蘇州生產(chǎn)管理培訓(xùn)-柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理
卓一企管注冊(cè)于中國(guó)蘇州市,是0512-66555771一家在中國(guó)地區(qū)向組織和個(gè)人提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。 我們專注于幫助組織和個(gè)人發(fā)展獲得成功所需的知識(shí)、
授課機(jī)構(gòu) | 蘇州卓一企業(yè)管理 |
上課地點(diǎn) | 蘇州工業(yè)園區(qū)星桂街33號(hào)鳳凰國(guó)際廣場(chǎng)3008室(卓一培訓(xùn)中心)|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理
課程時(shí)間:2015年10月21-22日
課程地點(diǎn):蘇州市解放東路555號(hào)桐涇商務(wù)廣場(chǎng)2號(hào)樓11樓(卓一培訓(xùn)中心)
課程費(fèi)用:2580元/人
課程目標(biāo)
本課程旨在介紹企業(yè)的創(chuàng)新思路、方法,幫助企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃的柔性,以應(yīng)對(duì)小批量多品種的市場(chǎng)環(huán)境。
? 你還在為無法及時(shí)交貨煩惱嗎?
? 現(xiàn)場(chǎng)還在向你抱怨物料不齊套嗎?
? 緊急訂單頻繁發(fā)生,怎么辦?
? 需求波動(dòng)日益嚴(yán)重,怎么辦?
? 大批量生產(chǎn)正在走入歷史,小批多種正在到來
? 老方法解決不了新問題
那么,是時(shí)候改變你的計(jì)劃方法了!
課程對(duì)象
工廠領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)計(jì)劃部門經(jīng)理、制造部門經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃人員、物料控制人員。
課程大綱
篇 原理
一、 PMC的績(jī)效指標(biāo)與組織架構(gòu)
? PMC的工作目標(biāo)?東莞某印刷公司效率越高經(jīng)營(yíng)反而越差原因分析
?有效產(chǎn)出?有沒有多賣出產(chǎn)品?
?降低庫(kù)存?有沒有減少庫(kù)存?
?減少營(yíng)運(yùn)費(fèi)用?有沒有因此裁減人員?
? PMC的組織架構(gòu)?某電子廠庫(kù)存失控原因分析
?和生產(chǎn)部的關(guān)系
?和采購(gòu)部的關(guān)系
?和市場(chǎng)部的關(guān)系
? PMC的基本職責(zé)
?生產(chǎn)計(jì)劃
?進(jìn)度控制
?生產(chǎn)能力計(jì)劃
二、緊急訂單問題分析
? 緊急訂單的本質(zhì)
?緊急調(diào)整生產(chǎn)順序治標(biāo)不治本
?壓縮生產(chǎn)、采購(gòu)周期是的改善方向
?必須設(shè)置庫(kù)存時(shí),把庫(kù)存設(shè)在哪里?設(shè)置多少合適?
? 影響交貨期的因素分析
?生產(chǎn)能力
?訂單量
?周轉(zhuǎn)庫(kù)存數(shù)量、原材料庫(kù)存數(shù)量
?采購(gòu)周期
? 生產(chǎn)方式選擇?企業(yè)單元生產(chǎn)(Work Cwll)方式錄像
?生產(chǎn)周期短的生產(chǎn)方式
?周轉(zhuǎn)庫(kù)存小的生產(chǎn)方式
三、物料齊套問題分析
? 齊套問題分析
?物料為何不齊套?
?錯(cuò)不在人在方法
?理想的物流模型
? 齊套問題改善方法
?“一個(gè)流”改善
?生產(chǎn)計(jì)劃改善
?進(jìn)度控制改善
?接單流程改善
第二篇 小批多種生產(chǎn)計(jì)劃方法
四、模型實(shí)現(xiàn)方法:顧客拉動(dòng)式生產(chǎn)計(jì)劃法??500強(qiáng)資企業(yè)拉動(dòng)方式的案例分析
? 什么是拉動(dòng)生產(chǎn)
? 拉動(dòng)生產(chǎn)是如何運(yùn)作的
? 拉動(dòng)看板的設(shè)定
? 拉動(dòng)式計(jì)劃法的適用范圍
五、模型實(shí)現(xiàn)方法:瓶頸驅(qū)動(dòng)式生產(chǎn)計(jì)劃法
? 同序化排產(chǎn)
?案例 株洲某工廠總裝車間改善及時(shí)交貨率
? 同期化排產(chǎn)
?案例 杭州某服裝廠改善齊套問題對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的困擾
? 產(chǎn)能大化
?案例 大連某企業(yè)通過匈牙利排程法機(jī)器設(shè)備產(chǎn)能
? 瓶頸驅(qū)動(dòng)式生產(chǎn)計(jì)劃法的排產(chǎn)步驟?深圳某電子企業(yè)以ERP為平臺(tái)實(shí)施瓶頸驅(qū)動(dòng)式生產(chǎn)計(jì)劃法案例
?確認(rèn)瓶頸的位置
?針對(duì)瓶頸制定生產(chǎn)計(jì)劃、投料計(jì)劃
?物料投放控制
?過程中控制
?針對(duì)異常紀(jì)錄采取對(duì)策,逐步實(shí)現(xiàn)事前控制
? 瓶頸漂移
? 物料配送方法
六、瓶頸產(chǎn)能優(yōu)化方法
? 優(yōu)化方法在生產(chǎn)計(jì)劃中的應(yīng)用
