項(xiàng)目介紹
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摘要 : ?NaturalDiscovery兒童是典型的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)者。私塾針對學(xué)員在不同年齡段的心理變化和能力需求，開設(shè)自然探索課程，將課堂搬到戶外，為學(xué)員提供無限豐富的自然環(huán)境和場景，讓他們與大自然互動(dòng)，在互動(dòng)的過程中體驗(yàn) ... 兒童是典型的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)者。私塾針對學(xué)員在不同年齡段的心理變化和能力需求，開設(shè)自然探索課程，將課堂搬到戶外，為學(xué)員提供無限豐富的自然環(huán)境和場景，讓他們與大自然互動(dòng)，在互動(dòng)的過程中體驗(yàn)、感受、學(xué)習(xí)、成長。課程通過農(nóng)場體驗(yàn)、攀巖、徒步、登山、野外生存等親子課堂形式，增強(qiáng)學(xué)員的體能及野外生存的能力，充分舒展學(xué)員的天性。 課程通過4大模塊：生命科學(xué)、地球科學(xué)、物理科學(xué)和自然保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)員解決問題的能力、適應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力、發(fā)現(xiàn)能力，讓父母更理解和支持孩子的獨(dú)特核心性格，更使其富有責(zé)任心、冒險(xiǎn)精神、勇氣，以完善其自我智慧體系。 Lower Primary Program?
適合學(xué)員：6-8歲 課程充分考慮到該年齡段少兒的生理及心理特點(diǎn)，設(shè)置了許多這個(gè)年齡階段的學(xué)員期望學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，讓他們在戶外活動(dòng)中盡可能多地參與其中，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)處理問題，通過系統(tǒng)的教學(xué)和豐富的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，潛移默化地幫助他們完善自己的思維和品格。
Upper Primary Program
適合學(xué)員：9-12歲 課程為學(xué)員設(shè)置了更多探索內(nèi)容，難度也有一定的。戶外活動(dòng)更傾向于設(shè)計(jì)獨(dú)立的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，也相應(yīng)了理論知識(shí)的難度。讓學(xué)員在一系列系統(tǒng)的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)會(huì)自己解決問題。 課程目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)員適應(yīng)能力、發(fā)現(xiàn)能力、問題解決能力、感知能力等，使其富有冒險(xiǎn)精神，在與大自然親密接觸時(shí)，勇于挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，逐步完善自我智慧體系；
2、通過戶外活動(dòng)發(fā)展良好的體格；
3、培養(yǎng)學(xué)員的野外生存能力；
4、滿足學(xué)員對的好奇心，使學(xué)員在玩耍、戶外活動(dòng)中追尋自己的想法。
課程特色
1、的戶外教學(xué)環(huán)境；
2、讓學(xué)員在愉快的自然探索過程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)；
3、親子課堂，提供一個(gè)家長和孩子交友的平臺(tái)；
4、系統(tǒng)性地課程內(nèi)容，從簡單的戶外活動(dòng)開始，循序漸進(jìn)，使學(xué)員較終具有野外生存的能力；
5、專業(yè)心里咨詢師參與，即時(shí)關(guān)注孩子的心理變化，為家長們免費(fèi)提供心理。
6、急救員參與，較大程度安全。
對于英語的話，因?yàn)槭请S著現(xiàn)代科技的發(fā)展，各國之間的交往也越來越頻繁，所以搭載交往的橋梁就是語言，在上的語言就是英語，家長也是很看中孩子對于英語的學(xué)習(xí)，讓孩子很小的時(shí)候就開始少兒英語啟蒙課程。
這也讓家長在給孩子選擇課程的時(shí)候，需要知道一些選課條件，像對教學(xué)模式、外教、收費(fèi)價(jià)格上這些簡單的方面，有一個(gè)簡單的了解，不至于在選課的時(shí)候比較迷茫。其實(shí)對于一些有過選課經(jīng)驗(yàn)的家長而言，他們的意見和選課標(biāo)準(zhǔn)也是可以給我們一些參考的，這樣能更好地做出判斷。
