【寧波競思教育青少年兒童注意力培訓(xùn)學(xué)?！??QQ??杭州競思教育科技有限公司是中國采用腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育。競思總部Talegenes LLC于美國內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時，引進(jìn)上先進(jìn)的教育理念，致力于中國青少年的注意力，經(jīng)統(tǒng)計，競思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91。競思以尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的團(tuán)隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評。更多優(yōu)惠課程及活動詳情請咨詢在線值班老師?。?！

競思注意力在線評估表 （注意力）

本網(wǎng)頁，是美國范德比爾特注意力診斷報告家長表，由兒科醫(yī)學(xué)馬克·沃拉維博士初制定。目前在上是的注意力和多動方面的表格，指導(dǎo)了DSM-IV標(biāo)準(zhǔn)（美國神經(jīng)狀況診斷和統(tǒng)計手冊）。接下來一共有53個問題需要家長完成，在注意力缺陷 多動沖動 混合型 對立違抗障礙 行為約束 焦慮/抑郁 學(xué)習(xí)及人際關(guān)系這七個方面對孩子進(jìn)行專業(yè)評估。在完成的過程中，請家長們注意，為自己孩子評分的時候一定要實事求是，不要減輕孩子的問題。如果孩子在不同場合有不同表現(xiàn)，則以更嚴(yán)重的場景為準(zhǔn)。完成每頁報告點擊下一步，將自動生成注意力評測結(jié)果，家長立即可以見到結(jié)果，并發(fā)至家長所留郵箱。本項免費。如果需要更加細(xì)致的學(xué)員，請訪問學(xué)員軟件頁(針對學(xué)員的軟件挑戰(zhàn)，需要由學(xué)員自主完成)。請家長仔細(xì)完成以下。

注意力缺陷

1. 不注意細(xì)節(jié)或因粗心出錯（如：在做作業(yè)中）從不 偶爾 經(jīng)常 總是

2. 難以在完成任務(wù)中保持注意從不 偶爾 經(jīng)常 總是

3. 當(dāng)與他直接說話時似乎不在聽從不 偶爾 經(jīng)常 總是

4. 不能遵守一系列要求，不能完成任務(wù)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

5. 不能主動組織任務(wù)和各種活動從不 偶爾 經(jīng)常 總是

6. 躲避、不喜歡或不要做需費腦子的事情從不 偶爾 經(jīng)常 總是

7. 丟失任務(wù)或活動所必需的東西（如玩具、作業(yè)、鉛筆、書）從不 偶爾 經(jīng)常 總是

8. 容易被噪音或其他事情分心從不 偶爾 經(jīng)常 總是

9. 日常活動中易健忘從不 偶爾 經(jīng)常 總是

多動沖動

1. 在座位上手腳常常挪動從不 偶爾 經(jīng)常 總是

2. 當(dāng)家長要求其坐在座位上時，自行離開從不 偶爾 經(jīng)常 總是

3. 當(dāng)家長要求其坐在座位上時，四處跑動或爬動從不 偶爾 經(jīng)常 總是

4. 難以玩或開始安靜類的游戲從不 偶爾 經(jīng)常 總是

5. 總是要動或猶如被馬達(dá)驅(qū)動從不 偶爾 經(jīng)常 總是

6. 說話過多從不 偶爾 經(jīng)常 總是

7. 提問尚未結(jié)束，回答已經(jīng)出口從不 偶爾 經(jīng)常 總是

8. 喜歡的活動輪流排隊中等不及要上從不 偶爾 經(jīng)常 總是

9. 打擾別人的談話或活動從不 偶爾 經(jīng)常 總是

對立違抗障礙

1. 與成年人爭執(zhí)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

2. 發(fā)脾氣從不 偶爾 經(jīng)常 總是

3. 常不遵守或不愿意執(zhí)行成年人的要求或規(guī)則從不 偶爾 經(jīng)常 總是

4. 故意打擾別人從不 偶爾 經(jīng)常 總是

5. 把自己的錯誤或不好的行為怪在別人身上從不 偶爾 經(jīng)常 總是

6. 情緒容易激動，易被人惹煩從不 偶爾 經(jīng)常 總是

7. 易有脾氣或埋怨別人從不 偶爾 經(jīng)常 總是

8. 記仇并要跟別人扯平從不 偶爾 經(jīng)常 總是

9. 嚇唬，欺負(fù)或威脅別人從不 偶爾 經(jīng)常 總是

行為約束

1. 發(fā)起身體上的爭斗從不 偶爾 經(jīng)常 總是

2. 用說謊逃避麻煩或任務(wù)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

3. 不經(jīng)許可而逃學(xué)（缺課）從不 偶爾 經(jīng)常 總是

4. 肢體上待人不友善從不 偶爾 經(jīng)常 總是

5. 偷一些錢或東西從不 偶爾 經(jīng)常 總是

6. 故意打壞他人東西從不 偶爾 經(jīng)常 總是

7. 對待動物行為上不友善從不 偶爾 經(jīng)常 總是

8. 喜歡點燃物品從不 偶爾 經(jīng)常 總是

9. 喜歡未經(jīng)允許進(jìn)入他人的家中，店鋪，或車子內(nèi)從不 偶爾 經(jīng)常 總是

焦慮/抑郁

1. 沒經(jīng)過允許而在外從不 偶爾 經(jīng)常 總是

2. 負(fù)氣離家從不 偶爾 經(jīng)常 總是

3. 有時害怕、憂愁或焦慮從不 偶爾 經(jīng)常 總是

4. 因怕犯錯誤而不敢嘗試新事物從不 偶爾 經(jīng)常 總是

5. 感到自己能力差或自卑從不 偶爾 經(jīng)常 總是

6. 常常自責(zé)，感到內(nèi)疚從不 偶爾 經(jīng)常 總是

7. 感到孤獨、無助、不被喜愛；抱怨"人家不喜歡他/她"從不 偶爾 經(jīng)常 總是

8. 常常悲傷或不開心從不 偶爾 經(jīng)常 總是

9. 強(qiáng)烈自我感覺，容易窘迫從不 偶爾 經(jīng)常 總是

學(xué)習(xí)及人際關(guān)系

1. 總的學(xué)習(xí)情況如何？(班級) 中上 中等 有些差 很差

2. 閱讀情況如何？（語文和英語） 中上 中等 有些差 很差

3. 寫字情況如何？（字體是否整潔） 中上 中等 有些差 很差

4. 數(shù)學(xué)情況如何？（數(shù)學(xué)） 中上 中等 有些差 很差

5. 與父母之間關(guān)系如何？（是否聽從父母安排） 中上 中等 有些差 很差

6. 與兄弟姐妹關(guān)系如何？ 中上 中等 有些差 很差

7. 與玩伴之間關(guān)系如何？ 中上 中等 有些差 很差

8. 公眾活動游戲的參與情況如何？ 中上 中等 有些差 很差

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