? 優(yōu)化模型在Excel中的實(shí)現(xiàn)
? 計(jì)劃優(yōu)化的模型
?大產(chǎn)能
?少切換
七、項(xiàng)目管理在生產(chǎn)計(jì)劃領(lǐng)域的應(yīng)用
? 關(guān)鍵路徑法(CPW)
? 項(xiàng)目評(píng)核技術(shù)(PERT)
? 資源爭(zhēng)奪問題的處理
?案例 大型飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)項(xiàng)目計(jì)劃
八、計(jì)劃模式選擇流程
? 價(jià)值流分析
? 計(jì)劃模式選擇流程??深圳美資企業(yè)案例
九、項(xiàng)目式生產(chǎn)計(jì)劃
? 傳統(tǒng)項(xiàng)目管理方法
? 工期評(píng)估技術(shù)
? 調(diào)整資源沖突
? 確認(rèn)開工日期
十、供應(yīng)鏈建設(shè)
? 供應(yīng)鏈建設(shè)步驟??沈陽(yáng)某日資企業(yè)入廠調(diào)查供應(yīng)商的方法
? 原料庫(kù)存管理方法
? 劣勢(shì)情況下供應(yīng)商管理
1、環(huán)境系統(tǒng)稽核及應(yīng)對(duì)要領(lǐng)
2、文件系統(tǒng)稽核及應(yīng)對(duì)要領(lǐng)
3、制程系統(tǒng)稽核及應(yīng)對(duì)要領(lǐng)
講師介紹
ony Zhang :
畢業(yè)于國(guó)內(nèi)大學(xué),后赴德國(guó)留學(xué),并進(jìn)入德國(guó)Mannasman公司實(shí)踐,并接受其嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)。獲得德國(guó)ULM大學(xué)的碩士學(xué)位,同時(shí)張先生是東華大學(xué)管理學(xué)碩士,其先后在財(cái)富500強(qiáng)的兩家美資、多家德資企業(yè)工作,歷任生產(chǎn)經(jīng)理、物料部經(jīng)理,廠長(zhǎng),公司總經(jīng)理等重要職務(wù)。
作為生產(chǎn)經(jīng)理,張先生參與了德資公司在上海的籌建,開業(yè)和發(fā)展,對(duì)公司從開始到正常運(yùn)作有完整的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì);作為物料經(jīng)理,張先生主要負(fù)責(zé)公司的采購(gòu)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、公司運(yùn)作計(jì)劃及供應(yīng)商的評(píng)估等工作,直接參與MRPII的推行, DFT的生產(chǎn)管理和先進(jìn)外資企業(yè)的管理模式和中國(guó)國(guó)情的融和;
作為廠長(zhǎng),張先生協(xié)調(diào)生產(chǎn)部門、物料部門及質(zhì)量控制,計(jì)劃等部門之間的各種問題,負(fù)責(zé)公司的每日生產(chǎn)運(yùn)作,生產(chǎn)效率。在生產(chǎn)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),就質(zhì)量控制和生產(chǎn)率的而言,張先生僅用1年的時(shí)間,將整個(gè)產(chǎn)品流程的累積率從50到了80,生產(chǎn)效率了近50。在改善的過程中,大量運(yùn)用6Sigma的工具對(duì)流程進(jìn)行改善;
作為德資企業(yè)的總經(jīng)理,張先生完成一家公司從零到成長(zhǎng)發(fā)展的全部過程, 對(duì)人力資源,供應(yīng)商管理,產(chǎn)品開發(fā)和國(guó)產(chǎn)化,質(zhì)量控制,問題的解決,生產(chǎn)流程的設(shè)計(jì),成本控制和績(jī)效管理等方面都積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn);
作為一名專業(yè)盡職的講師與顧問,曾在多家咨詢公司擔(dān)任特聘講師,獲得廣泛好評(píng),具有較豐富的企業(yè)咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)手段和互動(dòng)式教學(xué)方式,將其現(xiàn)實(shí)中的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)在課堂中很生動(dòng)的傳達(dá),培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、條理清楚,富有感召力。
張先生曾為近500多家國(guó)內(nèi)外企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)及相關(guān)技能的培訓(xùn),其中有寶鋼集團(tuán)、上汽集團(tuán)、阿爾卡特、博世、唐納森、梅特勒-托利多、日立半導(dǎo)體、武漢蒂森克虜伯、赫比電子、飛利浦注塑、恩歐凱、先靈葆雅、紫江集團(tuán)、卜內(nèi)門、芬歐匯川紙業(yè)等企業(yè),并受到公司的好評(píng)。
張先生現(xiàn)為企業(yè)管理咨詢有限公司培訓(xùn)講師。
咨詢電話:0512-nbsp; 聯(lián)系QQ:/span>
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