廣州法政小學(xué)二年級語文培訓(xùn)學(xué)校
廣州法政小學(xué)二年級語文培訓(xùn)學(xué)校-學(xué)大教育小學(xué)語文培訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋漢語拼音、識字寫字、閱讀、作文等各模塊,全方位鍛煉聽、說、讀、寫、思等能力,為語文小升初做準備。學(xué)大教育教學(xué)以中、高考升入重點中學(xué)、大學(xué)為目標;以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生思考、解題能力和方法為目標;以協(xié)同家庭,共同教育,通過非智力因素開發(fā)智力和學(xué)習(xí)能力為目標。學(xué)大教育的個性化教學(xué)計劃,即為全程1對1個性化教學(xué),通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃,使學(xué)生全方面發(fā)展。
適合對象:
小學(xué)1-6年級學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)科:
一年級至六年級語文
授課老師:
學(xué)大教育全職語文教學(xué)團隊
教學(xué)目標:
小學(xué)語文學(xué)習(xí)重在全面系統(tǒng)梳理,構(gòu)建完整語文知識體系。激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,練習(xí)閱讀理解,體會中心思想,積累語言素材;練習(xí)寫記實作文、想象作文、讀書筆記、書信等,做到內(nèi)容具體,語句通順;通過系統(tǒng)訓(xùn)練,讓學(xué)生提前進入小升初備戰(zhàn)狀態(tài)。
上課形式:
精品小班或一對一
授課地點:
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等城市得學(xué)大教育分校
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
小學(xué)1-2年級語文培訓(xùn)班:學(xué)習(xí)拼音漢字,強化學(xué)員語文基礎(chǔ)知識,閱讀和寫作方面主要以簡單文章和看圖寫作為主,同時穿插各種古詩詞的背誦,鍛煉學(xué)員的文學(xué)基礎(chǔ)知識。
小學(xué)3-4年級語文培訓(xùn)班:鍛煉學(xué)員文字處理能力,將看圖寫作轉(zhuǎn)化為話題作文,或者是資料式寫作,同時注重拓寬學(xué)員的閱讀面,涉獵科學(xué)、記敘、說明等等不同類型的文章。
小學(xué)5-6年級語文培訓(xùn)班:主要以小升初語文考點為主,注重將學(xué)員薄弱的項目進行提升,文章的涉獵會更加廣泛,幫助學(xué)員提升閱讀、寫作等綜合能力。
學(xué)大教育總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20余年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。
學(xué)大教育是專注一對一輔導(dǎo),一對一補習(xí),一對一家教,一對一補課等家教培訓(xùn)中心,可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn),春季高考輔導(dǎo),全日制復(fù)讀輔導(dǎo),高中輔導(dǎo),高中家教,高中補習(xí),高中補課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo),補習(xí)補課服務(wù),能有效的提升高中生的認知能力,學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。
1、資深中考沖刺專 家考前串講,傳授應(yīng)試技巧
2、根據(jù)學(xué)生性格特質(zhì)精準匹配個性化輔導(dǎo)方案
3、夯實學(xué)科基礎(chǔ),拓展思維訓(xùn)練,學(xué)習(xí)直觀化
4、高 效利用輔導(dǎo)時間,較大限度解決學(xué)習(xí)疑難
5、全程免 費跟蹤反饋,適時調(diào)整,管理透明化
嚴格執(zhí)行篩選標準 層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
一.2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗
參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)過精挑細選,進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
二.歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為學(xué)大老師,通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
三.科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。