1.注重語(yǔ)法學(xué)習(xí)
高中英語(yǔ)如何提高，語(yǔ)法是提高英語(yǔ)較基礎(chǔ)的一步，不建立在語(yǔ)法學(xué)習(xí)上的任何英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是枉然無(wú)用的，只有語(yǔ)法過(guò)關(guān)了，英語(yǔ)才能真正得到提升。
此外課堂上的語(yǔ)法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語(yǔ)法書籍，甚至可以-高中語(yǔ)法，這樣有知識(shí)的拓展。文章的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。
建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過(guò)一遍筆記后，回家靜下心來(lái)，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過(guò)程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待，并時(shí)常翻閱
2.加強(qiáng)閱讀理解
高中英語(yǔ)如何提高，養(yǎng)成良好的閱讀英語(yǔ)的習(xí)慣也是一個(gè)非常理想的好方法，閱讀英語(yǔ)一段時(shí)間之后，自己的英語(yǔ)使用能力會(huì)明顯上升。閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過(guò)教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂(lè)趣性。因此課后也要多讀些課外文章
建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語(yǔ)文章，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)樽魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子，僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合，所以說(shuō)中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。

1.專業(yè)學(xué)情診斷
分析成績(jī)現(xiàn)狀，定位學(xué)習(xí)問(wèn)題，有效查漏補(bǔ)缺
2.專屬進(jìn)階方案
360°環(huán)評(píng)生成1對(duì)1專屬規(guī)劃報(bào)告，教育顧問(wèn)深度溝通，匹配較佳學(xué)科老師
3.資深實(shí)力老師指導(dǎo)
學(xué)習(xí)方法誤區(qū)糾正，深度剖析解決問(wèn)題，制定進(jìn)步策略
4.個(gè)性化定制輔導(dǎo)
因材施教，按需匹配，根據(jù)不同基礎(chǔ)定制學(xué)習(xí)方案