慈溪排名前十的高三輔導(dǎo)學(xué)校
慈溪排名前十的高三輔導(dǎo)學(xué)校，學(xué)大教育高考培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)引進(jìn)精準(zhǔn)備考系統(tǒng)，通過大數(shù)據(jù)分析彌補(bǔ)人工不足，實現(xiàn)個性化教學(xué)和老師減負(fù)，直擊精準(zhǔn)考點，拒絕無效題海，爭分奪秒效率為先。學(xué)大教育開設(shè)有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時間靈活，自習(xí)課老師陪讀，學(xué)大老師呵護(hù)每一個孩子，幫助孩子快樂成長每一天。學(xué)大教育配備優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)材料、O2O免 費學(xué)習(xí)平臺、陪讀答疑、政策指導(dǎo)、青少年心理關(guān)注等綜合服務(wù)，為學(xué)生提供全方面學(xué)習(xí)支持。
適合對象：
高三藝考、體考、文化生、復(fù)讀生
教學(xué)目標(biāo)：
幫學(xué)生掌握高考易錯點失分點、解題難點，抓住答題要點，真題模擬強(qiáng)化訓(xùn)練，鞏固復(fù)習(xí)效果，強(qiáng)化做題技巧，短時間內(nèi)有效突破。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握高考高頻考點的得分規(guī)律。
2、對高考重點題型的解題方法深刻理解并熟練運(yùn)用。
3、面對難題能通過合理方法，爭取得到更高的分?jǐn)?shù)。
課程內(nèi)容：
1、定位分析階段
依據(jù)學(xué)生成績數(shù)據(jù)，分析目標(biāo)差距，準(zhǔn)確定位各科薄弱環(huán)節(jié)，制定并實施針對性學(xué)習(xí)計劃。
2、強(qiáng)化鞏固階段
通過專題訓(xùn)練的形式強(qiáng)化和鞏固重點內(nèi)容，提煉重、難點，對學(xué)生進(jìn)行新題型的訓(xùn)練，讓學(xué)生能熟悉高考改革題型的規(guī)律。
3、查漏補(bǔ)缺階段
通過考試進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)各科知識漏洞，集中進(jìn)行過手訓(xùn)練。
4、考前階段
學(xué)大高考中心組織模擬考試、梳理學(xué)員心理壓力，減少焦躁，自信備考。
課程優(yōu)勢：
- 1、專業(yè)性教學(xué)體系
診斷學(xué)科癥結(jié)，規(guī)劃提升目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)方案，匹配優(yōu)質(zhì)教師，全程跟蹤輔導(dǎo)，體驗實時反饋。
- 2、高素質(zhì)師資團(tuán)隊
一線教學(xué)高考命題老師把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科教師歷經(jīng)2輪面試、多輪試講才能成為任課教師。
- 3、多樣化課程形式
按照不同學(xué)員的上課要求，美博靈活安排上課時間及班級模式，提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
- 4、個性化學(xué)習(xí)方案
針對性教學(xué)方式讓學(xué)員掌握每個學(xué)科知識點，保障各科全 面發(fā)展。
1.評估編班
所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情，根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。
2.小班上課
小班上課，盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會。
3.互動為主
采取靈活教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
4.專屬教材
學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
5.全天教學(xué)
每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。
6.統(tǒng)一管理
無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理，對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
7.多層服務(wù)
除了輔導(dǎo)課程，還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。
8.雙向反饋
老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。
學(xué)大教育專注個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多個城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心，校區(qū)覆蓋范圍廣。
學(xué)大教育校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，可供百余名學(xué)生同時學(xué)習(xí)。校區(qū)擁有一支強(qiáng)大的學(xué)大師資團(tuán)隊，具有多年教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，以個性化教育為主，根據(jù)學(xué)生的個體差異，制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。
1、短時間分塊學(xué)習(xí)：研究表明，我們大腦在向神經(jīng)添加數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)時，小段時間單元不斷強(qiáng)化，比單一的大時間單元效率更高。因此每次專注學(xué)習(xí)20-30分鐘后應(yīng)該休息放松一下，換別的科目繼續(xù)。這也是我們學(xué)校一堂課設(shè)置為45分鐘，各科目交替上課學(xué)習(xí)的原因。
2、養(yǎng)成固定時間學(xué)習(xí)習(xí)慣：人體是很奇妙的，會依據(jù)習(xí)慣自動生成生物鐘。因此固定時間學(xué)習(xí)固定科目有利于大腦更好吸收。因此應(yīng)該規(guī)劃好一天或每周的固定學(xué)習(xí)路線，并養(yǎng)成習(xí)慣。例如，每天9：00-9：30這個小塊時間固定學(xué)習(xí)化學(xué)知識。
3、構(gòu)建知識關(guān)聯(lián)圖：很多人喜歡劃重點記憶學(xué)習(xí)，但這并不會提升你對知識點的理解，甚至?xí)驗榇沃攸c過多而分散注意力。我們都知道，理解記憶才是長久的記憶，理解的其中一個橋梁是用關(guān)聯(lián)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
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