雅思閱讀同時考查閱讀速度(speed)與理解度(accuracy)。IELTS普通培訓類閱讀要求考生在60分鐘的時間里而準確地答題。閱讀速度的改善不容易一蹴而就,需要大量的練習和長時間的努力。了解一些閱讀技巧,將有助于看文章時加度。

　　G類文章內(nèi)容及方向呈由易到難的趨勢，所以文章來源較為廣博。這一點在劍橋系列叢書中都遵循了一直以來的出題模式，并未走出其框架。部分的內(nèi)容選自通知、廣告、時間表、宣傳品、以及其它的類似內(nèi)容。第二部分的內(nèi)容選自招生簡章、課程介紹、課程介紹、圖書館指引、規(guī)定、以及其它的類似內(nèi)容。第三部分的內(nèi)容選自報紙、雜志、期刊、小說或非虛構的書籍、以及其它的類似內(nèi)容。由于G類閱讀內(nèi)容側(cè)重于日常生活的實用性取材于廣告，因此對于廣大中國考生來說不僅要熟悉英文的各種字體，也應當反應出英文大寫字母。

　　將劍四和劍八的前言部分就G類閱讀這個方面進行比較，可以發(fā)現(xiàn)無論是在題目名稱還是考察上都有著明顯的變化。劍八中將我們統(tǒng)稱的matching題細化為matching information(信息配對), matching headings(標題配對), matching features(特點配對), matching sentence endings(句子結尾配對)。與此同時，將劍四中提及的classification和choosing suitable paragraph headings from a list刪除。但需要看到的是我們所謂的“換湯不換藥”?？疾斓膬?nèi)容也都包含在了matching題中。因此我們可以看出，matching成為了一個考察。這不僅考察烤鴨們的詞匯掌握能力(同義替換)，也注重概括能力。

　　Number of correct Reading answers IELTS band score

　　40 9.0

　　39 8.5

　　38 8.0

　　36-37 7.5

　　34-35 7.0

　　32-33 6.5

　　30-31 6.0

　　26-29 5.5

　　23-25 5.0

　　19-22 4.5

　　15-18 4.0

　　12-14 3.5

　　8-11 3.0

　　5-7 2.5

　　2-4 2.0

　　1 1.0

　　absent 0.0

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