荊州暑假ACT培訓
荊州暑假ACT培訓，留學兔子ACT培訓
代數(shù)(12-15%)：根式、指數(shù)關系、多種類型的表達式、圖形和簡單矩陣方程、多項式、線性。
函數(shù)(12-15%)：多項式，分段，對數(shù)函數(shù)以及圖形表示，符號，線性，定義，表示和應用，根式。
幾何學(12-15%)：三角形和其他形狀中的缺失值，圓錐曲線和三角比的方程，表面積，形狀，體積，圓。
統(tǒng)計和概率(8-12%)：數(shù)據(jù)收集方法，樣本空間和分布，概率，雙變量數(shù)據(jù)。
三、ACT科學考試
ACT科學考試測試自然科學所需的解釋、分析、解決問題、評估和推理技能，包含基于真實科學情景的mcq。ACT科學教學大綱包括基于生物學、化學、物理學、地球或空間科學(如氣象學、天文學和地質學)的概念?？忌恍枰呱畹闹R?；卮饚讉€問題需要從科學導論課程中獲得的背景知識。.jpg "荊州暑假ACT培訓")
ACT首席科學家Dr. Changhua Rich圍繞如何通過GAC課程的學習，培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)造力和自我認知能力。她提到，ACT發(fā)展理論框架，包括四個部分：核心學科的知識，跨學科、跨領域的素質培養(yǎng)，行為技能，教育和生涯導航。針對如何把發(fā)展人才的科學研究，這一理論和標準滲透到GAC課程里，她指出有三個方面：一是教師在課堂上的活動，二是課程本身的內(nèi)容，三是通過形成性的測評和終結性的測評。GAC課程中有很多測試，通過這些測評創(chuàng)造一個空間，為學生展示和發(fā)展他們的創(chuàng)造力和批判性思維，這是GAC課程的基本思路。
SAE志遠高中學術校長Daniel Grover通過自身在教育教學中的經(jīng)驗，介紹了GAC課程對提升學生STEAM素養(yǎng)的推動作用。他認為，GAC課程可以擴展到編程、電子、機器人等更多領域。他分析了自己將GAC課程融入既有課程體系的方式和經(jīng)驗，這些實踐有效擴展了中國學生的STEAM素養(yǎng)，產(chǎn)生了良好效果，提供了一種行之有效的課程融合和本土化方式。.jpg "荊州暑假ACT培訓")
ACT宣布計劃推出三種新選擇，以改善學生的考試經(jīng)歷并增加他們的大學入學和獎學金機會。
ACT首席商務官Suzana Delanghe表示：“學生是ACT考試的重點，這些開創(chuàng)性的新選擇將直接使他們受益，提供更多的選擇，更好的測試體驗以及更好的機會展示他們的準備并發(fā)揮較大的潛力。”
“隨著這些變化，ACT正在不斷發(fā)展，以滿足他們所生活的數(shù)字世界中的學生。我們希望更好地幫助他們?nèi)〉贸晒Α?rdquo;
明年考ACT的時候可以進行的三組不同的選擇。.jpg "荊州暑假ACT培訓")
課程安排時間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程、網(wǎng)絡課程（詳情請咨詢顧問）
具體上課時間學員根據(jù)自身時間安排選擇報班。
課程周期：
課程周期長短以學員實際所報班級為準，一對一課程和培訓老師溝通安排。
課程收費：
因學員自身基礎和所要學習達到的程度、報班時間長短等客觀因素不等，我們開設有不同的班級，費用有所區(qū)別，費用以學員所報班級為準，學員根據(jù)自身要求選擇報班，如有疑問請咨詢報名老師。
不同時間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動，詳細優(yōu)惠以當時參加的優(yōu)惠活動為準。
預約試聽體驗課程：
學員如需參加體驗課程，需提前一周和顧問預約體驗課程，提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時登記預約就近校區(qū)體驗課程，預約后顧問會通過電話或短信通知學員。
我們竭誠為您服務，如需幫助或了解優(yōu)惠活動，請在線聯(lián)系顧問，顧問會第①時間安排課程老師電話和您溝通介紹！
ACT培訓目標設定:通過學術化、體系化的ACT考試培訓,為學生爭取達到美國00院校的ACT分數(shù)要；個性定制輔導:個性化定制課程計劃,學管課后系統(tǒng)輔導,鞏固學習效果
荊州暑假ACT培訓，環(huán)球ACT培訓，