康語(yǔ)兒童語(yǔ)言社交康復(fù)（南昌青山湖校區(qū)）
感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
課程咨詢(xún):
25018715784000-757-730
康語(yǔ)兒童語(yǔ)言社交康復(fù)（南昌青山湖校區(qū)）
感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
南昌專(zhuān)業(yè)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)大概多少學(xué)費(fèi)，康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心是有固定的流程的，學(xué)員填寫(xiě)信息表，協(xié)調(diào)階段性跟課評(píng)估時(shí)間，開(kāi)始階段性跟課評(píng)估，評(píng)估師與治療師家長(zhǎng)溝通，評(píng)估師出具階段性跟課評(píng)估報(bào)告，在這樣的訓(xùn)練中，孩子的口肌能力、構(gòu)音能力、表達(dá)能力和邏輯思維都能夠得到鍛煉，老師也能夠給出針對(duì)性的意見(jiàn)，因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題程度不同，所以訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)短和反饋也有不同，建議您帶孩子到校做相應(yīng)的測(cè)評(píng)。
外部的感覺(jué)刺激信號(hào)無(wú)法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合，而使機(jī)體不能和諧的運(yùn)作，久而久之形成各種障礙較終影響身心健康。“兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)”意味著兒童的大腦對(duì)身體各器官失去了控制和組合的能力，這將會(huì)在不同程度上削弱人的認(rèn)知能力與適應(yīng)能力，從而推遲人的社會(huì)化進(jìn)程。現(xiàn)代化都市家庭中，感統(tǒng)失調(diào)的孩子高達(dá)85%以上，其中約有30%的孩子為重度感統(tǒng)失調(diào)。
本課程面向所有2-6歲，語(yǔ)言發(fā)展遲緩，社交溝通障礙的孩子開(kāi)設(shè)，通過(guò)互動(dòng)游戲和情景教學(xué)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，從而進(jìn)一步學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法。專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)，因材施教，協(xié)助孩子模仿、主動(dòng)表達(dá)，能夠有邏輯的將整個(gè)故事或事件描述出來(lái)，為下一階段的成長(zhǎng)鋪平道路。
由于社會(huì)上的各種壓力，孩子出生后父母不在身邊，導(dǎo)致孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，如語(yǔ)言發(fā)育遲緩、社交時(shí)出現(xiàn)溝通障礙等，想讓孩子得到更好的發(fā)展或治療，就需要進(jìn)行特殊教育。
康語(yǔ)兒童康復(fù)中心課程由此而設(shè)，面向所有2-6歲需要提升語(yǔ)言能力的孩子招生，在課堂中因材施教，通過(guò)互動(dòng)游戲，情景式教學(xué)等方式，激發(fā)孩子的模仿欲、表達(dá)欲，從而幫助孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通，表達(dá)完整故事情節(jié)。
課程效果：激發(fā)孩子早期語(yǔ)言發(fā)展和主動(dòng)溝通，能夠參照溝通伙伴的面部表情、肢體動(dòng)作等反應(yīng)，進(jìn)行一定的模仿學(xué)習(xí)。兒童能夠口齒清晰，語(yǔ)句流暢地完整敘述事件或故事情節(jié)，理解邏輯關(guān)系，表達(dá)自我感受。
康語(yǔ)兒童康復(fù)中心是一家專(zhuān)注于特殊兒童干預(yù)的機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)有少兒言語(yǔ)開(kāi)發(fā)、感統(tǒng)、社交溝通訓(xùn)練等干預(yù)課程，經(jīng)驗(yàn)豐富的授課老師采用科學(xué)有效的干預(yù)方式，助力每一個(gè)小朋友在這個(gè)過(guò)程中都能得到科學(xué)干預(yù)。
康語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)很好的專(zhuān)業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專(zhuān)業(yè)和愛(ài)，在特殊兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì)，讓千萬(wàn)特殊兒童走進(jìn)校園！
目前主要干預(yù)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是：康語(yǔ)堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本，注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的IEP教學(xué)計(jì)劃，倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式，解決家長(zhǎng)困惑，為孩子爭(zhēng)取開(kāi)心成長(zhǎng)，利用時(shí)間，避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間。
成立時(shí)間比較早，是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。
語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練
語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練很特殊，不像文化課，按個(gè)暫停鍵，通過(guò)回憶、復(fù)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)。通常情況下，語(yǔ)言訓(xùn)練被中斷后，可能會(huì)遇到三個(gè)問(wèn)題：
1、聽(tīng)覺(jué)記憶喚醒
部分語(yǔ)言障礙的孩子，很多時(shí)候需要克服短時(shí)記憶難題，因?yàn)樗麄冏⒁饬θ毕?，?tīng)覺(jué)記憶很差，語(yǔ)言符號(hào)的儲(chǔ)存能力不足，老師教的技巧很容易忘記。
另外，對(duì)一些聽(tīng)力障礙的孩子來(lái)說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)分辨能力是語(yǔ)言訓(xùn)練的必備條件，如果疏于練習(xí)，沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的積累，后期很難獲得良好的康復(fù)效果。當(dāng)孩子語(yǔ)言訓(xùn)練中斷時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，前期積累的聽(tīng)覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，可能就需要重新找回。
