嘉興新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校
嘉興口才,演講口才,營(yíng)銷口才,交際口才,青少年口才,領(lǐng)導(dǎo)力口才,管理類口才,當(dāng)...
杭州生命教育培訓(xùn)是新勵(lì)成繼《生命的綻放》又推出的一重磅課程,探索生命新高度,《生命的創(chuàng)造》為生命的探索者創(chuàng)造!回歸生命創(chuàng)造的智慧、體驗(yàn)創(chuàng)造成果的成功、提升創(chuàng)造的生命狀態(tài),深度探索和體驗(yàn)生命的實(shí)戰(zhàn)性心靈課程,透過深度身體項(xiàng)目,讓生命狀態(tài)走上精氣神俱足的大道。
放下你的浮躁,放下你的懶惰,放下你的三分鐘熱度
放下你的浮躁,放下你的懶惰,放下你的三分鐘熱度,放空你禁不住誘惑的大腦,放開你容易被任何事物吸引的眼睛,放淡你什么都想聊兩句八卦的嘴巴,靜下心來好好做你該做的事,該好好努力了,不要辜負(fù)了較好的自己。
與其為流逝的時(shí)光惶恐不安,不如踏踏實(shí)實(shí)
鐘不會(huì)逆時(shí)針而轉(zhuǎn),時(shí)光也不會(huì)為誰(shuí)停留,與其為流逝的時(shí)光惶恐不安,不如踏踏實(shí)實(shí)抓住每分每秒。年輕時(shí)常犯的一種錯(cuò)誤就是想得太多做得太少,把很多時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的思緒掙扎上。在較美好的年華里,做較好的自己。
不因舒適而散漫放縱,不因辛苦而放棄追求
每一個(gè)的人,都不是與生俱來帶著光環(huán)的,不一定是比別人幸運(yùn)。他們?cè)谌魏我患∈律希紝?duì)自己有所要求,不因舒適而散漫放縱,不因辛苦而放棄追求。雕塑自己的過程,必定伴隨著疼痛,終究收獲一個(gè)好的自己。
回歸生命創(chuàng)造的智慧
體驗(yàn)創(chuàng)造成果的成功
提升創(chuàng)造的生命狀態(tài)
創(chuàng)造不需要學(xué)習(xí),創(chuàng)造是生命的本能。過往,我們的身心、成長(zhǎng)歷程、關(guān)系、生活、事業(yè),無(wú)論如何,都是我們主動(dòng)或者被動(dòng)創(chuàng)造的。
創(chuàng)造需要學(xué)習(xí),需要學(xué)習(xí)的是回歸生命創(chuàng)造的本能天賦。讓我們的身心自由、內(nèi)外富足、自在,充滿活力,實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)自我命運(yùn)的能力。
這是一個(gè)深度探索和體驗(yàn)生命的較具實(shí)戰(zhàn)的身心靈課程,透過本元深度身體項(xiàng)目,將引導(dǎo)我們探索生命的資源,生命走向精神。
透過本然深度身心靈個(gè)案探索,探索自我和他人人性心智模式;透過古今經(jīng)典智慧,生命創(chuàng)造的智慧與方法,進(jìn)入生命創(chuàng)造的新時(shí)代。
修心凈心
修心當(dāng)以凈心為要,修道當(dāng)以無(wú)我為基。過去事,過去心,不可記得;現(xiàn)在事,現(xiàn)在心,隨緣即可;未來事,未來心,何必勞心。
解決問題
一個(gè)人生活得好不好,取決于獨(dú)立解決問題的能力,如果什么事都要問別人,就算身邊高手環(huán)繞,智者輩出,人生依然會(huì)一塌糊涂。
做好自己
你做得再好,也還是有人指指點(diǎn)點(diǎn);你即便一塌糊涂,也還是有人唱贊歌。不必掉進(jìn)他人的眼神,你需要討好的,僅僅是你自己。
自我追求
風(fēng)景很美、人生很短,你走過的每一條彎路,其實(shí)都是必經(jīng)之路,你要記住的是,你永遠(yuǎn)都無(wú)法借別人的翅膀,飛上自己的天空。