重慶學(xué)大教育高考藝考生文化課輔導(dǎo)營
重慶學(xué)大教育高考藝考生文化課補課中心
授課機構(gòu) | 重慶學(xué)大教育 |
上課地點 | 學(xué)大教育重慶校區(qū)|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
重慶學(xué)大教育為專門想要提升藝考、高職單招文化課的考生,開設(shè)藝考文化課精品課程,經(jīng)驗豐富的老師授課,精品小班教學(xué),短時間內(nèi)鞏固基礎(chǔ)知識,梳理藝考文化課熱門考點,助力學(xué)員學(xué)好藝考文化課知識。學(xué)大教育校區(qū)教學(xué)環(huán)境舒適溫馨,教室寬敞明亮,為學(xué)生提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)場所,致力于打造具有特色的個性化教育機構(gòu)。重慶學(xué)大教育除開設(shè)引以為傲的一對一個性化教學(xué)外,另開設(shè)精品班組課,全日制班組課程,在線直播課,自主招生輔導(dǎo)及各類特色課程,高考志愿填報,青少年思維拓展,青少年心理健康咨詢等。
課程對象:
高三藝考體考學(xué)生
課程安排:
1、入學(xué)能力測試、找出學(xué)科薄弱點
入學(xué)測試——自研試題,含基礎(chǔ)能力,提升能力,知識運用,高難題型,臨場發(fā)揮題,開放性試題,全 面評估能力上下限。
組織評測——規(guī)劃師+教研組+班主任評估成績,分析存在問題,挖掘潛在學(xué)習(xí)問題。
2、根據(jù)測評結(jié)果,規(guī)劃復(fù)習(xí)時間表
根據(jù)評測結(jié)果,結(jié)合學(xué)生時間安排,全 面規(guī)劃藝體文化課提分時間表,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)行。
3、根據(jù)個性化學(xué)情,制定專屬學(xué)習(xí)方案
由專業(yè)規(guī)劃師根據(jù)藝體考學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)能力等綜合因素,打造一份具科學(xué)性、針對性、切實有效的專屬方案。
4、穩(wěn)步推進復(fù)習(xí)計劃,靈活應(yīng)對突發(fā)狀況
學(xué)科老師穩(wěn)步推進復(fù)習(xí)進程,規(guī)劃師、班主任、心理輔導(dǎo)師、生活老師協(xié)助輔導(dǎo),靈活調(diào)整學(xué)生狀態(tài),確保藝體考學(xué)生成績提升。
課程內(nèi)容:
第 一階段:各個擊破,對高考的考點進行地毯式轟炸,夯實基礎(chǔ),增強內(nèi)力
第二階段:突飛猛進,大規(guī)模知識性積累練習(xí)和高強度考試技術(shù)培訓(xùn),步步為贏
第三階段:考題預(yù)測,比對近幾年真題試卷,全真模擬
第四階段:決勝高考,每日一套??荚囶},穩(wěn)操勝券,從容淡定應(yīng)對高考教學(xué)內(nèi)容,解決方案實施,綜合技術(shù)實戰(zhàn)應(yīng)用
學(xué)大教育專注個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多個城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,校區(qū)覆蓋范圍廣。
學(xué)大教育校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修,設(shè)備齊全,環(huán)境舒適,可供百余名學(xué)生同時學(xué)習(xí)。校區(qū)擁有一支強大的學(xué)大師資團隊,具有多年教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,以個性化教育為主,根據(jù)學(xué)生的個體差異,制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。
一、雄厚的師資力量
學(xué)大教育具有豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的教師,履行客戶至上的理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學(xué)大教育的教師在個性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國中小 學(xué)教學(xué)和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強教師團隊的培訓(xùn)與教研活動,這些都是學(xué)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。
二、6對1服務(wù)模式
根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念,學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務(wù)模式,為每一個學(xué)生提供的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù),包括:專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。
三、獨特的教學(xué)特色
根據(jù)教學(xué)組織形式的不同,學(xué)大教育的模式包括1對1、小組教學(xué)和班級串講等教學(xué)形式; 根據(jù)個性化教學(xué)對學(xué)生發(fā)展的要求,學(xué)大的個性化教學(xué)計劃,可以理解為全程1對1個性化教學(xué),通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃。
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高考復(fù)讀班
小班教學(xué) 精細(xì)化管理
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短期沖刺班
小班教學(xué) 復(fù)習(xí)更有效
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高考應(yīng)屆班
個性定制 提分更科學(xué)
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藝考文化課
專屬教材 針對性教學(xué)?
1、教育咨詢師
堅持以重教育輕銷售的理念,選拔來自教育行業(yè)和各行業(yè)的精英人士;以密集的業(yè)務(wù)和知識培訓(xùn)及交流,保障和不斷提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn);嚴(yán)格明確的考核和清晰公正的激勵機制,保障團隊持續(xù)的士氣和動力。
2、學(xué)科教師
經(jīng)歷嚴(yán)格的篩選流程:筆試、面試、試講、培訓(xùn)結(jié)業(yè)考評等;細(xì)致的培訓(xùn)發(fā)展計劃:診斷、教學(xué)和溝通等;通暢的職業(yè)階梯和鼓勵的晉升機制。
3、學(xué)習(xí)管理師
心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)背景;嚴(yán)格細(xì)致的客戶服務(wù)流程;不斷強調(diào)的客戶中心意識;為家長和學(xué)生提供增值服務(wù):學(xué)生的學(xué)習(xí)顧問和家長的親子教育輔導(dǎo)等。
1、制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)、抓重點
根據(jù)自身的定位,制定更詳細(xì)高 效的學(xué)習(xí)計劃,是學(xué)習(xí)文化課重要的工作。在各科學(xué)習(xí)方面,重視基礎(chǔ)知識,主抓各科主干知識點和重點,高考的題型80%以上都是基礎(chǔ)題和中等難度題,難題占比很少,所以考生在復(fù)習(xí)時,要有所取舍,對于那些難度很大的題型和知識點,不要浪費太多時間,基礎(chǔ)知識和??嫉闹攸c知識掌握牢固,文化課取得滿意的成績是沒問題的。
2、歸納梳理答題方法和技巧
了解高考題型,首先要明確掌握住高考考什么,并學(xué)會歸納高考考點,應(yīng)當(dāng)知道短時間內(nèi)該復(fù)習(xí)那些內(nèi)容,歸納高考考點找準(zhǔn)復(fù)習(xí)內(nèi)容。平時根據(jù)老師要求多做高考真題,并整理答題技巧和方法直到全 面掌握。
3、做筆記的妙用
及時做筆記,對于考生學(xué)習(xí)是一個非常有效的一種方法,特別是對錯題本的整理。在平時的練習(xí)和考試中,做錯題是家常便飯,把錯題梳理一遍記錄在小本上,經(jīng)常性地反復(fù)去看,直到完全掌握。這個方法是很多高考學(xué)霸經(jīng)常用的,所以很具有借鑒意義。
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