課程詳情
a)美國理工科研究生申請
1、支柱型產(chǎn)業(yè)美國一路。IT，汽車，航空等領域，美國一路。
2、OPT政策支持就業(yè)。對于STEM專業(yè)(STEM專業(yè)包括：數(shù)學、農(nóng)業(yè)科學、生物科學、化學、物理和天文學、地質(zhì)科學、工程學)的學生，OPT期限可以延長到29個月，增加了在美國實習就業(yè)的機會。
3、就業(yè)方向廣泛。美國本土學生愿意念枯燥的理工科的相對較少，電子工程、電機、數(shù)學等專業(yè)的留學生因此就具備了一定的就業(yè)。
4、教育質(zhì)量優(yōu)異。2014學科領域之工科，前十名中有9所都是美國，理工科專業(yè)前一百名的學校中，美國院校占到32所。
5、豐厚的獎學金。美國研究生生理工科的科研經(jīng)費富足，很多學校提供獎學金申請，學生容易申請到獎學金及助研助教的機會。
本項目適合人群
1、動手能力強，數(shù)學和英語基礎扎實;
2、期望有提術背景的機會，增加在美國實習就業(yè)的機會;
3、喜歡搞科研，愿意把時間和精力投入在喜歡的事情上;
4、希望有機會接觸級的科研課題，并與教授甚至諾貝爾獎獲得者進行項目合作的人。
b)美國研究生文科類申請
1、美國文科研究生學術研究能力強，擁有非常多擁有聲譽的研究院、研究所及教授。
2、與競爭慘烈的商科和理工科相比，文科類申請者相對較少，競爭壓力較小。
3、文科類專業(yè)選擇非常廣，包括教育類，傳媒類，法律，公共管理類等都在可選范疇之內(nèi)。
4、美國政治、文化、社會和福利體系更加健全和發(fā)達，可以借鑒和學習更為先進和完整的知識體系。
5、文科類留學生回國有比較好的發(fā)展，可進入政策研究所，文化，高校，，NGO，或者聯(lián)合國駐中國等。
本項目適合人群
1、想在教授的指導下，參與重量級高水平學術研究，大大科研素質(zhì)和能力的人。
2、想在研究生期間，在管理、實踐領域獲得大型組織經(jīng)歷，或者大型傳媒集團實踐經(jīng)歷的人。
3、想在短時間內(nèi)大力自己的思維能力，閱讀能力，書面及口語表達能力，協(xié)調(diào)與管理能力的人。
4、想在研究生期間擁有廣泛的社會平臺，人脈和社會經(jīng)歷的人。
c)美國研究生藝術類申請
1、美國藝術院校擁有上多的專業(yè)，除了傳統(tǒng)藝術領域，還有建筑、設計、時尚、傳播、媒體藝術、戲劇、音樂、攝影、娛樂藝術、藝術理論、藝術管理以及超現(xiàn)實藝術;
2、相比歐洲藝術，美國的藝術偏向現(xiàn)代藝術領域，擁有前衛(wèi)、多元的藝術氛圍，三大藝術之都紐約(現(xiàn)代藝術之都)、洛杉磯(高科技和電影娛樂業(yè)核心地帶)、芝加哥(歷史文化名城)藝術潮流;
3、運用現(xiàn)代技術教學趣味性和學生參與性，拓寬藝術信息渠道;
4、美國是上藝術商業(yè)化結合的;
5、學校選擇申請者時注重作品集中表現(xiàn)的個人創(chuàng)造力與可塑造的潛力，不以標化論英雄。
本項目適合人群
1、期望在藝術領域，除了專業(yè)知識和技能外，還想培養(yǎng)深厚人文素養(yǎng)的人群;
2、期待與藝術進行風格碰撞，藝術創(chuàng)新和靈感培養(yǎng)的人;
3、本科為其他學科背景，但擁有藝術天賦，想通過研究生藝術學習，從其它領域跨入藝術領域的人;
4、期待大量機會接觸尖藝術家、各種藝術講座、前沿藝術設計展覽、特色藝術博物館以及性藝術，并建立自己級藝術交際圈的人;
5、期望在學習期間，能夠在文化、傳媒、設計公司和各藝術工作室、博物館等地方獲得大量優(yōu)質(zhì)實習機會的人。
