西安學大教育新城校區(qū)高三英語集訓班課程及價格
| 授課機構 | 西安學大教育新城校區(qū) |
| 上課地點 | 西安新城區(qū)|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
寄語：古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。
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課程簡介
課程目標：提生的人地協(xié)調、綜合思維、區(qū)域認知、實踐運用的學科素養(yǎng)。
課程特色
以區(qū)域地理為載體，培養(yǎng)學生獲取和解讀地理信息的能力;綜合區(qū)域地理、自然地理的相關內容，提生調動和運用地理知識的能力，精選區(qū)域典型案例，養(yǎng)成調動和運用地理知識的能力。
課程定位
高二地理輔導課
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適用學員
高二學生
授課內容
高二地理課程大綱：1、地理概況 2、地理分區(qū)：東亞與日本 3、地理分區(qū)：東南亞 4、地理分區(qū)：南亞與印度 5、地理分區(qū)：中亞與中東 6、地理分區(qū)：歐洲西部 7、地理分區(qū)：非洲 8、地理分區(qū)：北美洲與南美洲 9、地理分區(qū)：大洋洲與極地地區(qū) 10、中國地理概況(自然部分) 11、中國地理概況(人文部分) 12、中國地理分區(qū)：北方地區(qū) 13、中國地理分區(qū)：南方地區(qū) 14、中國地理分區(qū)：西北地區(qū) 15、中國地理分區(qū)：青藏地區(qū)
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明確學習變化
一、學習內容發(fā)生變化、任務加重
策略→ 知識點講解的同時注重學習技巧的傳授
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二、學習要求自覺性和主動性
策略→ 教學方法有趣味性和指引力，調整方法
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三、知識點越來越緊密
策略→ 針對學科薄弱查漏補缺，扎實基礎
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溝通咨詢
面對面溝通，了解學生個性特點
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科學完善
對學生學習情況進行科學完善的
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定制個性化輔導計劃
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃
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1對1、面對面授課
1對1、面對面授課，因材施教，教得深刻、學的透徹
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6對1個性化服務專業(yè)服務
團隊（教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化教研組、陪讀教師）提供貼心服務
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監(jiān)估
監(jiān)督指導，及時反饋、隨時修訂輔導方案
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