一對一輔導，既要求教師深刻了解學生個性，掌握其學習風格，制定獨一的教學計劃，還要積極與之互動，增強上課氛圍，又要花較多的經(jīng)歷在檢查學生吸收程度以及課后作業(yè)輔導。一對一輔導，針對性較強，根據(jù)學生的情況因材施教，讓學生能夠及時理解所學知識，不會留下缺漏。

　　一對一輔導能夠因材施教。一對一輔導的形式是一個老師對一個學生，這樣的方式就能讓老師在較短的時間內(nèi)迅速地掌握學生學習上的弱點和不足，進而有重點的專抓住學生會感到困惑的問題，有的放矢地解決學生在學習過程中遇到的任何問題，進而有效地提高學生的學習成績。

　　一對一學習輔導能夠有效地了解學生并及時解決學生遇到的難題。在學校的大課教學之中，老師不可能顧及到每一個學生，但是在一對一輔導中，老師就可以在較短的時間內(nèi)了解學生，并且及時地解決學生的遇到的難題，使得學生能夠在快速地消心中的疑惑。

　　越來越多的家庭和家長及學生自身都非常的重視教育，一對一輔導也漸漸的被大家考慮，它根據(jù)每個人擁有的不同能力，對人才進行個性化的專業(yè)教育，所以一對一輔導是符合整個社會發(fā)展的趨勢和需要的，已經(jīng)成為教育發(fā)展的大趨勢。以至于現(xiàn)在的一對一輔導已經(jīng)被越來越多的人接受，所以一對一輔導已經(jīng)成為了教育產(chǎn)業(yè)化的必然選擇。

　　可及時補上欠缺的知識。目前，中xx生的學習負擔均較重。新知識多，作業(yè)量大。對于孩子來說，難免有一些消化不了的東西。在此情況下，如不能及時地把所欠缺的知識補起來，勢必造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多。一對一輔導可以彌補這方面的不足。

成都美博教育以高中學生的學習能力培養(yǎng)、個性化輔導為核心，擁有家庭教育科研系統(tǒng)；學習能力個性化輔導教研系統(tǒng)；高中學生學習管理系統(tǒng)；家庭教育、高中學生學習咨詢系統(tǒng)以及個性化輔導學習等服務(wù)平臺。

高中一對一輔導班課程安排：

招生對象：高一、高二、高三年級同學；

開設(shè)課程：語文、數(shù)學、外語、化學、生物、物理、地理、歷史、政治、心理疏導；

開設(shè)班型：一對一輔導；

開課時間：請來電詳詢；

上課地點：成都市武侯、錦江、青羊、高新、成華有多校區(qū)，可就近安排。