純外教少兒英語的久伴英語，就是很多寶媽都喜歡的課程，畢竟是固定歐美外教授課，在給孩子上課的外教本身就是一個(gè)歐美的老師，發(fā)音好教學(xué)專業(yè)，固定的外教，相互熟悉，也可以；另外固定的上課時(shí)間，可以給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)按點(diǎn)的學(xué)習(xí)，孩子會(huì)自然的在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，日積月累孩子的學(xué)習(xí)成果會(huì)非常顯著。
而且久伴英語的固定歐美外教還是擅長提問式教學(xué)，和傳統(tǒng)的帶讀式教學(xué)不同，既要按母語者的授課方式教學(xué)，又兼顧到了3-18歲孩子們的英語語言能力基礎(chǔ)，課堂配套完善，除了外教應(yīng)用課堂，他們還有課前的知識(shí)課堂，通過錄播課+練習(xí)形式實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。同時(shí)課后的拓展，又能學(xué)習(xí)，將知識(shí)內(nèi)化成能力。來i2少兒英語給你答案！
i2私塾，于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供少兒英語教育服務(wù)。目前，i2私塾擁有外教近600名，已進(jìn)駐中國12個(gè)省及17個(gè)城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的化教育服務(wù)。i2私塾曾先后被評為“較具影響力外語培訓(xùn)”、“較具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度少兒英語品牌”，并于2018年榮獲外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。
為了讓學(xué)員不出即可享受化的語言教學(xué)資源，具備化視野，i2私塾一直與較先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2私塾推出由國內(nèi)外共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful菁英成長項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)教育發(fā)展趨勢，依托于先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會(huì)責(zé)任。
值得一提的是，PBL現(xiàn)象教學(xué)作為現(xiàn)今較先進(jìn)的教學(xué)方式，以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導(dǎo)向，圍繞生活中某個(gè)現(xiàn)象設(shè)置主題。由外教老師帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、牙科診所、銀行等場所，在真實(shí)場景中學(xué)習(xí)、應(yīng)用英語，并進(jìn)行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí)，使學(xué)員可以真正學(xué)以致用。作為國內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育，i2私塾不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神）的菁英人才，進(jìn)一步提員的綜合競爭力。
一、長沙私塾平和堂校區(qū)
地址：長沙市芙蓉區(qū)黃興中路88號(hào)平和堂商務(wù)樓
二、長沙私塾萬博匯校區(qū)
地址：長沙市雨花區(qū)韶山中路萬博匯一期二棟108門面（萬博匯砂子塘小學(xué)斜對面）
三、長沙私塾大橋校區(qū)
地址：長沙市雨花區(qū)古曲路199號(hào)三江花中城一期十一棟106門面（楓樹山小學(xué)大橋校區(qū)斜對面）
四、長沙私塾奧林匹克校區(qū)
地址：長沙市雨花區(qū)萬芙北路奧林匹克花園118號(hào)門面
五、長沙私塾月湖校區(qū)
地址：長沙市開福區(qū)萬家麗北路988號(hào)月畔灣家園綜合項(xiàng)目樓西側(cè)
六、長沙私塾北辰校區(qū)
地址：長沙市開福區(qū)伍家?guī)X路湘江北尚6棟
七、長沙私塾碧桂園校區(qū)
地址：長沙市長沙縣星沙大道325號(hào)碧桂園威尼斯商業(yè)廣場
八、長沙私塾河西校區(qū)
地址：長沙市岳麓區(qū)金星路北路恒大華府商務(wù)樓36-39棟219-（河西麥德龍對面）
九、長沙私塾梅溪湖校區(qū)
地址：長沙市高新區(qū)楓林三路1099號(hào)步步高梅溪新天地梅溪大街L2層
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