2、肌肉記憶喚醒
語(yǔ)言的矯正是極其復(fù)雜的，絕不是簡(jiǎn)單模仿一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)口型。想要發(fā)音準(zhǔn)確，談吐自如，必須要完善基本的口腔功能，就好比我們健身一樣，沒(méi)有足夠的時(shí)間和強(qiáng)度，是萬(wàn)萬(wàn)練不出肌肉力量的。
尤其是一些大齡兒童，錯(cuò)誤的發(fā)音動(dòng)作，導(dǎo)致一些發(fā)音器官養(yǎng)成了錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣，糾正這些錯(cuò)誤的發(fā)音動(dòng)作，更需要持續(xù)性的功能練習(xí)。
3、語(yǔ)言感覺(jué)喚醒
為什么有些家長(zhǎng)反映，孩子在學(xué)校說(shuō)話進(jìn)步非常明顯，所有的音都發(fā)得很準(zhǔn)確，但是假期卻有退步的跡象？
其實(shí)孩子的發(fā)音技巧和功能都沒(méi)有問(wèn)題，單個(gè)字音節(jié)能夠說(shuō)得很準(zhǔn)確，但是在長(zhǎng)句和即興表達(dá)時(shí)，語(yǔ)感和語(yǔ)流就會(huì)顯得能力不足，正所謂，學(xué)會(huì)了技巧，但沒(méi)有學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn)，需要在語(yǔ)感方面下功夫。而長(zhǎng)時(shí)間的假期耽擱，就會(huì)讓本不“富裕”的語(yǔ)感，變得“雪上加霜”。
昆明市盤(pán)龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書(shū)林街高地村24號(hào)
佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)樂(lè)怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)
寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場(chǎng)
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號(hào)
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺(tái)州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號(hào)一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號(hào)
合肥市廬陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路612號(hào)
阜陽(yáng)市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街
蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓
天津市南開(kāi)區(qū)長(zhǎng)江道與南豐路交口博朗園
西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈
南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)
石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行
成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場(chǎng)
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽(yáng)市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)
濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號(hào)
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號(hào)
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)
蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無(wú)錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語(yǔ)
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)
贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)
長(zhǎng)沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
長(zhǎng)沙縣星沙街道東一路128號(hào)
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)
武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
武漢市漢陽(yáng)區(qū)梅林西路16號(hào)
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號(hào)
武漢市硚口區(qū)解放大道99號(hào)
武漢市江岸區(qū)后湖南路99號(hào)
重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬(wàn)州區(qū)白巖路1號(hào)
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場(chǎng)
?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門(mén)市嘉禾路172號(hào)
廈門(mén)市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬(wàn)達(dá)星光耀金街
晉江市青陽(yáng)鎮(zhèn)陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉(cāng)山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
福州市倉(cāng)山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)廣場(chǎng)南路888號(hào)
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉(cāng)山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國(guó)泰大廈
福清市萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
福清市供銷(xiāo)大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?
遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)
貴陽(yáng)市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓
大連市中山區(qū)解放路
鄭州市桐柏南路238號(hào)
鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)
微信掃碼咨詢(xún)