重慶藝考生文化課機構多少費用
課程名稱：
高三藝考文化課全日制補習班
藝考生教學目標：
結合學生的個性特點、學習基礎、學習習慣，量身制定了適合藝考生的教學大綱和具體講義，針對性的開展教學及輔導工作。并配備學習教練，時刻關注學生學習狀態(tài)，監(jiān)督學生知識過關。
藝考文化課輔導內(nèi)容：
高三語文： 整理總結，通過模擬試題合理分配時間，系統(tǒng)梳理薄弱知識點，傳授高考語文實戰(zhàn)性基礎知識，解題技巧和學習方法。按照考綱要求，針對考點教學。幫助考生迅速展開復習。
高三數(shù)學： 回歸課本，夯實基礎概念，公式、知識點，及時糾錯，集中火力攻克疑難點。著重對藝體生容易得分的幾大板塊進行訓練，保計算準確率，熟練常規(guī)解題方法，讓考生拿全基礎分。
高三英語： 分步突破 實戰(zhàn)演練 攻堅閱讀，聽力、寫作，跟蹤學生學習，有效提率。通過有效單詞記憶法掌握高考英語核心高頻詞匯，熟練運用基礎語法進行答題，提高表達與理解能力，多拿分。
高三史地政： 知識重組，把握主干 知識零散覆蓋面光，學生往往容易價格細碎的知識遺忘，多角度多層次系統(tǒng)構建。 對知識脈絡進行梳理，三個科目各個擊破，理解記憶歷史知識點，熟悉時事政治，地理理論與實踐相結合。
高三物化生： 循環(huán)訓練，重點突破 各學科定理、知識點、方程式等許反復記憶。多循環(huán)的教學模式強化知識點記憶。構建知識體系，進行縱向融匯，掌握基礎解題技巧，熟悉點。幫助學生突破難點，查漏補缺，提高能力。
三中英才課程有何特色
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內(nèi)部資料，獨編講義
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專業(yè)師資，精心指導
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優(yōu)質(zhì)課程，全程集中
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因材施教，快樂互動 ?
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限時測試，及時檢驗
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專題輔導，專項提升
重慶三中英才創(chuàng)立于2000年，重慶本土K12教培企業(yè)，是一家集家庭教育、課外輔導、咨詢指導的綜合性課外輔導培訓學校。目前在重慶擁有直營教學點約30個、教職員工700多人，秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務理念，開設一對一及各種精品小班課程，為6-18歲青少年提供全學科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務。
重慶三中英才把家庭教育、素質(zhì)教育、應試教育、綜合教育融合到針對性輔導、個性化教學、綜合化培養(yǎng)當中。并集合家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導等為一體的綜合性多元化教育機構。目前，三中英才在重慶市沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)等多個區(qū)域建立培訓中心，師資統(tǒng)一培訓、管理，保證教學水平。歷經(jīng)多年的發(fā)展，重慶三中英才培訓學校已經(jīng)成為家教行業(yè)的領跑者，成為重慶地區(qū)具影響力的培訓行業(yè)品牌。
個性化創(chuàng)新教育理念，一個學生一個教學團隊，一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式，真正做到針對性輔導
豐富個性化教學經(jīng)驗的教師，充分了解當?shù)刂行?學教學和考試特點，創(chuàng)造豐富的教學情境，為學生提供專業(yè)服務
校內(nèi)各科目個性化1對1或各種精品小班教學，面向基礎知識薄弱的學生提供個性化委托輔導，提供差異服務
全程1對1個性化或小班教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種提升結果的133提升計劃
為每一個學生進行個性化診斷測評、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個性化學科方案，進行個性化輔導教學
專業(yè)的教育咨詢師、經(jīng)驗豐富的學科教師、細致周到的班主任老師、優(yōu) 秀的陪讀教師、心理咨詢專 家為學生服務
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2000年 |
創(chuàng)辦重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務所 |
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2001年 |
構建家庭教育課程體系 |
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2002年 |
在重慶率先推行“骨干教師授課”模式 |
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2003年 |
在重慶率先推行“固定教學場所”模式 |
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2004年 |
推出三 大教學理念構建學生學習成長體系 |
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2005年 |
幫助學生突破千人次 |
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2006年 |
新增楊家坪、南岸區(qū)、江北區(qū)教學點 |
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2007年 |
新增渝中區(qū)、龍湖、陳家橋教學點 |
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2008年 |
新增知聯(lián)三樓高中教學點 |
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2009年 |
組建高水平、專業(yè)化教研團隊 |
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2010年 |
新增立海大廈、欣陽廣場教學點 |
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2011年 |
組建教學管理部，對教學質(zhì)量進行管理提升 |
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2012年 |
新增巴南區(qū)李家沱教學點 |
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2013年 |
新增北部新區(qū)星光學校教學點 |
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2014年 |
新增清華源教學點 |
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2015年 |
新增融僑、汽博教學點 |
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2016年 |
新增魯能教學點 |
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2017年 |
成立教研中心 |
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2018年 |
新增沙坪壩拉摩教學點 |
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2019年 |
新增奉節(jié)、大坪英利、龍湖U城教學點,服務16個美好社區(qū) |
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2020年 |
教學點數(shù)量近30家 |
為什么藝考生要參加課外文化課培訓補習?
1、藝考生需要一個舒適安靜的學習環(huán)境，良好的學習氛圍，基礎差不多的同伴一起，小范圍的授課，以及科任老師的全力配合，科學的完善教學機制，在不同的階段采用不同的授課方式，有針對性的教學。
2、藝考生需要充分利用好時間，本來因為學習藝體，學習文化課的時間已經(jīng)少之又少，所以藝考生更應該珍惜為數(shù)不多的學習時間，好好利用高考前的時間，通過系統(tǒng)性的學習，來幫助提高成績。
3、藝考生需要堂握考試技巧 ，由干缺乏大量文化課學習時間，也在考試中缺乏考試技巧，缺乏經(jīng)驗需要有系統(tǒng)的實戰(zhàn)演練，不斷地模擬測試，訓練自己的應試能力，發(fā)現(xiàn)自己在平時學習中存在的問題，解決問題，從而不斷地提升成績。