高三復讀 學大教育
招生對象：【高中三年級學生】基礎知識掌硫通；亟待；查漏補缺前后行接；優(yōu)中抜優(yōu)；掌握好學習方法
一、課程內(nèi)容
1．主科（語文、數(shù)學、英語）：
講解主科課程攻路，對重、難點進行精心點評，從而復習效率，取。
2．文科（政治、歷史、地理
深度剖析文科課程知識點，夯實基礎，同時講解備考策路，幫助考生技巧，考效率
3．理科（物理、化學、生物）
針對理科課程進行系統(tǒng)的講解，緊扣高考，讓考生應對技巧和策路，有針対性地實現(xiàn)能力。
二、課程特點：
1、知識固：解析內(nèi)容與要求，景扣，系統(tǒng)把知識點，學生薄弱環(huán)節(jié)。
2、專題演練：集中典型高型模塊，針對性演練、復習、鞏固、總結，形成清晰知識脈絡體系
3、試巻精講：透析高考、調(diào)考，內(nèi)容緊扣難點、同時透高煩，精解精，直指。
4、模擬：卓輔內(nèi)部絕密言考復習料＋真販模擬密卷，演練，心理輔導，能
三、教學方案：
1、梳理各學科，綜合診斷分析學生復習現(xiàn)狀，根據(jù)學生目標、學習特點、學科掌握程度及自我能力，按科目為基量身定制目標、學習計劃及輔導方案。
2、結合學生自身實際，不斷調(diào)整學習計劃與教學方法。
3、全日制學習，早晚自習，封閉式管理，提供食宿，配備生活老師監(jiān)管，營造高考學習的氛圍及狀態(tài)。
4、任課老師都是經(jīng)驗豐富的、專業(yè)培養(yǎng)高考的教師。
5、專職班班主任監(jiān)管，掌握學生的輔導進度，并與家長保持溝通、積極參反饋學生學習情況。