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太原迎澤區(qū)高三全日制全托培訓(xùn)學(xué)校排行榜
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2023/09/08 01:56
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導(dǎo)語概要
美程教育致力于中高考沖刺課程，辦學(xué)數(shù)十年，取得了非常好的成績(jī)，被太原市民辦教育協(xié)會(huì)評(píng)為學(xué)校和四星級(jí)校區(qū)，被家長(zhǎng)和教育相關(guān)單位評(píng)為值得信賴的文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
美程教育文化課輔導(dǎo)
“核心課+吸收課”，快速提升學(xué)習(xí)效能
快速咨詢
熟練制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，模擬課程安排，安排每天課余時(shí)間的學(xué)習(xí)時(shí)間，列出每天的學(xué)習(xí)科目和課時(shí)，盡量列出早、中、晚的學(xué)習(xí)、休息和鍛煉安排。同時(shí)，每門課兼顧吸收、復(fù)習(xí)、練習(xí)、歸納、預(yù)習(xí)五個(gè)環(huán)節(jié)。設(shè)定好學(xué)習(xí)時(shí)間表后，盡量消除干擾，并堅(jiān)決執(zhí)行。
高三沖刺班
課程介紹
招生對(duì)象
高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生
班級(jí)規(guī)模
10-15人
班型設(shè)置
嚴(yán)格控制，班級(jí)人數(shù)，精準(zhǔn)教學(xué)，精準(zhǔn)管理
課程簡(jiǎn)介
學(xué)管師進(jìn)班聽課，紀(jì)律嚴(yán)明，課堂互動(dòng)，每人提問多次
課程詳情
一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)
針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，定制 一對(duì)一輔導(dǎo)課，針對(duì)性
一對(duì)多
精英學(xué)習(xí)圈子，互相激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)能力
班組課程
多人互動(dòng)學(xué)習(xí)，減少學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)更
在線一對(duì)一
老師學(xué)生在線一對(duì)一教學(xué)， 打破時(shí)間空間限制
學(xué)校資訊
山西美程文都教育——教學(xué)優(yōu)勢(shì)
山西美程文都教育教師
山西美程文都教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評(píng)。
方法獨(dú)特
山西美程文都教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的體系。該教學(xué)法貫穿山西美程文都教育的整個(gè)教學(xué)過程，效果突出，備受推崇。
查缺補(bǔ)漏
一對(duì)一輔導(dǎo)，重難點(diǎn)取舍有度。錯(cuò)題集歸納總結(jié)，定期進(jìn)行錯(cuò)題檢測(cè)。使得學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班型豐富
目前山西美程文都教育長(zhǎng)期開設(shè)“VIP一對(duì)一”、“8人精品小班”、“決勝大師”班三種班型，為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué)，制定個(gè)性課程，滾動(dòng)開班。
教學(xué)點(diǎn)眾多
山西美程文都教育開辦至今，教學(xué)點(diǎn)眾多,遍及全國(guó)，且大多處于各大城市中心。交通便利，為學(xué)員節(jié)約了來回時(shí)間成本。方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，就近入讀。
四位一體
心理輔導(dǎo)師，任課老師，學(xué)管，家長(zhǎng)，形成一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供的幫助。
趣味教學(xué)
教師根據(jù)課型不同，變換不同教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生興趣。山西美程文都教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同，采用不同的教學(xué)形式，寓教于樂。
山西美程文都教育教師
山西美程文都教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評(píng)。
方法獨(dú)特
山西美程文都教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的體系。該教學(xué)法貫穿山西美程文都教育的整個(gè)教學(xué)過程，效果突出，備受推崇。
查缺補(bǔ)漏
一對(duì)一輔導(dǎo)，重難點(diǎn)取舍有度。錯(cuò)題集歸納總結(jié)，定期進(jìn)行錯(cuò)題檢測(cè)。使得學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班型豐富
目前山西美程文都教育長(zhǎng)期開設(shè)“VIP一對(duì)一”、“8人精品小班”、“決勝大師”班三種班型，為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué)，制定個(gè)性課程，滾動(dòng)開班。
教學(xué)點(diǎn)眾多
山西美程文都教育開辦至今，教學(xué)點(diǎn)眾多,遍及全國(guó)，且大多處于各大城市中心。交通便利，為學(xué)員節(jié)約了來回時(shí)間成本。方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，就近入讀。
四位一體
心理輔導(dǎo)師，任課老師，學(xué)管，家長(zhǎng)，形成一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供的幫助。
趣味教學(xué)
教師根據(jù)課型不同，變換不同教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生興趣。山西美程文都教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同，采用不同的教學(xué)形式，寓教于樂。
學(xué)校資訊
高考全日制生是一個(gè)被關(guān)注的但又被冷淡的群體，太原美程文都教育在這里告訴全日制學(xué)生以下幾點(diǎn)：
1.高考全日制生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目
弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是全日制成功的關(guān)鍵因素，所以從高考全日制開始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。
2.高考全日制生成績(jī)應(yīng)在短期內(nèi)提高
長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣，要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成績(jī)開始提升時(shí)加把勁兒，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)。抓住機(jī)會(huì)，提升自己。
3.高考全日制一切從“新”開始
建議高考全日制生學(xué)習(xí)使用新筆記本，制定新的學(xué)習(xí)方案，一切從“新”的開始。
4.制定可行性計(jì)劃
無法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃沒有意義，自我計(jì)劃是對(duì)自己的，不管什么情況都要實(shí)現(xiàn)。高考全日制生應(yīng)該通過圓滿完成計(jì)劃樹立必要的自信心。相信自己是較棒的。
1.高考全日制生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目
弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是全日制成功的關(guān)鍵因素，所以從高考全日制開始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。
2.高考全日制生成績(jī)應(yīng)在短期內(nèi)提高
長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣，要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成績(jī)開始提升時(shí)加把勁兒，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)。抓住機(jī)會(huì)，提升自己。
3.高考全日制一切從“新”開始
建議高考全日制生學(xué)習(xí)使用新筆記本，制定新的學(xué)習(xí)方案，一切從“新”的開始。
4.制定可行性計(jì)劃
無法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃沒有意義，自我計(jì)劃是對(duì)自己的，不管什么情況都要實(shí)現(xiàn)。高考全日制生應(yīng)該通過圓滿完成計(jì)劃樹立必要的自信心。相信自己是較棒的。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
太原美程文都教育培訓(xùn)學(xué)校始創(chuàng)于2003年?！巨k學(xué)許可證號(hào):教民】，美程教育致力于中高考沖刺課程，辦學(xué)數(shù)十年，取得了非常好的成績(jī)，被太原市民辦教育協(xié)會(huì)評(píng)為學(xué)校和四星級(jí)校區(qū)，被家長(zhǎng)和教育相關(guān)單位評(píng)為值得信賴的文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，也是太原市一所常年引進(jìn)全國(guó)教師進(jìn)駐授課的教育培訓(xùn)學(xué)校。美程教育擁有35個(gè)校區(qū)、25個(gè)教學(xué)點(diǎn)輻射省城南北中，教學(xué)區(qū)總面積13045平方米?，F(xiàn)有學(xué)生1800人，教職工352人，其中特級(jí)教師12人，高級(jí)教師154人、發(fā)展成為了包含省級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師集結(jié)地
課程小結(jié)
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