課程詳情
北京星空半步開設(shè)的1-4歲兒童自閉癥康復(fù)課程是培養(yǎng)兒童適應(yīng)能力、安坐及配合能力.提升兒童語言理解及認(rèn)知理解能力，根據(jù)孩子的自身情況量身定制合理的康復(fù)治療方案，幫助兒童具備基礎(chǔ)學(xué)習(xí)條件根據(jù)兒童能力發(fā)展規(guī)律，進行先后教學(xué)設(shè)計安排，從應(yīng)用性、融合性、性以及針對性等方面進行教學(xué)設(shè)計。
授課對象：
1-4歲
發(fā)育遲緩或自閉癥兒童
課程特點：
基礎(chǔ)能力激發(fā)及培養(yǎng)
發(fā)展兒童具備學(xué)習(xí)的先備條件
師生配比：
（BCABA督導(dǎo)、負(fù)責(zé)老師、授課主教）VS 1學(xué)生
課程內(nèi)容剛要：
1.培養(yǎng)兒童適應(yīng)能力
2.培養(yǎng)兒童安坐及配合能力
3.提升兒童語言理解及認(rèn)知理解能力
4.發(fā)展兒童模仿能力
5.發(fā)展兒童身體運動能力
6.發(fā)展兒童情緒調(diào)空能力
7.開發(fā)兒童語言功能
較終訓(xùn)練目標(biāo)：
讓兒童具備基礎(chǔ)學(xué)習(xí)條件
課程安排:
星空為兒童定制匹配對應(yīng)能力的EIBI課程，課程密集度有分為：
全日制（09：00-16：00）
半日制（09：00-12：00/14：00-17：00）
1.5小時個訓(xùn)三種情況
針對有些小朋友的特殊情況，校區(qū)會在資源可調(diào)配的情況下進行靈活階段性調(diào)整；（例：年齡較小且有嚴(yán)重分離焦慮情況的小朋友，我們會將教學(xué)時段進行適當(dāng)拆解進行教學(xué)；或針對一些小朋友在能力和狀態(tài)可支撐的情況下，校區(qū)會滿足家長需求，適當(dāng)增加教學(xué)時長等）
