常熟少兒記憶力訓(xùn)練-怎樣訓(xùn)練孩子的記憶力
金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心各位專家，根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)總結(jié)和完善，率先形成一套獨(dú)特、成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系。咨詢電話：0512-66555771
| 授課機(jī)構(gòu) | 常熟金色雨林注意力感統(tǒng)思維學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練 |
| 上課地點(diǎn) | 常熟虞山鎮(zhèn)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
【常熟少兒記憶力訓(xùn)練】◆24小時(shí)咨詢熱線：0512-/strong> QQ：/span>，金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)中心向提供專業(yè)的3-12歲兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、家庭教育三位一體的心理教育服務(wù)，為中國(guó)的兒童心理教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
怎樣訓(xùn)練孩子的記憶力
歐拉島：數(shù)字的記憶是抽象的，當(dāng)它代表電話號(hào)碼或者特定含義的時(shí)候，它是符號(hào)，更加抽象難記。如果我們說(shuō)一個(gè)蘋果，您腦海里一定有一個(gè)很形象的蘋果出現(xiàn)，不管它是紅色、黃色還是綠色的。但我們說(shuō)“1”的時(shí)候，您頭腦里是什么呢？很模糊，無(wú)法準(zhǔn)確定義。孩子在記憶數(shù)字符號(hào)的時(shí)候更加迷茫，因?yàn)楹芏嗪⒆拥某橄笥洃浤芰Σ粡?qiáng)，又不善于總結(jié)。
再有，記憶分短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。短時(shí)記憶的容量很小，像一個(gè)中轉(zhuǎn)站。當(dāng)相當(dāng)多的數(shù)據(jù)進(jìn)入后，有的直接被送到長(zhǎng)時(shí)記憶區(qū)備用，有的立即使用然后忘掉，還有的使用之后再存入長(zhǎng)時(shí)記憶。當(dāng)抽象難記但又有用的信息來(lái)到大腦的時(shí)候，需要積極調(diào)動(dòng)其他能力的配合來(lái)記憶，通過(guò)理解、編碼把枯燥難記的信息編組，建立記憶的提醒機(jī)制才能夠儲(chǔ)存在長(zhǎng)期記憶里。當(dāng)孩子沒(méi)有這個(gè)機(jī)制，或者沒(méi)有學(xué)會(huì)如何記憶，就會(huì)記不住了。
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