一.會(huì)計(jì)專(zhuān)碩和學(xué)碩的區(qū)別
　　1.培養(yǎng)目標(biāo)不同
　　會(huì)計(jì)專(zhuān)碩和會(huì)計(jì)學(xué)碩都處于同一層次，都可以拿到雙證(學(xué)歷證和學(xué)位證)。只是培養(yǎng)目標(biāo)各有側(cè)重，不管是會(huì)計(jì)學(xué)碩還是其他學(xué)碩，主要是培養(yǎng)科研人才，職業(yè)對(duì)象為教師和科研研究人員，著重理論教育，普遍被社會(huì)所接受。與專(zhuān)碩相對(duì)比，學(xué)術(shù)型研究生理論知識(shí)充足，但具體的工作實(shí)踐和應(yīng)用能力相對(duì)較弱。會(huì)計(jì)專(zhuān)碩側(cè)重會(huì)計(jì)理論研究和實(shí)踐應(yīng)用，較主要的特征是學(xué)術(shù)性和職業(yè)性二者相融合。會(huì)計(jì)專(zhuān)碩簡(jiǎn)稱(chēng)MPAcc，以培養(yǎng)具備科研能力的人為主，培養(yǎng)目的是系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，具備會(huì)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才。
　　2.培養(yǎng)方式不同
　　會(huì)計(jì)學(xué)碩主要以理論教學(xué)為主，更多偏重于基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育和專(zhuān)業(yè)教育，偏重理論知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)，如財(cái)務(wù)理論、會(huì)計(jì)理論、審計(jì)理論、會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)，學(xué)制一般為三年。會(huì)計(jì)專(zhuān)碩主要以案例式教學(xué)、研討式教學(xué)、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、注重培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、職業(yè)化素質(zhì)，學(xué)制一般為兩年。
　　3.科目不同，難易度有差異
　　(1)科目不同，會(huì)計(jì)學(xué)碩初試考兩門(mén)公共課和兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，500分。會(huì)計(jì)專(zhuān)碩參加統(tǒng)考，初試只考英語(yǔ)和管理類(lèi)聯(lián)考兩門(mén)，300分。管理類(lèi)聯(lián)考200分，其中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(只考察初等數(shù)學(xué)，無(wú)高等數(shù)學(xué))75分;邏輯推理60分;寫(xiě)作(論證有效性分析30分，論說(shuō)文35分)。會(huì)計(jì)專(zhuān)碩初試不考專(zhuān)業(yè)課，復(fù)試才考專(zhuān)業(yè)課。
　　(2)科目難易度，首先較突出的就是考英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的差別，我們從英語(yǔ)科目上看，英語(yǔ)一比英語(yǔ)二的考查點(diǎn)多出好幾個(gè)。首先英語(yǔ)一考察的詞匯，長(zhǎng)難句要比英語(yǔ)二難，其次從各題型來(lái)看，比如：完形和閱讀，英語(yǔ)一考察的題目會(huì)更難一些等。因此，在英語(yǔ)上，學(xué)碩比專(zhuān)碩難。從數(shù)學(xué)來(lái)看，會(huì)計(jì)學(xué)碩考數(shù)三，而專(zhuān)碩考管理類(lèi)聯(lián)考，聯(lián)考中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)占75分，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)只考初等數(shù)學(xué)，比數(shù)學(xué)三簡(jiǎn)單。
　　(3)會(huì)計(jì)專(zhuān)碩與學(xué)碩專(zhuān)業(yè)課分析。會(huì)計(jì)學(xué)碩專(zhuān)業(yè)課大部分都是學(xué)校自主，每個(gè)學(xué)校有所不同，有的考會(huì)計(jì)學(xué)，有的考管理學(xué)。而會(huì)計(jì)專(zhuān)碩初試雖然不考專(zhuān)業(yè)課，但專(zhuān)業(yè)課被放在了復(fù)試考察，考察的也是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括專(zhuān)業(yè)課筆試和面試，所以在專(zhuān)業(yè)課上，大致學(xué)碩和專(zhuān)碩難度差不多。
　　(4)從報(bào)考情況來(lái)分析，MPAcc的招錄比已經(jīng)不是前幾年的形勢(shì)了，從近幾年的報(bào)錄情況來(lái)看，會(huì)計(jì)專(zhuān)碩熱度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了學(xué)碩，畢竟門(mén)檻低，初試科目少，導(dǎo)致了太多的跨專(zhuān)業(yè)考生來(lái)參加，初試線也是水漲船高，本專(zhuān)業(yè)的已經(jīng)不是很明顯，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，特別是院校，不僅初試線高，復(fù)試也會(huì)刷掉一大批人，并且由于專(zhuān)碩招生情況好，調(diào)劑的可能性很小。
　　二.如何選擇
　　1.根據(jù)未來(lái)的就業(yè)期望
　　上文我們已經(jīng)分析過(guò)會(huì)計(jì)專(zhuān)碩與會(huì)計(jì)學(xué)碩培養(yǎng)的目標(biāo)和培養(yǎng)方式的區(qū)別。隨著會(huì)計(jì)專(zhuān)碩在社會(huì)上的認(rèn)可度越來(lái)越高，學(xué)碩和專(zhuān)碩的就業(yè)已經(jīng)區(qū)別不大了，關(guān)鍵是你在面試的時(shí)候要展現(xiàn)出會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
　　不過(guò)，如果想以后從事會(huì)計(jì)理論研究或者在高校任教的，還是選擇學(xué)碩好一點(diǎn)，學(xué)好基礎(chǔ)，把這些知識(shí)在更好的傳授給學(xué)生。雖說(shuō)考專(zhuān)碩的話，以后搞科研或者在高校任教，是可以的，但就目前情況來(lái)看，去高校任教大多門(mén)檻都是博士研究生，所以你考專(zhuān)碩的話，還需要考博士，但直接選擇讀學(xué)碩就有可能直接讀博士了，不用考。
　　2.根據(jù)自身英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況來(lái)選擇
　　首先是英語(yǔ)，英語(yǔ)一比英語(yǔ)二難。所有學(xué)校的會(huì)計(jì)學(xué)碩都是考英語(yǔ)一，如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)相當(dāng)好，比如通過(guò)了四六級(jí)，期間的專(zhuān)業(yè)都與英語(yǔ)有關(guān)，那么無(wú)論選學(xué)碩和專(zhuān)碩都是可以的，你如果偏向與科研學(xué)術(shù)，那就可以選學(xué)碩，如果你偏向于實(shí)踐，那就可以選擇專(zhuān)碩;如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)一般，還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，那么就建議你選者會(huì)計(jì)專(zhuān)碩。
　　其次是數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)碩考數(shù)學(xué)三，而會(huì)計(jì)專(zhuān)碩初試只考基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，基本上屬于初高中數(shù)學(xué)知識(shí)，顯然要簡(jiǎn)單得多。所以數(shù)學(xué)不是太好的考生，都可以考慮一下會(huì)計(jì)專(zhuān)碩。
　　綜上：會(huì)計(jì)專(zhuān)碩雖然競(jìng)爭(zhēng)壓力大，但是難度要比會(huì)計(jì)學(xué)碩容易的多。有意向的考生可以根據(jù)自身的情況和需求做出適合自己的選擇。