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 語言發(fā)育遲緩康復訓練的課程一般是50-80元/節(jié)，一個月大概是20節(jié)訓練課程，也就是元左右，家長可以根據(jù)孩子的語言遲緩程度選擇康復訓練課程。當然不同的康復機構價格是不一樣的，家長可以根據(jù)孩子語言發(fā)育遲緩的程度、康復機構資源和家庭經(jīng)濟等因素選擇適合孩子的機構進行語言干預訓練，這樣孩子的語言發(fā)育水平才能盡快跟上同齡孩子，更好的生活和學習。

 教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童 課程模式：30分鐘一對一 科學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學 課程內(nèi)容： 采用30分鐘1對1輔導的課程模式，應用言語聽覺科學、口部運動治療學的教學原理。配合使用康語自主研發(fā)口腔按摩器材。 ①下頜、唇、舌口部運動功能訓練 ②氣息訓練 ③20組音系開發(fā) 對于不同兒童1對1針對性輔導，根據(jù)不同言語溝通階段進行指導。 課程效果： ①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?②掌握20組音系發(fā)音 ③促進表達能力 課程教具：引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

選擇我們的理由 的腦科學、心理學課程研發(fā)團隊 哈佛大學、斯坦佛大學、北京大學、北京師范大學、中科院等腦科學、心理學博士共同研發(fā) 國家認可、扶持的科學 技術專利 FDAz證書、SGS證書、17項受國家保護的教育專利技術;應用生理和生物學反饋榮譽會員 科學、客觀的成長評估體系 CAS認知力分析報告、FAD家庭教育模式量表、EA家長成績單、精準評測幫您發(fā)現(xiàn)問題，并給予問題解決方案 兒童語言技能的策略： 1、語言刺激與回應 家長或老師應經(jīng)?；貞蚤]癥兒童所有的表達行為，無論是面部表情、身體動作、聲音或口語。大人在回應時，除了能給予孩子適量的語言刺激外，也能給孩子修補句式不完整的句子或延展語句，讓孩子有更多機會聆聽說話和接收正確的語言輸入。 2、語調(diào)和聲線的配合 家長或老師與自閉癥兒童說話時，所用的字詞要簡單清楚，并強調(diào)語句中的重要字眼，讓孩子更容易掌握說話內(nèi)容。大人要就孩子的反應調(diào)節(jié)自己說話時的語調(diào)，比如，面對表現(xiàn)較被動的孩子，可嘗試以略為夸張的聲線和起伏的語調(diào)來吸引孩子的注意；如果孩子對聲音的反應表現(xiàn)過于敏感或容易過度興奮，則要維持平穩(wěn)而清晰的語調(diào)，避免令他們情緒過度高漲。 機構簡介 杭州康語兒童語言康復中心是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構，主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務，讓孩子更快開口說話! 從2010年成立發(fā)展至今，已在杭州、廈門、杭州、武漢、杭州、南京等地區(qū)設有27家直營分校，總教學面積近20000㎡。 目前，每日在訓兒童2113人，每年接收近10000人次來校康復訓練，已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或基礎，9年累計，為近50000個家庭提供專業(yè)的康復咨詢服務。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。 兒童語言發(fā)育遲緩的危害 ①學習能力差:語言障礙兒童的理解和閱讀能力低于同齡人，學習效率明顯低于同齡人，成績難以提高。 ②溝通能力受損:說話晚的孩子通常無法用完整的句子表達自己的訴求，導致他人難以理解，難以與他們建立正常的人際關系，難以與他們正常交流。 ③導致抑郁焦慮:說話晚的孩子無法正常與人交流，導致孩子情緒得不到釋放，易怒、發(fā)脾氣等經(jīng)常發(fā)生。久而久之就會產(chǎn)生抑郁、焦慮等負面情緒，影響心理健康。 ④可能出現(xiàn)自閉癥:長期延遲的語言發(fā)育會導致孩子錯過語言發(fā)育的黃金時期。如果家長不給予及時正確的引導，孩子較終可能會因失語癥而自閉。