學(xué)習(xí)康復(fù)理療，運用專業(yè)的知識，幫助病人走出痛苦，緩解癥狀，康復(fù)理療產(chǎn)業(yè)前景無限，專業(yè)技術(shù)人才供不應(yīng)求，歡迎咨詢了解：
康復(fù)理療
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課程 |
課程內(nèi)容 |
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康復(fù)醫(yī)學(xué)概論 |
包括康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本概念、運動學(xué)、康復(fù)工程基本知識、康復(fù)病歷等，本課程的內(nèi)容既與基礎(chǔ)相聯(lián)，又與其他康復(fù)課程相續(xù)。 |
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康復(fù)評定學(xué) |
康復(fù)評定學(xué)是研究臨床康復(fù)評定的學(xué)科，是研究應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)方法，對殘疾者或功能障礙者的殘存功能或恢復(fù)潛力進行評定，做出康復(fù)診斷，制定康復(fù)計劃，對治療結(jié)果及隨訪結(jié)果進行綜合分析。 |
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物理治療學(xué) |
應(yīng)用物理因子如電、光、聲、磁、水、蠟等作用于人體，并通過人體的神經(jīng)、體液、內(nèi)分泌等生理調(diào)節(jié)機制，來治療和預(yù)防疾病的一門學(xué)科。包括應(yīng)用各種形式的主動和被動活動進行具體操練，以促使病人康復(fù)的一類療法。根據(jù)疾病的特點，選擇合適的操練方法，制訂運動處方或運動療法方案，按照鍛煉身體的基本原則來進行治療和訓(xùn)練。運動療法是現(xiàn)代綜合療法的一個重要組成部分。 |
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作業(yè)療法 |
復(fù)原患者功能，有目的、有針對性地從日常生活活動、職業(yè)勞動、認知活動中選擇一些作業(yè)項目，對患者進行訓(xùn)練以緩解癥狀和改善功能的一種治療療法。 |
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言語療法 |
醫(yī)生與病人的談話技巧，邏輯性、藝術(shù)性，精其語言，讓病人感到你對他的病重視，對口吃、失語、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進行語言訓(xùn)練的一種康復(fù)方法。盡可能恢復(fù)其說、聽和語言交際能力。 |
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開店指導(dǎo) |
店面選址、裝修風(fēng)格、店面 6s、接待禮儀，員工招聘，行業(yè)分析，營銷拓客， 銷售技巧，開店注意事項，專業(yè)店臨床實習(xí) |
優(yōu)勢：康復(fù)理療產(chǎn)業(yè)前景無限，專業(yè)技術(shù)人才供不應(yīng)求，測評項目實行標準化、規(guī)范化管理。為合作共建單位提供多領(lǐng)域、、深層次技術(shù)扶持。
如果你喜歡足療城里暖暖的泡腳盆，喜歡盆里熱熱的水，喜歡做完足療后放松的精神生活狀態(tài)，卻苦于企業(yè)沒有得到足夠的時間我們每天都去享受。鄭州足療修腳培訓(xùn)學(xué)校小編淺談足部健康是的夏季解乏。
腳在人體中距心臟較遠，如果腳部末梢循環(huán)產(chǎn)生障礙，很容易導(dǎo)致血液循環(huán)不暢，進而導(dǎo)致新陳代謝不暢、全身組織器官功能下降。進行足部按摩，可使足部的血液循環(huán)順暢，促進全身血液循環(huán)，加速機體新陳代謝、補充營養(yǎng)，使您的機體健康、正常地運轉(zhuǎn)。足療培訓(xùn)足療在中醫(yī)文化中，足浴療法源遠流長，它源于我國遠古時代，是人們在長期的社會實踐中的知識積累和經(jīng)驗總結(jié)，至今已有3000多年的歷史傳統(tǒng)。足療技師培訓(xùn)教育學(xué)校老師告訴你一個超級計算簡單的足療配方，可以有效緩解患者身體疲乏，放松神經(jīng)，為你解乏。足療培訓(xùn)足療在中醫(yī)文化中，足浴療法源遠流長，它源于我國遠古時代，是人們在長期的社會實踐中的知識積累和經(jīng)驗總結(jié)，至今已有3000多年的歷史傳統(tǒng)。
1、把鹽放入水中，用高熱煮沸。說白了，煮成鹽水，大概的量足夠你泡腳一次，放兩勺鹽，這是塑料勺子
2、直接倒入煮好鹽水泡腳盆，把你的腳泡10-15分鐘；
3、用干燥的毛巾將腳上的水浸泡，輕輕地摩擦小腿，直到皮膚表面能誘發(fā)熱量。
4、如果你皮膚進行比較重要敏感，可以再泡完腳以后再用情水洗一次，正常發(fā)展情況下是不用了。
提示：鹽具有一定的殺菌消炎作用，經(jīng)過這次足浴可以有效控制一些足部疾病，通過足泡也對緩解疲勞有一定的效果..
