| 授課機構(gòu) | 濟南新視覺數(shù)碼實訓(xùn)學校 |
| 上課地點 | 濟南和平路18號(燕山銀座寫字樓五樓)|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 請預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您！ |
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機構(gòu)類型： 未認證
滿意度： 5.0分
機構(gòu)地址：濟南和平路18號(燕山銀座寫字樓五樓)
聯(lián)系方式： 053186912018
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濟南數(shù)碼設(shè)計培訓(xùn)
數(shù)碼設(shè)計專業(yè)，濟南數(shù)碼設(shè)計培訓(xùn)，濟南數(shù)碼設(shè)計培訓(xùn)學校，平面廣告設(shè)計師
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| ? | 數(shù)碼設(shè)計專業(yè)包括平面設(shè)計與網(wǎng)頁設(shè)計兩項技能的培養(yǎng)，其中平面設(shè)計與商業(yè)活動緊密結(jié)合，在國內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣泛，由于傳媒技術(shù)的更新和數(shù)字藝術(shù)進步，大大的推動了商業(yè)美術(shù)的發(fā)展。為平面設(shè)計師帶來了廣泛的機會，擁有著巨大的生機。其中的原因并不難理解，因為無論經(jīng)濟怎樣，都不能阻止新產(chǎn)品的開發(fā)與研制。而且“產(chǎn)品??包裝（平面美術(shù)設(shè)計）??宣傳”三位一體的格局永遠不會被打破，也就是說只要有產(chǎn)品就一定有平面美術(shù)設(shè)計的參與。平面設(shè)計這門行業(yè)顯然是具有燦爛的就業(yè)前景。同時網(wǎng)絡(luò)化信息的崛起，以其自身信息傳遞的快捷、多樣化、互動性等已進入人們的生活，網(wǎng)絡(luò)媒體上的宣傳越來越多，網(wǎng)站如雨后春筍般遍布了的各個角落，加上不斷推動網(wǎng)絡(luò)科技產(chǎn)業(yè)，更是網(wǎng)絡(luò)在中國崛起的一個很好的后盾，這就給網(wǎng)頁設(shè)計人員創(chuàng)造了巨大的就業(yè)空間和發(fā)展前景，網(wǎng)頁設(shè)計師的需求量逐年增加。那么同時具備平面設(shè)計與網(wǎng)頁設(shè)計兩項技能的數(shù)碼設(shè)計師顯然具備更強的市場競爭力。 | |
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| ? | 數(shù)碼設(shè)計師職業(yè)教育是將平面設(shè)計師所需具備的知識內(nèi)容和網(wǎng)頁設(shè)計師所需具備的專業(yè)知識融合在一起設(shè)置的專業(yè)體系，針對沒有計算機基礎(chǔ)和美術(shù)基礎(chǔ)、底子相對薄弱又想在此行業(yè)發(fā)展的學員開設(shè)。從基礎(chǔ)開始首先學員的美術(shù)素養(yǎng)及應(yīng)用電腦的能力。在講述專業(yè)技術(shù)的同時穿插典型行業(yè)案例的現(xiàn)場制作，將軟件應(yīng)用、美術(shù)素養(yǎng)與實際案例制作融于一體，使學生在學習過程中就能制作出大量符合行業(yè)標準的作品。進入課堂就等于進入公司，學習過程就等于經(jīng)驗積累！ | |
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| ? | 推行“學歷證、職業(yè)資格認證、項目實訓(xùn)認證” 三證一體化的人才培養(yǎng)制度，使學生在就業(yè)中脫穎而出。 Adobe（ACCD）平面設(shè)計師、Adobe網(wǎng)頁設(shè)計師、信息化人才資格認證 |
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| ? | 學員通過新視覺設(shè)立的項目實訓(xùn)課考核，頒發(fā)項目實訓(xùn) |
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| ? | Adobe認證平面設(shè)計專業(yè)課程Photoshop基礎(chǔ)應(yīng)用Photoshop應(yīng)用Illustrator工業(yè)標準的矢量繪圖軟件InDesign工業(yè)上屏幕和打印PageMaker圖文混排軟件Acrobat電子圖書制作和閱讀軟件 CorelDRAW矢量繪圖軟件 蘋果機的操作、掃描儀的使用、打印機的使用?！V告展示設(shè)計 插畫設(shè)計 平面設(shè)計項目實踐 職業(yè)案例教學 Adobe認證網(wǎng)頁設(shè)計軟件應(yīng)用Flash：基于矢量的流式播放動畫Fireworks：的圖像處理軟件Dreamweaver：網(wǎng)站編輯軟件 網(wǎng)頁制作綜合技巧 綜合案例制作參觀實習課項目方案設(shè)計及點評畢業(yè)作品設(shè)計及指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo)課平面廣告設(shè)計師1年制 | |
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