng)計問題 | ||
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四年級 |
1.乘除法速算 |
說明：（1）每個專題分上下兩部分，每部分大約3學時。 |
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2.整數(shù)的四則運算 | ||
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3.奇數(shù)與偶數(shù) | ||
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4.巧算周長 | ||
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5.計數(shù)問題 | ||
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6.應用題 | ||
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7.統(tǒng)計問題 | ||
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五年級 |
1、知識 |
說明： |
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2、應用問題 | ||
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3、數(shù)的整除 | ||
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4、圓 | ||
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5、圖案設計 | ||
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6、邏輯推理趣題 | ||
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7、統(tǒng)計圖表 | ||
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六年級 |
1、正負數(shù)和無理數(shù)：需要用到計算器 |
說明： 1、2、3屬于“數(shù)與代數(shù)”部分，4、5、6屬于“空間與圖形”部分，而7則屬于“統(tǒng)計與概率”。預計7個主題各占兩講，每講相當于3學時。 |
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2、二元方程組 | ||
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3、不等式和不等式組：與坐標表示相結合 | ||
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4、圖形認識：是三角形和四邊形 | ||
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5、平行線 | ||
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6、勾股定理 | ||
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7、數(shù)據(jù)的描述 | ||