足療技師進行培訓(xùn)教育學(xué)?？梢蕴嵝炎阍≈饕獞?yīng)注意下幾方面：
1、時間
首先注意泡腳時間不要太長，否則，腳間局部血液循環(huán)過快，會導(dǎo)致身體其他部位相對缺血，尤其是老年人可因腦供血不足而暈倒。另外，半小餐不宜泡腳，否則會影響胃血的供應(yīng)，長期會造成營養(yǎng)不良。
2、方法
熱水洗腳勝補藥，你的腳浸泡在約40攝氏度的熱水中約15至20分鐘后，頭痛會顯著緩解。這是因為雙腳血管擴張，血液流動到腳從頭部可以相對減少充血，以減輕頭痛。對于頭痛，感冒發(fā)熱病引起的熱水泡腳還有助于發(fā)熱。如果他們的腳同時不斷用手按摩涌泉穴太沖穴，然后按下它也有助于降低血壓。
康復(fù)理療產(chǎn)業(yè)前景無限，專業(yè)技術(shù)人才供不應(yīng)求，測評項目實行標準化
規(guī)范化管理。為合作共建單位提供多領(lǐng)域、、深層次技術(shù)扶持。
教學(xué)內(nèi)容:
課程
康復(fù)醫(yī)學(xué)概論
包括康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本概念、運動學(xué)、康復(fù)工程基本知識、康復(fù)病歷等，本課程的內(nèi)容既與基礎(chǔ)相聯(lián)，又與其他康復(fù)課程相續(xù)。
康復(fù)評定學(xué)
康復(fù)評定學(xué)是研究臨床康復(fù)評定的學(xué)科，是研究應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)方法，對殘疾者或功能障礙者的殘存功能或恢復(fù)潛力進行評定，做出康復(fù)診斷，制定康復(fù)計劃，對治療結(jié)果及隨訪結(jié)果進行綜合分析。
物理治療學(xué)
應(yīng)用物理因子如電、光、聲、磁、水、蠟等作用于人體，井通過人體的神經(jīng)、體液、內(nèi)分泌等生理調(diào)節(jié)機制，來治療和預(yù)防疾病的一門學(xué)科。包括應(yīng)用各種形式的主動和被動活動進行具體操練，以促使病人康復(fù)的一類療法。根據(jù)疾病的特點，選擇合適的操練方法，制訂運動處方或運動療法方案，按照鍛煉身體的基本原則來進行治療和訓(xùn)練。運動療法是現(xiàn)代綜合療法的一一個重要組成部分。
作業(yè)療法
復(fù)原患者功能，有目的、有針對性地從8常生活活動、職業(yè)勞動、認知活動中選擇一些作業(yè)項目，對患者進行訓(xùn)練以緩解癥狀和改善功能的一種治療療法。
言語療法
醫(yī)生與病人的談話技巧，邏輯性、藝術(shù)性，精其語言，讓病人感到你對他的病重視，對口吃、失語、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進行語言訓(xùn)練的一種康復(fù)方法。盡可能恢復(fù)其說、聽和語言交際能力。
開店指導(dǎo)
店面選址、裝修風(fēng)格、店面6s、接待禮儀，員工招聘，行業(yè)分析，營銷拓客，銷售技巧，開店注意事項，專業(yè)店臨床實習(xí)
萬人學(xué)技在舍藝，就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新績!
舍藝招生條件
報名條件：滿14周歲、無辨色疾病、身體健康，遵守法律法規(guī)及其他管理規(guī)定、服從教學(xué)管理，能保證時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)，熱愛化妝造型、攝影、美容美發(fā)、美甲等藝術(shù)的有志之士均可報名，沒有學(xué)歷限制。
報名方式：持本人有效身份證、身份證復(fù)印件2張、免冠近期證件照4張，報名時填寫學(xué)員信息登記表。
注意事項： 1、我校從未在外地設(shè)立委托報名點或委托他人招生，謹防有人以報名名義行騙。我校為專業(yè)教學(xué)機構(gòu)，專心教學(xué)，未有教材發(fā)行、化妝品開發(fā)或者貼牌銷售等商業(yè)行為，社會上若有此現(xiàn)象均與我校無關(guān)，我校保留訴訟法律解決的權(quán)利。
2、入學(xué)后，因個人原因中途退學(xué)或因違反法律法規(guī)及其他管理規(guī)定被勸退、勒令退學(xué)的學(xué)員一律不辦理退費手續(xù)。
3、如無特別說明者，學(xué)員學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)、生活用品及費用個人承擔。
4、外地學(xué)員可安排住宿，費用自理。
校區(qū)聯(lián)系： 中國·鄭州鼎盛街與文治路交叉口向東200米賽美舍藝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)樓
外地學(xué)員到鄭州后可以電話聯(lián)系，學(xué)校有專車接送
